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小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动练习
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这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册2.身体的运动练习,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.如图所示,上臂在运动中能产生力量的是______器官。(填合适的编号)
2.小科的好朋友壮壮平时热爱运动,为了帮助小科尽快恢复到健康的生活状态,决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。小科在跳绳的时候,手臂甩绳时,双腿同时起跳。在此过程中,信号的传递路线是:手臂→________→________→________→双腿。(填序号)
A.传出神经 B.神经系统 C.传入神经 D.神经中枢
3.如图所示,小科同学发现,挖土机工作时,机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于________,B相当于________,C相当于________。(三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”)
二、选择题
4.我们每天都会进行适当的体育锻炼,下列组成人体运动系统的是( )。
A.骨骼和关节B.心脏和血液C.骨骼、关节和肌肉D.脑和骨髓
5.我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进了学生的健康发展,下列对运动的叙述不正确的是( )。
A.运动能改善呼吸系统
B.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与
C.经常锻炼可以使我们心脏更强健
6.12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼,还会穿上与众不同的“企鹅服”(如图)。“企鹅服”的胸部、背部、大腿前后等处设计了拉带,拉带能束缚人体,也有一定的弹力,根据这一结构,我们可以推测企鹅服主要能预防( )
A.骨质疏松
B.肌肉萎缩
C.关节磨损
7.在做一个运动模型的时候,我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是( )。
A.骨头B.肌肉C.关节
8.关于加强骨骼、关节和肌肉的保健,下列不正确的是( )。
A.多吃零食,晚睡晚起
B.运动前要做热身运动
C.适当运动,保证生活的规律性
D.对容易受伤的部位要进行保护
9.关节在我们身体中的作用是( )。
A.指挥作用B.动作的枢纽C.支撑作用
10.小科平时喜欢打篮球,通过学习他知道人体的运动系统是由( )组成的。
A.骨和关节B.关节和肌肉C.骨、关节和肌肉
11.用手拿哑铃,左手手指伸直后弯曲抓住哑铃,指关节转动,手指、小臂的肌肉会( )。
A.舒张变软B.无变化C.收缩变硬
三、判断题
12.青少年时期,人体的骨骼和肌肉是发育得最快的,发育和运动紧密关联着。( )
13.人体活动往往需要肌肉、关节和骨骼的相互配合。( )
14.我们的身体很奇妙,就像一部复杂而精妙的机器,能完成各种动作。( )
15.捏手指,能感觉到手指里头硬硬的,这告诉我们手指的皮肤里包着硬东西。( )
16.自由泳两臂配合的形式有三种:前交叉、中交叉、后交叉。( )
17.我们做广播体操伸展运动时,屈臂、伸臂动作的力量都来自手臂内的骨骼。( )
四、简答题
18.人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时,这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的?
五、实验题
19.探索:骨、关节和肌肉的关系
六、综合题
20.左图所示为人体前臂抬起示意图,右图是由筷子、橡皮筋、线绳模拟的运动模型。请在方框中填写运动系统相应的组成名称,并与模型对应部分进行连线。
21.阅读请回答问题:
周末,伴着冬日的阳光,小明同学穿着深色的外套,背着背包和妈妈去郊游。先到江边尽情游玩,开心极了。回来的路边有个健身广场,好多健身器材,真是流连忘返。
(1)小明冬日里穿着深色的外套有什么好处?
(2)小明和妈妈在江边发现沙滩上的石子都很光滑,请你解释。
(3)使用健身器材锻炼身体,对我们的肌肉和骨骼有什么好处?
举哑铃活动
举起哑铃的过程中,上臂________(填“内”或“外”)侧的肌肉鼓起变硬。
制作运动模型
筷子相当于________,线绳连接的部分相当于________,橡皮筋相当于________。
骨、关节和肌肉的关系
/发生收缩舒张时,牵拉________绕着________运动,三者互相配合,完成运动。(填“骨”“关节”或“肌肉”)
参考答案:
1.①号
2.C D A
3.骨骼 肌肉 关节
4.C
5.B
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
11.C
12.√
13.√
14.√
15.√
16.√
17.×
18.当我们要举起很重的书包时,肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合,骨起杠杆作用,关节起支点作用或枢纽作用,骨骼肌起动力作用。
19. 内 骨 关节 肌肉 骨 关节
20.
21.(1)吸收太阳光,感到温暖。
(2)水流长时间冲刷。
(3)肌肉发达、骨骼健壮。
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