03通用版东城区2021-2022学年度第一学期期末初三物理检测试卷

这是一份03通用版东城区2021-2022学年度第一学期期末初三物理检测试卷，共83页。
学校 班级 姓名 教育ID号
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1．在国际单位制中，电功率的单位是
A．伏特（V） B．安培（A） C．焦耳（J） D．瓦特（W）
图1
2．图1所示验电器上标记的各部件中，通常情况属于绝缘体的是
A．金属球 B．橡胶垫
C．铁制外壳 D．金属箔
3．下列用电器中利用电流热效应工作的是
A. 电风扇 B. 电视机
C. 电热水壶 D. 笔记本电脑
4．图2所示的四个电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2串联的电路是
图2
5．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是
A．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾金属体
B．在未断开电源开关的情况下，可以更换灯泡
图3
C．家庭电路中必须安装保险装置
D．家庭电路中一个开关控制多盏照明灯，则照明灯一定是串联的
6．图3所示的实验，在软木塞冲出试管口的过程中，下列说法正确的是
A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大
B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C．软木塞的机械能转化为水蒸气的内能
D．能量的转化形式与热机压缩冲程相同
图4
7．图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动。下列说法中正确的是
A．电压表的示数变大, 灯泡L的亮度变暗
B．电压表的示数变大, 灯泡L的亮度变亮
C．电流表A1的示数变小，灯泡L的亮度不变
D．电流表A2的示数变小，灯泡L的亮度变暗
图5
8．小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b物质的“T-t”图象，如图5所示。下列说法中正确的是
A．升高相同的温度，a物质吸收热量多
B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多
C．a物质的比热容比b物质的比热容大
D．a物质的比热容比b物质的比热容小
9．图6所示的是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所指示的温度为90℃，当温度达到90℃时，自动报警器报警。下列说法中正确的是
图6
A. 灯亮时表示报警器报警
B. 温度达到85℃时，报警器中的灯亮同时铃响
C. 报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中
D. 报警器是利用电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失的特点工作的
10．图7所示的是某液晶彩色电视的铭牌。下列说法中正确的是
图7
A．1kW•h的电能可供该液晶彩色电视正常工作4h
B．该液晶彩色电视可以接在380V电压下使用
C．该液晶彩色电视正常工作时，1h内消耗250W电能
D．正常工作时，该液晶彩色电视比60W的灯消耗电能慢
11．小东在探究条形磁体周围磁场的特点时，实验现象如图8所示。小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图8甲所示，铁屑静止时的分布情况如图8乙所示。图9中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是
图8
甲
乙

A B C D
图9
C:\Users\edu\Dcuments\temp\撒铁粉.mp4
图10
12．图10甲所示的电路中，电源电压恒定， R0为定值电阻，R为热敏电阻。开关S闭合，当R的温度发生改变时，R两端电压UR随温度t变化的关系图象如图10乙所示，R0的功率为P0，R的功率为PR，电路的总功率为P总。则P0、PR、P总随温度t变化的关系图象可能正确的是
A B C D
图9
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13．下列说法中正确的是
A．温度越高的物体，放出的热量越多
B．在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能
C．铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力
D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象
14．下列说法中正确的是
A．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
B．磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
D．磁场对放入其中的小磁针有力的作用
图11
15．在测量未知电阻Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知）、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R、开关和导线若干。如图11所示是同学们设计的两种测量Rx的电路。甲图中只闭合开关S时，电压表示数为U1；开关S和S1都闭合时，电压表示数为U2。乙图中只闭合开关S时，电流表示数为I1；开关S和S1都闭合时，电流表示数为I2。则利用上述实验所测得的物理量及定值电阻R表示Rx的阻值，下列表达式正确的是
A．甲图：RX＝ B．甲图：RX＝
C．乙图：RX＝ D．乙图：RX＝
三、实验解答题（共28分，16题6分，17题2分，18、19题各3分， 20、22题各5分，21题4分）
16．(1)如图 12中，电能表的示数为__________kW·h。
(2)如图 13中，电阻箱的示数为__________Ω。
(3)根据图 14中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是______极。（选填“N”或“S”）
图12 图13 图14
17．小东利用如图15所示的装置探究磁生电的相关问题，完成了如下实验。
图15
闭合开关后，让导体ab左右运动时发现灵敏电流计的指针偏转方向是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题。
18．小东用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定电功率。
图16
（1）小东连接好图16甲所示电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P到某处，发现电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应该向 端移动。（选填“A”或“B”）
（2）当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图16乙所示。由此可知，此时通过小灯泡L的电流为 A；小灯泡L的额定功率为 W。
19．图17与电学有关的三个实验情景。

