初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 植物体的结构层次备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了知识回顾，动物体的结构层次，这是植物的哪个器官，植物体的结构层次，植物体没有系统，练习P65等内容，欢迎下载使用。

通过本节学习，你将知道：
1.构成植物体的组织有哪些？
2.植物体的结构层次是怎样的？
一、绿色开花植物有六大器官
根、茎、叶、花、果实、种子
二、植物的几种主要组织
剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官。
⑴特点：细胞小，细胞核大，细胞壁薄，细胞质浓⑵功能：具有很强的分裂能力，能分裂产生新细胞⑶分布：根尖的分生区、芽的尖端分生区等
⑴特点：排列紧密⑵功能：保护的功能⑶分布：根、茎、叶表面的表皮等。
⑴功能：运输水分、无机盐和有机物⑵分布：主要分布在根尖的成熟区、茎、叶中，内有导管、筛管等
植物的表面是保护组织。
⑴特点：构成机械组织的细胞细胞壁增厚⑵功能：支撑和保护⑶分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等
⑴特点：细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的营养组织还可进行光合作用⑵功能：贮藏营养物质⑶分布：主要在各器官的肉质部分（如西瓜瓤、叶肉）
当你吃甘蔗时，首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去，
剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物，
咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；
试从组织构成器官的角度，说说甘蔗的茎是由哪些组织构成的？
咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉。
保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织
1.下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称。
2.“藕断丝连”是常见的现象；这里的“丝”来自植物体的什么组织？（ ）A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
3.保护组织分布在植物体的哪些部位？什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？掐去一根枝条的顶端，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
因为已破坏了它的分生组织。
4.树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。
5.与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？
因为已破坏了它的输导组织。
植物体是由器官直接构成的，没有系统。
1.一片绿叶是（ ）A.一个细胞 B.一种组织C.一个器官 D.植物个体
2.以下属于植物器官的是（ ）A.西瓜肉 B.西瓜皮 C.西瓜种子