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小学美术人教版四年级下册第1课 聚聚散散获奖教学ppt课件
展开questin:什么是点?
想一想,从生活出发,点是什么东西?它在生活当中扮演什么角色呢?
比如下雨时的雨滴、成串的珍珠、孔雀的尾羽等都可以称为点。
点的形状有规则形、自由形,点一般为圆形,但也可以是方形、三角形、菱形或其它不规则的简单的形!
不同的点给我们的感受:
规则点:简洁、明了、安定、秩序不规则点:自由、生动、柔软、轻松
当两个点同时出现时,人们的视线首先会先放在大点上,我们可以用大点强调某一内容,用小点表现次要内容。
当仅仅一个点出现时,我们的视线会全部集中到这个点上。
瓦西里·康定斯基(1866年12月4日-1944年12月13日),出生于俄罗斯的画家和美术理论家。康定斯基与彼埃·蒙德里安和马列维奇一起,被认为是抽象艺术的先驱,但毫无疑问,康定斯基是最著名的。
说说画面中点与点之间的关系!
这幅作品画的是一些大大小小的圆与方形,这些“点”的大与小、聚与散、疏与密以及颜色深与浅各不相同,会给人一种和谐愉悦的感觉。
点的聚散是以最少两点为基本单位的,点越多、聚集感越强。同时点的大小在空间中也有近大远小的空间感。
现在我们的小点点们都撞在一起啦!他们重叠在一起是什么样子呢?这就是点的遮挡关系。一起去感受点与点的碰撞吧!
点的疏散和聚集是相对的。点的虚实、疏散、整齐、均衡、重复、变异都能形成作品的不同风格。
分散点:剪切、分解等手法,打破整体图像、形成零散的分散点,并且整体。
密集点:使视点集中有节奏的排列是人均衡。
自由点:灵活、随意散落、灵活动协调画面元素使之产生联系
点多层次的组和:将不同的点在空间中进行表现,画面更有空间感、体积感。
纸张斯帖:运用彩色卡纸材料进行创作。
颜料滴洒:运用多样的颜色以滴的方法进行创作。
主题绘画:选择喜欢的主题进行创作。
趣味组合:将点进行重新排列及组合。
你想怎样表现画面中的点:
点是一种很小的视觉元素,在平面构成中,我们通过元素间的比较来设立画面中的点元素,点的形态也是不固定的,可以将画面中拥有小体积的要素称为点,如一个字母、一个标点符号等,也可以将元素进行交错排列时形成的交叉部分称为点。《聚聚散散》是“造型·表现”学习领域中的内容。点、线、面是绘画的基本造型元素,让学生在绘画中了解这些基本的造型元素,掌握它们的特点和对比关系,通过“想一想”“试一试”“画一画”,看看它们的组合关系和变化效果,并进一步了解它们在绘画中的表现方法。本课旨在引导学生学会用点的聚散关系来表现节奏、对称、均衡等视觉效果,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的习惯。
人教版美术四年级下册(第一课)
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