2024菏泽鄄城县一中高三上学期10月月考试题日语含解析

这是一份2024菏泽鄄城县一中高三上学期10月月考试题日语含解析，共11页。试卷主要包含了 高梨， 田中， 李等内容，欢迎下载使用。
1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
第一部分日语知识运用（共40小题:每小题1分，满分40分）
从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. 夏休みに誰( )旅行に行きましたか。
A. とかB. にかC. かとD. かに
2. 李さんは1日( )どのくらいピアノの練習をしますか。
A. にB. でC. がD. か
3. これらの科目の中 、いちばん好きなのは物理です。
A. にB. でC. へD. から
4. 高梨：落合さん、何をしていますか。
落合：アメリカの地図を探していたけど、この本屋には、( )です。
A. なきそうB. ないそうC. なくそうD. なさそう
5. 子供が寝ていますから、テレビの音を( )してください。
A. 小さB. 小さくC. 小さなD. 小さい
6. 田中:すみません。鞄が買いたいんですが、どれがいいですか。
店員:鞄( )、これはどうでしょうか。とても軽いです。
A. たらB. というとC. といったらD. なら
7. これは日本のおじぎ文化( )資料です。
A. についてB. についてのC. が書くD. が書いた
8. 旅行( )前に、ちゃんと目的地の天気を調べました。出発した後、天気のことを 心配しなくてもよくなりました。
A. しますB. してC. したD. する
9. 李：王さん、日本語の歌がお上手ですね。誰に教え( )ましたか。
王：福山さんに教わりました。
A. てあげB. てくれC. てもらいD. てやり
10. 黒板に( )「お誕生日おめでとう！」を見て感動してつい涙が出ました。
A. 書いてあるB. 書いているC. 書いておくD. 書いてやる
11. 佐々木さんが誰か夕食の準備を手伝って( )かなと頼みました。
A. しまうB. あげたC. くれないD. いない
12 来週試験が始まるから、よく復習して( )ください。
A. あってB. 来てC. おいてD. 行って
13. この焼き芋、冷めると美味しくないから、どうぞ、熱い( )食べてください。
A. まえにB. あとにC. なかにD. うちに
14. 日曜日にテレビを見( )、雑誌を読ん( )して過ごします。
A. とか；とかB. たり； だりC. ても；でもD. し；し
15. これまでの研究に( )報告書をまとめた。
A. とってB. つれてC. ともなってD. もとづいて
16. 市役所では市民の生活に（ ）さまざまな相談に応じている。
A. かけるB. かわるC. かするD. かかわる
17. まだ3月のはじめ( )とても暑い。
A. なのにB. のにC. のはD. のが
18. この鉛筆は( )やすいですね。
A. 書かB. 書きC. 書くD. 書け
19. 紙ごみから再生紙をつくることや、空き缶を回収し、ふたたび空き缶として再生利用することなどが( )の例としてあげられる。
A. サイクリングB. コマーシャルC. リサイクルD. ビニール
20. この大学は緑が多く、自然に( )環境にあるきれいな学校だ。
A. ふくまれたB. あこがれたC. すぐれたD. めぐまれた
21. わたしたちのグループは二年生と三年生( )います。
A. からなってB. がなってC. からたってD. がして
22. 山田さんとの約束では、３時までの東京駅に（ ）。
A. 行くにきまっているB. 行こうではないかC. 行こうとしているD. 行くことになっている
23. この車は、空気を汚さない反面、価格が高い( )欠点がある。
A. のB. というC. とD. のが
24. 家を建てる( )、銀行からお金を借りました。
A. ことにB. ようにC. そうにD. ために
25. 田中先生の指示の( )準備しておきました。
A. そうにB. おかげにC. とおりにD. あるに
26. 「もっとまじめに仕事しなさい」と鈴木さんが社長に( )ました。
A. しかわれB. しかまれC. しかられD. しかたれ
27. 最近、日本では大学生はもちろん、小学生までパソコンを使う( )なった。
A. ようにB. とおりにC. そうにD. ために
28. 親たちがこのプレゼントを喜ぶ( )わかりません。
A. かをB. のにC. かどうかD. かのように
29. 息子：「もう 7 時半だ。今から出掛けないと。」
母：「気をつけて。( )。」
A. いらっしゃいB. いってらっしゃい
C. いってきますD. しつれいします
30. 学生の希望に（ ）図書館は夜10時まで開けられることになった。
A. つけてB. かけてC. とってD. こたえて
31. 年を取ると、忘れ( )なって、困っています。
A. っぽくB. ていくC. っぽいD. てくる
32. この10年の間、中国に来る外国人の数が増え( )。
A ていきましたB. てなりましたC. てきましたD. るとなりました
33. 学校の寮には、10時 戻らなければならないという規則があります。
A. までB. までにC. からD. からに
34. 窓を( )、小鳥が飛んできました。
A. 開けたとB. 開けたらC. 開ければD. 開けるなら
35. わたしのクラスには彼( )背が高い人はいません。
A. ほかB. の方がC. よりほかD. ほど
36. この国は冬でも30度以上になる( )。
A. ことでもあるB. ことにするC. ことがあるD. ことである
