21人教版·陕西渭南韩城市中考模拟化学

这是一份21人教版·陕西渭南韩城市中考模拟化学，共83页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0， 向 AgNO3、Zn等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 东汉时期的“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中无与伦比的珍品。“青铜”属于
A. 单质B. 混合物C. 氧化物D. 化合物
2. 下列图示实验中发生化学变化的是
A. B.
C. D.
3. 2022年政府工作报告在生态环境方面指出，将持续改善生态环境，推动绿色低碳发展，加强污染治理，促进人与自然和谐共生。下列做法不利于生态环境保护的是
A. 用工业废水直接灌溉农田B. 垃圾分类处理，回收可再生资源
C. 加强煤炭清洁高效利用，推进大型风光电基地的建设D. 植树造林，增大绿化面积
4. 下列化学实验操作中正确的是
A. 称量氢氧化钠B. 稀释浓硫酸
C. 闻气体气味D. 点燃酒精灯
5. 下列物质的用途与其性质不匹配的是
A. 氮气用作粮食瓜果保护气——化学性质不活泼
B. 氧气用于气焊气割——具有可燃性
C. 二氧化碳用于灭火——不可燃、不助燃，密度比空气的大
D. 金刚石用于切割玻璃——硬度大
6. 下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是
A. He、Ne、Ar三种原子都具有相对稳定结构，最外层电子数都是8
B. Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同，化学性质也相同
C. SO2、O2、CO2三种物质中都含有氧分子，都是无色气体
D. H2O2、KClO3、KMnO4中都含氧元素，都能用来制取氧气
7. 下列实验设计能实现其对应实验目的的是
A. 验证质量守恒定律B. 探究燃烧条件之一：需要有氧气
C. 探究铁钉锈蚀的条件D. 测定空气中氧气含量
8. 向 AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后，过滤，向滤渣中加入盐酸溶液，无气泡产生。则下列对滤液和滤渣成分的判断中，正确的是（ ）
A. 滤液一定有 AgNO3和 Zn（NO3）2 和Fe（NO3）2
B. 滤渣一定有 Ag，可能有 Fe
C. 滤液中可能有 AgNO3，一定有 Zn（NO3）2 和 Fe（NO3）2
D. 滤渣可能有 Ag 和 Zn
9. 兴趣小组利用如图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。
步骤①：打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。
步骤②：待充分反应后，打开止水夹K2。
下列说法正确的是
A. 步骤①中广口瓶内发生复分解反应
B. 氢氧化钠浓溶液进入广口瓶充分反应后，瓶内的压强增大
C. 打开止水夹K2后，观察到注射器中的液体进人U型管，U型管中的液体变红
D. 最终可观察到U型管中的液体进入广口瓶中，且溶液变浑浊
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。春分是二十四节气之一。
（1）春分时节，杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。在远处就能闻到油菜花香，是因为分子__________。
（2）一场春雨一场暖，春雨过后忙耕田。可用_________鉴别雨水是硬水还是软水。
（3）春分期间也是放风筝的好时候。小西用竹篾、棉线、尼龙线、宣纸手工制作了一个风筝。上述材料中，属于有机合成材料的是_________。
11. 电影《长津湖》以抗美援朝长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史，全景式再现了这场惊天动地、艰苦卓绝的战役，体现了中国人民大无段的牺牲精神和强烈的爱国主义情怀。
（1）战士们吃的熟士豆在-40℃的严寒中变的像石头一样坚硬，用身体捂热变软之后才能吃。土豆中富含的营养素是______。
（2）雷公载着燃烧的标识弹冲进敌营，标识弹的主要成分是白磷。白磷在空气中燃烧的现象是__________。画出磷原子的结构示意图_________。
（3）一排排志愿军战士俯卧在40℃的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是_______。
12. 从空气中制造“面包”。
I.人工固氮
（1）1905年，哈伯将氮气和氢气在高温、高压以及催化剂条件下首次合成氨气（NH3），NH3中氮元素的化合价为__________。
（2）科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系，显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率，原理示意图如下：
除催化剂外，该反应中不变的微粒有________（填化学符号）。
Ⅱ.人工合成尿素
（3）将二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素【CO（NH2）2】和水，反应中氨气和尿素的分子数目之比为_______。
Ⅲ.人工合成淀粉
（4）中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉【（C6H10O5）n】。二氧化碳到淀粉的合成过程中必须添加的元素是________。
13. 2021年5月，“天问一号”探测器成功着陆火星，彰显了中国航空航天的力量。在航天科技中会用到大量金属材料，回答下列问题：
（1）电器电路板中多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和______性。
