统编版语文七年级上册 第4课《古代诗歌四首》导学案 (无答案)

这是一份统编版语文七年级上册 第4课《古代诗歌四首》导学案 (无答案)，共6页。
《古代诗歌四首》导学案                           班级：              姓名：            【学习目标】1.通过课堂口头回答与多种朗读活动，100%的学生能够正确解释“临、澹澹、竦峙、星汉、杨花、客路、残夜、昏鸦、断肠、天涯”等词语，背诵出曹操和李白、王湾和马致远相关文学常识，能够背诵课文；5%的学生通过二次检测，完成上述目标。2.通过小组合作交流，90%的学生能够准确翻译古诗词，明确表述出古诗词的主题。3.通过小组合作交流与教师点拨，85%增强学生古诗文修养，领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染。【识·诗歌】诗歌分类·诗歌按形式可分为： ① 古体诗包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。② 近体诗包括律诗和绝句。 ·按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗 ·按内容分（题材）：叙事诗 、写景诗 、友情送别诗 、爱国怀乡诗、咏物诗 、咏史怀古诗 、边塞征战诗 、山水田园诗、宫怨诗和闺怨诗、爱情诗。【诵诗技巧】古词句一般还按音节划分朗读节奏。五言诗句一般按“212”或“221”的音节划分。如：
·故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。·绿树/村边/合，青山/郭外/斜。
七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的音节划分。如：
·沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。
·春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。
【入·诗境】观沧海   [东汉]曹操 ________，________。________，________。树木丛生，百草丰茂。________，洪波涌起。________，若出其中；________，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。 曹操（魏武帝），字孟德，沛国谯(qiáo)郡人，东汉末年政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。【赏·诗情】 全诗以哪个字展开来写的? ___________________________________________________________ 这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?  ___________________________________________________________ 这首诗抒发了作者怎样的思想和情怀？ ___________________________________________________________4.找出文中的精彩语句进行赏析，用以下形式说话。         一句我喜欢，我喜欢的原因在                                                                                                                                            （可以从修辞手法、思想感情、蕴含哲理等方面进行品析） 诗人在这首诗中把自己欲建功立业的雄心壮志表达得淋漓尽致,诗人借助了什么手法来表达自己的情感呢？  【入·诗境】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  [唐]李白杨花落尽子规啼，______________。 我寄愁心与明月，_______________。李白，唐代诗人,字_____,号_______,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称，著有《李太白全集》。王昌龄，字少伯，唐代诗人，天宝年间被贬为龙标尉。【赏·诗情】1．第一句写了哪些意象？它们的作用是什么？ ______________________________________________________________2．这首送别诗表现了作者怎样的心情？ ______________________________________________________________3.找出文中的精彩语句进行赏析，用以下形式说话。         一句我喜欢，我喜欢的原因在                                                                                                                                            （可以从修辞手法、思想感情、蕴含哲理等方面进行品析）4.该诗中哪一句点明了主旨？抒发了诗人怎样的思想感情？  【入·诗境】次北固山下  [唐]王湾客路青山外，_______________。________________，风正一帆悬。________________，________________。乡书何处达，归雁洛阳边。【赏·诗情】1．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? ______________________________________________________________2．想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？ ______________________________________________________________3．“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。 ______________________________________________________________ 【入·诗境】天净沙·秋思[元]马致远_______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。____________，_______________。“天净沙”是一个________。马致远，号______，____代戏曲作家、散曲家。【赏·诗情】1．《天净沙 秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？ ______________________________________________________________2．哪句可以作为点睛之笔，道出游子的情怀？ ______________________________________________________________3．假如你置身于马致远所在的场景，你会有何感受？ ______________________________________________________________4.《天净沙·秋思》是如何运用对比映衬手法的？这样写有什么好处？   【巩固练习】《观沧海》1、《观沧海》中交代观海地点的诗句是：_______________，________________。2、以丰富的想象、夸张的手法，写大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：________________，______________；_______________；_____________。3、最能反映诗人博大胸襟的诗句的是：______________，________________；____________，________________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》4、借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：_________________，________________________。5、表现诗人对友人无限关切之情，把思念托付给明月，带给远方朋友的诗句是：__________________，_________________。《次北固山下》6、《次北固山下》中表现两岸宽阔，帆有悬空态势，大江直流，波浪平静的千古名句是：__________________，________________。7、表现新旧更替的生活哲理的诗句的是：_______________，______________。8、直接抒发诗人思乡之情的句子是：_________________，_______________。9、在描写景物、节令之中蕴含着一种自然理趣的句子是：________________，_______________________。《天净沙·秋思》10、崔颢在《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”而马致远在《天净沙·秋思》中也有两句与此意境相似的句子：_____________，________________。11、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的________________________，______________________。来抒发自己的愁思。12.赏析题 樵夫词【清】朱景素白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。1.前两句体现环境清静的景物有__________、__________。（2分）2.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。（2分）   约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1．诗歌前两句写景营造了怎样的氛围？（1分）  2．简略分析闲敲棋子落灯花中敲落两个动词的妙处。（3分）