37. 試験の時、隣の人の答えを見( )。
A. ないことB. ないもの
C. ならないD. なくてはならない
38. チャット GPT を利用する( )、「やめろ」という声が上がっています。
A. ものなくB. ことなくC. はずはないD. ことがある
39. 書道を習い始めて10年目になる田口さんは、自分ではまだまだ下手だと言っている。しかし、まだ 2 年目のわたし( )あの人の作品は実に見事なものだ。
A. にとってB. としてC. に見てD. から見れば
40. 日本では、お正月には( )料理という特別な料理を食べます。
A. おもちB. たまごC. おせちD. おだんご
第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从A、 B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（一）
ダイエットをしている方の多くはこのような思いを抱えていることでしょう。食事制限をしたり、ジムに通ったりして短期的に体重を落とすことは可能性があるかもしれません。
しかし、ダイエットは減量後の体重を維持できて初めて「成功した」といえるのです。極端に食事を減らしたり急激に過度の運動を行ったりするダイエットでは、一時的に体重が落ちたとしてもすぐに反動で太ってしまう可能性があります。
また極端な食事制限によるダイエットはリバウンド（反弹）だけでなく栄養不良状態になり体調が崩れるリスクも存在しています。（ ア ）、ダイエットは「無理なく続けられる方法」で取り組むことが重要です。
辛い思いをしていくら頑張っても、減量後の体重を維持できなければせっかくの努力も意味がなくなってしまいますよね。ダイエット期間中はもちろんですが、体重が減った後も毎日体重計に乗り、きちんと減量後の状態を維持できているか確認することが肝心です。
過度な糖質制限をしたり、食事そのものの回数を減らしたりなど、さまざまな手法がありますが、極端な食事制限を行うと栄養不良に陥って健康にさまざまな害を及ぼす可能性があります。例えば、体のエネルギー源となる炭水化物の不足は、集中力の減退や疲労感の原因となります。また体をつくるたんぱく質が不足すると、体力や免疫力が低下してしまいます。
「medipalette により」
41. 「このような思い」はどういう思いを指していますか。
A. ジムに通ったりすれば体重を落とすことができます。
B. 食事の制限をしたりすれば体重を落とすことができます。
C. ジムに通ったり、食事の制限をしたりして短期的に体重を落とすことができます。
D. ジムに通ったり、食事の制限をしたりして短期的に体重を落とすことができないかもしれません。
42. （ ア ）には何を入れるか。
A. にもかかわらずB. そのためC. しかしD. すると
43. 文章によると、ダイエット期間中、何が重要ですか。
A. 食事を減らすことB. 過度の運動をすること
C. 減量後の状態を確認することD. 体力を維持すること
44. 極端な食事制限を行うと、起こらないことはどれですか。
A. 疲労になるかもしれません。B. 集中力が減退するかもしれません。
C. 記憶力が上がるかもしれません。D. 栄養不良に陥るかもしれません。
45. 体のエネルギー源は何ですか。
A. たんぱく質B. 炭水化物C. 免疫力D. 糖質
（二）
いま最も注目されているテクノロジーの1つに人工知能（AI：Artificial Intelligence）があります。AIは、一般的には「人が実現するさまざまな知覚や知性を人工的に再現するもの」という意味合いで理解されています。
（ ア ）、実際には AI 一意に対して決まった定義がなされているわけではありません。コンピューター・サイエンスや認知科学、医学、心理学、さらには哲学にいたるまで、今もさまざまな立場で論じられ続けている領域です。
AIに対する最も大きな誤解が、「あらゆる問題に応えられる（答えられる）賢いAIがすでに存在する」というものです。現在のAIに人間の認識能力や常識、感情なども含めた森羅万象のすべてを理解させられるわけではなく、「何でもできる」存在ではありません。
あらゆる課題に対応できる汎用的なAIを実現することは研究者にとって大きな目標であり、さまざまなアイデアが提唱されていますが、ブレークスルー（突破）の決め手となるような手法は見つかっていません。その意味でも AI はまだ進化の途上にあります。
もちろん、だからといって現在の AI が実用レベルに達していないわけではありません。何でもできる汎用的な AI はまだ存在しないと述べましたが、裏を返せば（反过来看）、範囲が限定された特定領域において AI は、人間をはるかに凌駕する卓越した能力を発揮する
ケースがあります。それはいいことかどうか分かりません。
（NTT データにより）
46. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. したがってB. しかしC. ゆえにD. たとえば
47. 文中に「汎用的」とあるが、何の意味ですか。
A あまり使われてないB. よく使われている
C. 実用性が低いD. 実用性がない
48. 「～わけではありません」に言い換えるのはどれですか。
A. とはかぎらないです。B. と言ってもいいです。
C. と言っても過言ではありません。D. とは言えます。
49. 文章に合わないのはどれですか。
A. AIはまだ進化の途上にあります。
B. AIは人間を凌駕する卓越した能力を発揮するケースがあります。
