部编版四年级上册道德与法治期中测试卷有答案
展开1.( )制定班规的方式更合适。
A.老师一个人制订
B.班干部制订
C.家长制订
D.老师和全体同学一起制订
2.你适合做的家务活是( )。
A.杀鸡
B.擦桌子
C.剁骨头
D.杀鱼
3.下列哪种行为不是在为家庭做贡献?( )
A.给爸爸揉肩膀
B.我要出去打工挣钱,减轻父母的负担
C.爸爸生病,在家陪伴
D.奶奶腿疼,用零用钱给奶奶买护膝
4.班规是制定给( )。
A.爱捣乱的同学
B.班干部
C.每个同学
D.老师
5.我的班级成长足迹不包括( )。
A.刚入学时
B.入队
C.做家务
D.学校运动会
6.妈妈干了一天重活,疲惫地回到家里,你应( )。
A.只管玩自己的,不用管妈妈
B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担
二.填空题(共6题,共20分)
1.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和( )为家庭做贡献。
2.能够为他班喝彩,就是对他们的( )和( )。
3.有了为家庭( )的精神,我们就会处处为( )着想,( )做力所能及的事情,才不会认为家庭事务只是大人的事情。
4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。
5.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是( )。
6.我们应当做些( )的家务事,减轻父母的( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。( )
2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防止白球鞋变黄。( )
3.我们班成绩好就没有缺点。( )
4.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。 ( )
5.小江认为,小学生就应该被家中大人照顾,不需要为家庭做贡献、尽责任。( )
6.有些家务活,大人不让我们做,干脆就不做了。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦 我要和父母沟通
妈妈是教师 形成良好的劳动态度
自己整理衣物 经常在家里加班批改作业
做家务有收获 天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务 少给父母添麻烦
五.简答题(共5题,共30分)
1.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
2.你认为班规有什么用?说说你的看法。
3.怎样做到为他班喝彩?
4.经常做家务有什么好处?
5.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
六.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
七.材料题(共1题,共9分)
1.电视是个神奇的宝盒,如何科学健康地看电视,确实是个大学问。小梦准备办手抄板,请你帮她准备以下内容。
(1)要想发挥看电视有利的一面,就要和电视有约定,请制定一份看电视的约定。
(2)正方:看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,
反方:看电视不能替代看书,所以二者不能等同。
支持谁的观点,并说明理由。
(3)为了眼睛健康,我们应注意什么?
八.综合题(共1题,共6分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( )。
我是跟( )学会的。
我的学习体会是( )。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.行动
2.认可;赞赏
3.负责;家庭;主动
4.智慧
5.家务活
6.力所能及;负担
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.扫地、拖地、洗菜、洗碗。
2.班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
3.①每个班都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。②能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。③真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
4.首先可以培养孩子的独立生活能力;其次可以帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能;再者可以培养孩子的责任感。
5.为了家里的菜不被鸡吃掉,可以扎个竹篱笆;下雨了,在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里;空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃……
六.辨析题
1.我同意观点一,因为班级的情况每天都在变化,所以班规也应该根据实际情况进行修改。
七.材料题
1.(1)每天看电视一小时,每次不超过30分钟。
(2)支持反方的观点都不支持。看电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,但是电视不能取代书,书和电视各有优缺点。
(3)合理用眼;每天坚持做眼保健操。
八.综合题
1.炒菜;妈妈;我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
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