图17

（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图17甲所示，说明： _________________。
（2）两根没有与丝绸摩擦过的玻璃棒按如图17乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图17乙所示方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了 电荷。（选填“同种”或“异种”）
（3）如图17丙所示，将不同的水果，通过电极和导线连接起来，接在发光二极管的两端，发现二极管发光，这里的水果在电路中扮演了_________的角色。
20．小东在探究“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图18所示的电路。已知两个烧瓶中电热丝 A、B的电阻分别为 RA=5Ω、RB=10Ω。
图18
（1）电热丝 A、B以串联的方式接在电路中的目的是 。
（2）闭合开关一段时间后，小东发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化。为了排除电路故障，他用量程为0~3V的电压表进行检查判断。他将电压表的正接线柱与a接线柱连接，电压表的负接线柱依次与其他接线柱连接。对应的电压表示数如下表所示。
若电路中只有一处故障，根据以上信息可判断 。（选填字母）
A．金属丝 A短路 B．滑动变阻器短路
C．滑动变阻器断路 D．金属丝 B断路
（2）小东排除电路故障后完成了“电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系”的探究实验。之后他想用此实验装置探究“电流通过导体产生的热量与导体电流大小的关系”，需要补充的测量工具是 和 。
21．某兴趣小组同学通过实验探究“液体吸收的热量多少与液体质量的关系”和“液体吸收的热量多少与液体升高的温度的关系”。小组同学在四只相同的烧杯中分别倒入一定量的水或食用油，用四完全相同的电加热器分别对液体加热。每次实验时液体的质量、加热所用时间及液体升高的温度（⊿t）等数据分别如图19甲、乙、丙、丁所示。
图19
（1）分析说明本实验用“加热时间长短反映液体吸收热量多少”的依据。
（2）在图甲、乙、丙、丁中，能说明“液体吸收的热量与升高温度有关”的是图 与图 。
22．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已调好的电流表和电压表、开关、滑动变阻器各一个，阻值已知的定值电阻（阻值不同）多个，导线若干。小东想用以上的器材设计实验证明：
“当导体两端电压一定时，通过导体的电流大小与导体电阻阻值成反比” 。断开开关S，他连接了如图20所示的电路，滑动变阻器调到最大阻值处，其中R为定值电阻。然后按如下步骤完成实验。
图20
闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当的位置，电压表的示数为U，读出此时电流表的示数I，并把R、I记录在表格中。
调节滑动变阻器的滑片P到另一位置，读出此时电流表的示数I，把R、I记录在表格中。
仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。
请回答下列问题：
（1）小东实验过程中存在的问题： 。
（2）请你针对小东实验过程中存在的问题，写出改正措施： 。
（3画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共4分）
请阅读《压缩空气储能》并回答23题
压缩空气储能
压缩空气储能技术，是一种新型的蓄能蓄电技术。2021年10月份，我国自主研发的首套最大发电功率104kW，最大储能容量4╳104 kW•h的先进压缩空气储能系统，在贵州毕节成功并网发电。电力专家把这个储能系统比喻成一个“超大号的充电宝”。
压缩空气储能系统包括储能过程和释能过程两个环节，储能过程是利用电力系统负荷低谷时的剩余电量，由电动机带动空气压缩机将空气压入作为储能室进行储能。释能过程是当电力系统高峰负荷时，将高压空气释放，带动发电机发电，从而满足电力系统的调峰需要。
压缩空气储能发电与以往风电和光伏发电的方式相比，不受环境影响，发电稳定；压缩空气储能不像储气罐储能会漏气，也不像燃料储能会燃烧，从而造成环境污染或带来安全隐患，因此压缩空气储能是一种比较安全、清洁的储能方式。
23．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）位于贵州毕节的压缩空气储能系统，最大储能容量为______kW•h。
（2）该压缩空气储能系统以最大功率发电2小时，发电量为___ __kW•h。
（3）压缩空气储能与储气罐储能方式相比，优势是：________。
（4）文中压缩空气储能系统利用“错峰”的方法达到了对资源进行合理的分配。请你类比该举措，，举一个实际生活中相似的应用实例。
五、计算题（共8分,24题5分，25题3分）
图20
24．如图21所示，电源电压保持不变。电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的阻值为30Ω。当闭合开关S时，电流表的示数为0.2A。
求：（1）电源电压U；
（2）电路消耗的总功率P。
25．相距40km的甲、乙两地之间架设了两条输电线，每千米输电线的电阻为0.2Ω。现知输电线在某处A发生了短路故障。为确定故障位置，检修员张师傅在甲地利用检测器材（电压表、电流表和电源等）对电路进行检测，如图22所示，电压表的示数为3.0V，电流表示数为0.5A。则A处和甲地之间的每根输电线的长度为多少千米？
图20
考
生
须
知
1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题，满分70分。考试时间70分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束后，请将答题卡交回。
电压表的负接线柱与其他接线柱连接情况
接i
接h
接g
接f
接e
接d
电压表示数/V
3
3
3
0
0
0
东城区2021-2022学年度第一学期期末统一检测
初三物理参考答案及评分标准 2022.1
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
三、实验解答题（共28分 ）
16． （1）2022.1 （2）2819 （3）N
17． 灵敏电流计的指针偏转方向与导体ab运动的方向是否有关
18．（1）A （2）0.3 0.75
19．（1）带电体可以吸引轻小物体 （2）同种 （3）电源
20．（1）控制通过导体的电流和通电时间相同
（2）D
（3）秒表 电流表
21．（1）根据Q=Pt 相同电加热器电功率P相同，产生的热量Q与时间t成正比；由于Q吸=Q放，所以加热时间长短可以反映液体吸收热量的多少（答案合理即可得分）
（2）甲 丁
22．（1）①没有更换阻值不同的定值电阻；②没有控制定值电阻两端电压不变。
（2）①断开开关，更换不同阻值的定值电阻；②调节滑动变阻器使定值电阻两端电压不变。
（3）
四、科普阅读题（4分）
23．（1）4×104 （2）2×104 （3）压缩空气储能更加安全、清洁
（4）为减少交通拥堵，合理利用道路资源，政府号召错峰上下班（答案合理即可得分）
五、计算题（共8分，24题5分，25题3分）
24．示例：
解：（1）U=I2R2=0.2A×30Ω=6V
（2）I1=UR1=6V20Ω=0.3A
I= I1+ I2=0.2A+0.3A=0.5A
P=UI=6V×0.5A=3W
示例：
解：（1）R甲线=UI=3V0.5A=6Ω
L=6Ω0.2Ω/km=30km
S=12×30km=15km
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
C
B
C
B
C
D
D
A
A
D
题号
13
14
15
答案
CD
ACD
AD
R/Ω
I/A