C. 何でもできる汎用的な AI が実在します。
D AIは注目されています。
50. 作者は AI に対して、どういう気持ちを抱いているのでしょうか。
A. プラス的B. マイナス的C. ネガティブ的D. 中立的
（三）
家計管理をするうえで、絶対外せないのが「節約」です。節約とは、お金を賢く使うための生きた知恵だと思います。無駄を省き、生きたお金を使います。『隣の億万長者』という有名な本にも、節約や倹約の重要さが書かれているように、真に豊かな人は、節約も上手です。
お金をうまく生かすことができています。多くの人が節約を意識するようになるのは、家計に余裕がなくなってきた時でしょう。我が家もそうでした。
初めて「節約」を経験する方はきっと、何から手をつければいいのだろう。そんなことまでするの？ストレス溜まりそうだなって感じることでしょう。
（ ア ）、今できることから始めなければ、何も変わりません。なので、今からできそうなことは全て取り入れてみるのです！これこそが、「とことん（彻底的）節約生活」の始まりです。
これまでの価値観や金銭感覚を一度、全て疑ってみましょう。「これまでのお金の使い方で良かったのか？」と。そして、「見栄（虚荣）」や「こだわり」を捨て、生活のレベルを一度思い切って下げてみるのです。
そうすると、それまでの固定観念がなくなり、「これで十分」という基準のものをたくさん見つけることができます。さらに、ものの価値と値段が一致する商品を選択する力が身につき、消費者としてレベル UP できるようになります。
51. ｢お金をうまく生かす」はどういう意味ですか。
A. お金を上手に使えるB. お金を速く使える
C. お金を遅く使えるD. お金を下手に使える
52. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. それでB. しかしC. つまりD. すると
53. ほとんどの人がいつ節約を意識し始めたのですか。
A. 家計が豊かな時B. 節約を経験したい時
C. 家計に余裕がなくなった時D. 贅沢をやめたい時
54. ｢そうすると」はいったいどういうことをするのですか。
A. 固定観念を無くすこと
B. 生活のレベルを思い切って下げること
C. 商品を選択すること
D. 価値観を疑うこと
55. 文章に合っているものはどれですか。
A. 『隣の億万長者』という本に節約の重要さについて書きました。
B. ものの価値と値段が一致する商品を選択しなくてもいいです。
C. 作者は一度も自分の価値観を疑うことはありません。
D. 家計管理は「節約」とまったく関係していません。
（四）
幸せに関する研究は、1980 年代から心理学の分野で盛んに行われてきました。これは、収入や学歴、国の GDP などのデータに基づいた「客観的幸福」に対して、「主観的幸福」に関する研究を指し、個人の内面に焦点を当てて、「一人ひとりの個人はどのようなときに幸せだと感じるのか」「幸せでいられる人はどのような人なのか」といったことを調べるものです。「幸福学」は、この主観的幸福を扱い、前野先生は、人が幸せになるための組織、製品・サービス、教育、まちづくりなどの応用研究も含めて研究対象としています。
そもそも幸せとはどんな状態を指すのでしょうか？主観的幸福の研究における「幸せ」には、「ウェルビーイング」という言葉が使われます。ウェルビーイングとは、直訳すると「良好な状態」という意味ですが、ここでは、単に「楽しい」「うれしい」といった幸福に関わる感情（心が良好な状態）だけではなく、「健康」（体が良好な状態）や「福祉」（社会が良好な状態）といった意味合いも含めた広い概念と定義されています。
ウェルビーイングの定義からも見て取れるように、「幸せ」は健康とも大きく関わります。例えば、幸せとメンタルヘルスの状態について、医師との共同研究がこれまでに多数行われています。（ア）、幸せとメンタルヘルスの相関は高く、研究結果から「幸せであるほどメンタルの調子を崩しにくい」といえます。
「サワイ健康推進課により」
56. 「これ」は何を指していますか。
A. 客観的な幸福B. 収入や学歴に基づく幸福
C. 幸せでいられる人D. 幸せに関する研究
57 「焦点を当てる」というのはどういう意味ですか。
A. 目をつぶるB. 目を向けるC. 目をそらすD. 目を覚ます
58. 文章によると、何が「幸せ」に大きく関わっていますか。
A. お金B. 学歴C. 健康D. 国の GDP
59. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. またB. そこでC. 総じてD. それでも
60. 「ウェルビーイング」について、正しいものはどれですか。
A. ウェルビーイングは単に「楽しい」「うれしい」といった幸福に関わる感情という意味合いです。
B. ウェルビーイングを意訳すると、「良好でない状態」です。
C. ウェルビーイングは「健康」だけ指しています。
D. ウェルビーイングの概念と定義は広くされています。
第三部分写作（满分30分）
61. 列夫 托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”从小我们有对未来有过各种憧憬，有近期的期望也有长远的理想。请你以「私の想像している大学生活」为题，写一篇短文，介绍一下你心中的大学生活是怎么样的。
写作要点：
1.介绍一下你想像的大学生活是什么样的。
2.介绍几件你认为大学生活里会遇到的新事物。
3.介绍你认为在大学阶段觉得重要的是什么。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。