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小学数学人教版五年级上册小数乘整数教学ppt课件
展开这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘整数教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了尝试列式,尝试计算,方法一加法,画出线段图,5元95角,角285元,2×6,2元142角,角852元,8×7等内容,欢迎下载使用。
一、创设情境,导入新课
9.5×3 或 3×9.5
买3个 需要多少钱?
9.5 × 3=_____
买3个 需要多少钱?
9.5+9.5+9.5=28.5(元)
答:买3个9.5元风筝需要28.5 元。
方法二:将小数部分的“元”转化成“角”计算
9.5元=9元5角 9元×3=27元5角×3=15角 27元+15角=28.5元
方法三:先把元转化为角,将小数乘整数转化为整数乘整数; 再按照整数乘整数的计算方法进行计算。
易错点:根据整数乘法求出积后,忘记在最后的积中点上小数点。
1.小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
2.计算小数乘整数,可以结合具体的量转化单位,先把小数转化成整数,再按照整数乘法的计算方法进行计算。
1.买6个 需要多少钱?[教材P2 做一做]
1 4 2× 6
2. 40元买7个 够吗? [教材P2 做一做]
6.8元>6元6×7=42>40
6.8元<7元7×7=49<50
(1)0.72×5的笔算竖式怎样写?
(2)“×100”和“÷100”是什么意思?依据是什么?
(3)0.72×5的积的小数点如何确定?末尾的0如何处理?
利用因数的变化引起积的变化的规律
1.先将小数转化成整数;2.再按照整数乘法的计算方法算出积;3.最后确定积的小数点的位置。注意:积的小数部分末尾若出现0,可去掉。
易错点:小数乘法中,当乘得的积的末尾有0时,一定要先点上小数点,再去掉积中小数部分末尾的0。
[教材P3 做一做]
想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.给下面各题的积点上小数点。
小数乘整数的计算方法:
1.把小数转化成整数,按照整数乘法的计算方法算出积。
2.因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。
3.确定好积中小数点的位置后,积的小数部分末尾的0可以去掉。
1 6 5 . 8 9
三、巩固练习,提升技能
买4个绿色风筝多少钱?
你还能提出哪些数学问题?
四、课堂小结,回顾反思
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
1. 2.35+2.35+2.35=( )×( )
3. 4个0.37是( ),0.046×40的积是( )。
4. 数学课本的单价是7.45元,买4本的总价是( )元,买15本的总价是( )元。
二、五(1)班的方老师为了表彰班级中的优秀同学,拿出班费去买奖品。她先拿出班费的一半买了奖状,又拿出剩下班费的一半买了日记本,这时班费还剩20.7元。五(1)班原有班费多少元?
20.7×2=41.4(元)41.4×2=82.8(元)答:五(1)班原有班费82.8元。
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