（2）铝合金被广泛应用于航天工业。铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为_______。
（3）工业炼铁的原理是_________（用化学方程式表示）。
14. 下表是两种物质在不同温度时的溶解度：
（1）40℃时，______（填“能”或“不能”）配制溶质质量分数为40%的硝酸钾饱和溶液。
（2）将100℃时173g饱和硝酸钾溶液降温至60℃，析出晶体体的质量为______g。
（3）向20℃饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰再恢复至20℃，溶液中溶质质量________（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）20℃时，要把50g20%的硝酸钾溶液变为饱和溶液，需加硝酸钾的质量为________g。
15. 通过对比实验可发现物质的共性与个性。
（1）写出试管B中发生反应的化学方程式_____________。
（2）除实验一，稀盐酸和稀硫酸共同具有的化学性质还有____________（写一种）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是________。
（2）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为__________。
（3）用装置C收集氧气时，验满的方法是____________。
（4）某同学为了能控制反应的发生和停止，选择装置B来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是___________。
（5）用装置D干燥CO2，气体应从___________（填“a”或“b”）导管口进入。
17. 化学项目小组的同学对庄稼地及所使用化肥进行了如下探究：
活动1：探究庄稼地的酸碱度
具体操作是__________，由此得出，该庄稼地pH小于7，庄稼地呈酸性。
活动2：探究庄稼地呈酸性的原因
【在阅资料】
①长期施用硫酸铵、氯化铵，植物吸收肥料中的养分离子后，庄稼地中H+增多，加速庄稼地酸化。
②长期施用氯化钾，也能使缓冲性小的中性庄稼地逐渐变酸。
【实验探究】
（1）取水样，加入氢氧化钠溶液，微热，闻到有刺激性气味，推测庄稼地曾使用过__________________肥。
（2）为确定化肥成分中的阴离子，同学们设计了如下实验：
【反思评价】
（1）为检验水样呈酸性，还可以选择的试剂是________（填字母）。
A.石蕊溶液 B.酚酞溶液 C.铜片 D.碳酸钠
（2）有同学质疑方案1的结论，理由是________。
四、计算与分析题（5分）
18. 实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取10g稀硫酸样品，将5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中，边滴加边搅拌，随着氢氧化钠溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：
（1）a点溶液中含有的阳离子是___(填化学符号)。
（2）计算稀硫酸中溶质的质量分数_____。(请写出计算过程，结果精确至0.1%)
参考答案
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.B
2.D
3.A
4.C
5.B
6.D
7.A
8.C
9.D
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10.（1）在不断地运动
（2）肥皂水 （3）尼龙线
11.（1）糖类 （2） ①. 产生大量白烟，放出热量 ②.
（3）含碳量不同
12.（1）-3##负三价
（2）H、N##N、H
（3）2:1 （4）氢##H
13.（1）导电 （2）铝在空气中与氧气反应形成一层致密的氧化膜，防止铝进一步被氧化
（3）
14.（1）不能 （2）68
（3）减小 （4）264
15. ①. D ②. 产生气泡 ③. ④. 能与较活泼的金属单质反应
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16.（1）锥形瓶 （2）
（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已收集满
（4）多孔隔板是铁质的
（5）a
17. ①. 取适量土样于烧杯中，加蒸馏水、搅拌、静置，在玻璃片或白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH ②. 铵态氮 ③. 有白色沉淀产生 ④. ⑤. AD ⑥. 加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀，也可能含有碳酸根离子
四、计算与分析题（5分）
18.（1）、Na+
（2）解：设稀硫酸中溶质的质量分数为x
答：稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。
温度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
硝酸钾
31.6
63.9
110
169
246
氢氧化钙
017
0.14
0.12
0.09
0.08
实验序号
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
试管A、B中溶液均变为黄色
试管______（填字母）中有白色沉淀产生
E中无明显现象，F中观察到的现象是_________
实验结论
不同的酸具有相似的化学性质
不同的酸根会导致酸的“个性”有差异
柠檬酸的某些性质通常在水溶液中才能体现
实验步骤
实验现象
实验结论
方案1
取水样于试管中，滴入硝酸钡溶液
有白色沉淀产生
该化肥成分中的阴离子一定只含有
方案2
取水样于试管中，滴入硝酸银溶液
________
该化肥成分中的阴离子一定含有C1-，若水样中含有KCl，发生反应的化学方程式为_____。