江苏省徐州市柳新镇中心中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷

这是一份江苏省徐州市柳新镇中心中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试卷，共8页。
一．选择题(每题2分，共20分)
1．下列关于声现象的说法中，错误的是（ ）
A．真空不能传声 B．15℃时空气中的声速是340m/s
C．声音在固体中比在空气中传播得慢
D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声
2．下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ）
A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”B．“你的声音很高，我听得很清楚”
C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”
3．关于物体振动频率为200Hz的声音，下列说法正确的是（ ）
A．物体每分钟振动200次B．物体每秒钟振动200次
C．响度比100Hz的一定大D．人耳听不见
4．有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（ ）
A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波只能在水中传播
C．利用超声波清洗物品说明声波具有能量D．超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同
5.小明在学校演出上用古筝弹奏优美的乐曲，下列说法正确的是 （ ）
A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B．变换手指按压弦的位置改变声音的音色
C．用力拨动古筝弦可以提高声音的音调 D．拨动不同的古筝弦可以改变吉他的音色
6．每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（ ）
A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声
B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生
C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声
D．干扰声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境
7.如图所示是小华同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是 ( )
8．如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击他们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A． 水振动，水的高度 B． 水振动，瓶内的高度空气柱
C． 瓶和瓶内水的振动，水的高度 D． 瓶内空气振动，瓶内的高度空气柱
9．如图甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法不正确的是( )
A．甲图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B．乙图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高
C．丙图中,随着向外不断抽气,听到的手机铃声越来越小
D．丁图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
10．小明在球场上打篮球，他发现篮球落地后反弹的高度不同，于是他想：“篮球的反弹高度与什么有关系呢？”，一起玩耍的小飞说：“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下，观察反弹的高度”属于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证
二．填空题(每空2分，共计40分)
11．期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师发出的声音是由于声带 产生的，通过 传入考生的耳朵的。声音在不同介质中的传播速度是 （相同/不同）的。
12. 常用温度计是根据液体的 的性质来测定温度的。如图所示，这支温度计的分度值是 ℃，量程是 ℃，其读数是 ℃。

13.如图甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知 图响度大， 图音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图 是乐音的波形。
14.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫在2min内做了3600次振动，则振动的频率是 Hz，人类 听到.(填“能”或“不能”)

第15题图 第16题图 第17题图
15.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的 ，用同样的力拨动钢尺是为了保证声音的 （选填“音调”、“响度”、“音色”）相同。
16．居民小区禁止汽车鸣笛标志是从__________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填“音调”、“响度”、“音色”），该装置 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。
17.如图所示,渔船上的声呐系统发出 (选填“超声波”或“次声波”),0.8 s后接收到从鱼群处反射回来的回声,那么鱼群到船的距离大约 m。这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离,因为 。(声音在水中的传播速度是1 500 m/s)
三、解答题（4道题，共40分）
18．（8分）佳怡同学按如图所示实验装置做实验，请你回答下列问题：

（1）如左图所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的塑料球接触发声的音叉时， 塑料球被弹起，这个现象说明 ；在本实验中塑料球的作用是 ；
（2）如中间的图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把塑料球弹起，这个现象说明 ；
（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内， 逐渐抽出其中空气，发现听到的铃声明显减小，如图所示，实验推理可以得出真空 。
19．（10分）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图所示将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短振动快，而C区的较长、较厚振动慢。

（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）；
（2）口琴的A、B、C区振动快慢不同，仔细阅读题干，高音区为题图中的 区（选填字母），口琴的低音区为 区（选填字母）；
（3）小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。这哨声是由管内的 振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞，音调最高的是如图乙中的 。
20.（12分）学习了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验
进行探究，请阅读并回答下列问题，实验步骤：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
回答问题：
（1）小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越___________（填“大”或“小”）的原理；
（2）根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能___________（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强；
（3）如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比，___________隔声性能好一点；
（4）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是有效的降噪方法之一，是在___________减弱噪声；请举出一个生活中利用同样方法减弱噪声的事例： 。
（5）为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议___________。
21.（10分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 A 、 B 、 的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 A 、 D 、 的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在填上表中所缺数据： 。
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，须进行的操作是： .
……………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………………
（5）该探究实验采用的物理研究方法是___________________.
八年级物理试题答题纸
第一部分：选择题(每题2分，共20分)
第二部分：填空题(每空2分，共计40分)
11.
12．
13．
14． 15．
16.
17．
三、解答题(每空2分，共40分)
18. (1)
(2) （3）
19. （1）_________ （2）_________ _________
（3）______________ ____________
20. （1） （2） （3）
（4）
（5）
21. （1） （2） （3）
（4） （5）
编号
A
B
C
D
E
F
G
H
I
材料
铜
铜
铜
铜
铜
铜
铁
尼龙
尼龙
长度（cm）
60
60
60
80
100
80
80
100
横截面积（mm2）
0.76
0.89
1.02
0.76
0.76
1.02
1.02
0.89
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案