初中化学人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律第1课时练习

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 1 质量守恒定律第1课时练习，共7页。试卷主要包含了质量守恒定律等内容，欢迎下载使用。

（1）从宏观角度看：
有新物质生成， 发生了改变，但是化学反应前后 不变。
（2）从微观角度看：
化学变化的过程实质是反应物的分子分解成原子，原子重新组合而生成其他物质的过程。
在这个过程中， 没有改变，各种 也没有增减，原子的质量也没有变化。
二、质量守恒定律
1.定义：是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【正确理解质量守恒定律】
（1）质量守恒定律的适用范围是 ，不包括物理变化。
（2）质量守恒定律指的是“ ”，并不包括诸如体积等方面的守恒。实际上，化学反应前后“体积并不一定守恒”。
（3）“各物质的质量总和”中的“各物质”不仅包括反应物或生成物中的固体和液体，也包括气体。
（4）注意“参加”两字，是指实际参与了反应的物质的质量，不包括催化剂的质量、反应后剩余的和反应前已有的物质的质量、杂质的质量等。“参加化学反应的各物质”既包括反应物，也包括生成物。
（5）在化学变化中，提供的反应物不一定都恰好完全反应。
（6）在做验证质量守恒定律的试验时，如果有气体参与反应，或反应有气体生成时，反应必须在密闭容器内进行。
2.化学反应前后的宏观微观实质
五个一定不变——（宏观）反应物和生成物的 、 的种类和质量。
（微观）原子的 、 、 。
两个一定改变——（宏观）物质的 。
（微观）分子的 。
两个可能改变—— ， 。
3.质量守恒定律的应用
（1）推断反应物或生成物的组成（化学式）
【例1】在X2+2XY=2Z中，Z 的化学式为
【例2】(2022 青岛中考)“甲烷化装置”中发生的化学反应是CO2+4H2═══ CH4+2X，
其中X是 （填化学式）。
（2）求某个反应物或生成物的质量:计算时要考虑是否有气体参加反应，或者生成物中是否有气体，气体的质量不能遗漏。
【例3】A+B=C+D中，2g A与6g B完全反应，若生成3g D，求生成C g,
A+B=C+D中，2g A与6g B完全反应，生成4g C，若生成2g D，求有 g A参加反应。
（3）确定物质的组成元素
【例4】H2O和CO2发生光合作用生成O2和葡萄糖，问葡萄糖中一定含 元素，可能含 元素
（4）会运用质量守恒定律解释简单问题：简答题格式：①说出反应方程式；②根据质量守恒定律得出质量上的相等关系；③简单分析一下反应后质量“变大、变小或不变”的原因。
【例5】铁丝在氧气中燃烧后，生成的固体比原铁丝质量大了，是否遵守质量守恒定律，为什么？ 。
。
小试牛刀
1.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（ ）
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类
⑤元素的种类 ⑥物质的总质量⑦物质的种类．
A.①②⑤⑥B.①②③⑤C.①②⑤⑦D.③④⑥⑦
2.已知反应X+3O2点燃2CO2+2H2O，则X的化学式为（ ）
A. C2H6B. C2H4C. C2H2D. C2H6O
3.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（ ）
O2B．COC．CO2D．H2
4.在一个密闭容器内放入X、Y、Z、W四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表。
m= 。
参加反应的Z与W的质量比为 。
物质
X
Y
Z
W
反应前质量（g）
2
1
16
16
反应后质量（g）
12
m
8
14