三年级语文上册期中试卷及答案【各版本】

这是一份三年级语文上册期中试卷及答案【各版本】，共16页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 比一比，再组词， 看一看，连一连， 补充词语，并选词填空， 按要求改写句子， 根据课文内容填空， 阅读短文，回答问题， 习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语。
jiǎ zhuānɡ bàn yǎn lǎnɡ dú pínɡ jìnɡ tínɡ fànɡ

rónɡ bù pí qiú fú cónɡ jūn zhuānɡ dú shū

二、 比一比，再组词。
浅（_____） 载（_____） 摇（_____） 飘（_____） 庭（_____）
线（_____） 栽（_____） 遥（_____） 漂（_____） 挺（_____）
三、 看一看，连一连。
伊索寓言 古希腊 《狼和小羊》
克雷洛夫寓言 俄国 《狐狸和葡萄》
中国古代寓言 中国 《猴子捞月》
四、 补充词语，并选词填空。
恍然（______）（______） 疑神（______）（______）
轻轻（______）（______） 蹑（______）蹑（______）
（______）澜（______）阔 一本（______）（______）
1.形容态度庄重严肃，郑重其事。（____________）
2.比喻声势雄伟或规模宏大。（____________）
3.形容一下子明白过来。（____________）
五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
顽固 坚固 牢固
1．只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（_______）。
2．这个建筑物特别（_______），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
3．懒惰是人生最（_______）的敌人，它将会使我们一事无成。
创造 创举
4．赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（_______）。
5．中国人民用自己的双手和智慧（_______）了辉煌的历史。
六、 按要求改写句子。
（1）小红不小心把家里的花瓶打碎了。（改为“被”字句）
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（2）赵州桥十分坚固。赵州桥十分雄伟。（用关联词语连成一句话）
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（3）山溪像玉带一样平静。（仿写比喻句）
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（4）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句）
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（5）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（用自己的话转述这句话）
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（6）孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用加点的词写句子）
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七、 根据课文内容填空。
1．垂柳把溪水当作_________________，山溪像____________________，人影给__________________，钓竿上立着一只红蜻蜓。
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。
3．诗中传情。从“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情；从“_________________，正是河豚欲上时”中，我读出了诗人对春天的喜爱之情，从“清明时节雨纷纷，__________________”中，我体会到了行人伤心欲绝的心境。
4．通过这一学期的学习，我了解了世界闻名的石拱桥——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中医四诊”指的是________________，还认识了_____________的陶罐和___________的铁罐。此外，我还积累了一些八字成语，如：_______________________。
八、 阅读短文，回答问题。
花的学校（节选）
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1．花孩子们的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一个成语：______________。
2．赏析词句。
（1）第三自然段运用了___________的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态，朗读时要读出______（A．兴奋 B．悲伤 C．惊讶）（填序号）的语气。
（2）结合课文内容，对画“ ”句子中的”冲”字理解正确的一项是（______）
A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B．体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。
C．体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。
3．花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“～～～”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们 的心情。
4．你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！
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九、 习作表达。
奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返，现在就让我们开动脑筋，大胆想象，编一个美妙的童话故事吧!
铅笔 橡皮 文具盒 书包 黑板 粉笔 教室 课桌
要求：从上面所给词语中选择几个编写童话故事：题目自拟：语句通顺连贯。
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参考答案
1、假装 扮演 朗读 平静 停放 绒布 皮球 服从 军装 读书
2、深浅 载重 摇摆 飘扬 家庭 线段 栽树 遥远 漂流 挺住
3、
4、大 悟 疑 鬼 松 松 手 脚 波 壮 正 经 一本正经 波澜壮阔 恍然大悟
5、牢固 坚固 顽固 创举 创造
6、家里的花瓶被小红不小心打碎了。 赵州桥不但十分坚固。而且十分雄伟。 云彩像一朵朵洁白的羽毛。 草地上有几只小鸡在悠闲地散步。 老婆婆说，唉!管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 这小姑娘的眉毛又细又长。
7、梳妆的镜子 绿玉带一样平静 溪水染绿了 红彤彤的 半紫半黄 遥知兄弟登高处 蒌蒿满地芦芽短 路上行人欲断魂 赵州桥 开放的时间 望闻问切 谦虚 骄傲 不人虎穴，焉得虎子
8、
1． 紫 黄 白 五颜六色
2． 拟人 自由生长、开放 A A
3．他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙
角的。 沉闷
4．示例：听到风雨的召唤，紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季……都出来了，花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞，世界变得五彩缤纷。
9、范文：
教室里的争吵
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板，大家都开始议论起来。
课桌说道：同学们最重视我了，如果没有我，同学们还怎么上课怎么写字，我还可以给同学们放书包。椅子接着说道：我也很重要，如果没有我，同学们就要站着上课了，会很累的。讲台笑了笑说道：老师最重视我了，如果没有我老师要站在哪里讲课呢？黑板听完不服气的说：老师和同学们更重视我，如果没有我，老师要怎么讲课呢，我可以展示知识给同学看，让同学们做笔记，学更多知识。这时粉笔说到：没有我粉笔，要你一个黑板也没有用啊！其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们，更离不开我们，我们应该更好的为他们服务，而不是在这里争吵。
听完大家都鼓掌了，为自己的必不可少而感到高兴自豪！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分