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    部编版三年级上册道德与法治期中测试卷学生专用

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    部编版三年级上册道德与法治期中测试卷学生专用

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    这是一份部编版三年级上册道德与法治期中测试卷学生专用,共7页。试卷主要包含了关于校园一角,下列说法正确的是,下列说法不正确的是,珍惜时间不正确的做法是,为什么要学习,说法不对的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于校园一角,下列说法正确的是( )。(多选)
    A.宣传栏里会展出学生的优秀作品
    B.学校的小花园是我们身心放松的好地方
    C.我们在教室里学习、玩耍,教室就像我们的家一样
    2.下列说法不正确的是( )。
    A.小明说:“学校是我的第二个家!”
    B.小丽说:“学校是我们学习的地方!”
    C.小童说:“我和学校没什么关系。”
    D.小杰说:“学校是我们成长的地方”
    3.珍惜时间不正确的做法是( )。
    A.合理安排时间,充分利用时间
    B.不参加课外活动
    C.今天应该完成的事不推到明天去做
    4.我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?下面说法不正确的是( )。
    A.知识在更新,每个人都需要学习
    B.人应该活到老学到老
    C.妈妈是个家庭主妇,她说照顾好我们的生活就行了,不需要再学习了
    5.为什么要学习,说法不对的是( )。
    A.不学习就不能掌握知识
    B.不学习就没有生活的本领
    C.不学习就不能为社会作贡献
    D.不学习就不能赚钱
    6.困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的( )。
    A.小朋友喊我玩,作业明天再做
    B.作业不会做,等老师讲;
    C.我怕老师,但我还是向老师提问
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.( )是我家,环境靠大家。
    2.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( ),认识不同的( )和( ),而且还可以参加各种活动。
    3.在学校里,我们学习、活动、玩耍……学校的( )都留下了我们的足迹。
    4.玩耍对我们来说是很重要的( )途径。
    5.有时候我们( )不能理解或接受老师的做法,但( )发现老师是有道理的。
    6.( )是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多( ),还可以参加各种( )。
    三.判断题(共6题,共13分)
    1.要学会合理安排学习时间,做到劳逸结合。 ( )
    2.每个人都有这样或那样的学习潜力。 ( )
    3.学校为我们的活动提供了良好的环境。 ( )
    4.明明说“在家里用电脑学习,不用老师教也行”。( )
    5.老师误会了小明,小明向老师说明了情况。 ( )
    6.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了,我再也不喜欢她了!”( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.我会连。
    在学校,有了事情找哪里?
    五.填表题(共1题,共12分)
    1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
    六.简答题(共5题,共32分)
    1.你了解你的学校吗?请把你了解到的情况简单介绍一下。
    2.分享一下你的学习经验有哪些?
    3.老师真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢?请设计一张感谢卡,把对老师想说的话写在里面,(至少写两条)。
    4.我们要做学习的小主人,在学习中你有那些妙招,写出来与老师、同学们分享分享。(你哪能写出三条吗?)
    5.你和时间交上朋友了吗?有没有需要改进的地方?
    七.材料题(共1题,共15分)
    1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”
    (1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?
    (2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。
    ①我知道教师节是每年的几月几日。
    ②感谢卡。
    八.综合题(共1题,共5分)
    1.请你将小芳话中省略的内容补充完整。
    参考答案
    一.选择题
    1.ABC
    2.C
    3.B
    4.C
    5.D
    6.C
    二.填空题
    1.学校
    2.本领;老师;同学
    3.各个角落
    4.学习
    5.当时;事后
    6.学校;本领;活动
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
    调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
    调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
    六.简答题
    1.我了解我的学校,我的学校有50多年的历史了,我的学校中出过很多的有名的科学家,他们是我们学习的榜样。
    2.①我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
    ②我喜欢与同学们共同学习一起讨论时,点子多,又快乐。
    ③我喜欢做实地调查,它可以让我学到许多书本,上学不到的知识。
    ④学习要善于观察和发现,对同一个问题,我总喜欢从不同角度多想一想。
    3.既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担的做法:认真写字,把作业写得工整,老师批改作业会轻松些;和同学好好相处,少发生矛盾冲突,老师就可以少操心;上课认真听讲,不做和学习无关的事情,这样老师可以安心讲课……
    4.先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率;要学会整合知识点;做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
    5.我和时间交上朋友了,但是还有需要改进的地方,比如看电视时间太长,需要控制每天看电视的时间。
    七.材料题
    1.(1)①尊重老师,对自己上课迟到行为表示歉意;②注意方式方法;③告诉老师实际情况。
    (2)①9月10日;②写出对老师的喜爱或赞扬;写出对老师的感恩或感谢;落款日期在九月份的一至十日。
    八.综合题
    1.
    ①上课认真听讲,不交头接耳:②与同学和睦相处,减少矛盾冲突的发生。

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