语文七年级上册散步学案
展开1.了解作家作品,概括文章内容,积累精彩语句。
2.理解并学习用以小见大的写作手法来表现中心的方法。
3.把握文章主旨,体会文中浓浓的亲情。
【重难点】
重点:理解并学习用以小见大的写作手法来表现中心的方法。
难点:把握文章主旨,体会文中浓浓的亲情。
知识链接
1.莫怀戚(1951—2014) ,重庆人,作家。他的作品很注意发掘生活中的情趣,颇富人情味。作品有系列小说集《大律师现实录》,小说《经典关系》《透支时代》《诗礼人家》等。其中《诗礼人家》曾获四川文学奖。
2.创作背景:本文写于1985年。作者写作本文时,他的父亲去世不久,照料父亲多年的母亲似乎一下子失掉了生活目标,身体状况变得很复杂。做医生的弟弟私下说,母亲处在丧偶综合征中,需谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴,故有了一家祖孙三代散步的经历。
一、定向自学(5分钟)
1.给下列加线字词注音。
分歧( ) 霎时( )
粼粼( ) 嫩芽( )
拆散( ) 咕咕( )
2.写出词语意思
分歧: 霎时:
粼粼: 各得其所:
3.划分文章层次。
这篇文章向我们讲述了一个什么故事?
合作研学(10分钟)
1.跳读课文,体会“我”、妻子、母亲、儿子四个人物形象,感受人物身上体现出来的人性美。
(1)请同学找出有关儿子的段落或语句,并进行品析。
请同学在文中找出有关母亲的段落或语句。
请同学在文中找出有关“我”的段落或语句。
请同学在文中找出有关妻子的段落或语句。
齐读最后一段,品析下面的句子
我蹲下来 ,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。
……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界?
文中有两个写景片段,请同学们找出来品味赏析。
(1)
(2)
展示激学(10分钟)
精讲领学(10分钟)
文中有很多对称句,请同学们找出来品味赏析。
文中有些词“大词小用”,请同学们找出来品味赏析。
反馈固学(3分钟)
本文的主旨是什么?
人教部编版七年级上册散步学案及答案: 这是一份人教部编版七年级上册散步学案及答案,共4页。学案主要包含了课前预习,课堂学习,课后拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
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