人教版三年级语文上册期中测试卷及答案【各版本】

这是一份人教版三年级语文上册期中测试卷及答案【各版本】，共8页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 比一比，再组词， 古诗连线， 读一读，选择合适的词语填空， 按要求做题， 根据所学内容填空， 习作表达等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语。
pǔ tōng mó xíng cún zài wú qióng níng jìng

guāng xiàn qì guān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn

二、 比一比，再组词。
诱（________） 推（________） 型（________） 险（________）
透（________） 堆（________） 形（________） 检（________）
三、 古诗连线。
柴门闻犬吠 壮士发冲冠
十年磨一剑 风雪夜归人
此地别燕丹 霜刃未曾试
窗外正风雪 忽然闭口立
山中相送罢 拥炉开酒缸
意欲捕鸣蝉 日暮掩柴扉
四、 补充词语，并选择恰当的词语填空。
①邯郸学（__） ②杞（__）忧天 ③滥竽（__）数 ④学富五（__）
⑤坐（__）观天 ⑥昙花一（__） ⑦（__）相矛盾 ⑧窃窃（__）语
⑨不管学什么，都不能（____________），生搬硬套。
⑩他刚才说的话（____________），肯定是在说谎。
五、 读一读，选择合适的词语填空。
轻巧 轻快
1．这件事说起来（_________），做起来可没那么容易。
2．他们走在回家的路上，唱起了一首（_________）的歌曲。
灵活 灵敏
3．这只小狗的鼻子真（__________），老远就闻到了食物的气味。
4．小明的弟弟是个头脑（__________）的孩子。
六、 按要求做题。
1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
_____________________________________________
2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句）
_____________________________________________
3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句）
_____________________________________________
4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
七、 根据所学内容填空。
1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。
2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________。
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．在（ ）填入恰当的量词。
2．第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。
3．第二自然段中描写的景物有___、___ 、___ 、___、____、___ 。其中______这个成语写出了春天的特点。
4．文中画“ ”的句子把 _____、______、_____当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 ________的春天
5．“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。
6．仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。
九、 习作表达。（任选一题）
1．我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景？把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察，围绕一个意思，写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺，用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。
2．看到下面这些词语，你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧，可以任选其中的几个词语来写，也可以添加其他词语。注意把句子写通顺，并给故事加一个题目。
小蚂蚁 小河 白云 小草 树叶 乌龟
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参考答案
1、普通 模型 存在 无穷 宁静 光线 器官 行进 危险 海参
2、诱惑 推动 模型 危险 透明 一堆 形状 检査
3、
4、步 人 充 车 井 现 自 私 邯郸学步 自相矛盾
5、轻巧 轻快 灵敏 灵活
6、我们是学生，必须遵守学校的纪律。 妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。 课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。 狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。 从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。 我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。 外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。
7、温度 湿度 有被灼伤的危险 气温过低 不适宜 九点左右 开花的时间是不同的 法布尔 昆虫记 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处
8、
1．身 双 对
2． 比喻 燕子的尾巴 剪刀
3． 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 烂漫无比
4． 花 草 叶 烂漫无比
5． 拟人 万物复苏
6． 蓝蓝 洁白 浩热 赶集 聚在一起 炎热
9、范文：
美丽的青岛
青岛是个美丽的地方，那儿气候宜人，盛产众多的海产品，是个旅游胜地。那儿有金色的沙滩，蔚蓝的大海，奇形怪状的礁石。海滩上有捡不完的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。礁石下藏着螃蟹、海星、海砺子等小动物。退潮的时候，很多人来到海边，捡拾贝壳、螃蟹等，享受大海给予人们的恩赐。
每当太阳升起的时候，海面闪烁着粼粼的波光，好看极了。我站在海边，倾听着海浪拍打海岸的声音，真让人陶醉啊！远处隐隐约约有轮船驶过，时不时听到轮船发出的汽笛声。来到了海底世界，你会发现海里的景色就更美了，鱼儿成群结队地在珊瑚中游来游去，五光十色，种类繁多。有黑白相间的小丑鱼，就像海底总动员中的尼牟；有的鱼儿颜色和周围的海水一样，还有的鱼儿颜色和周围珊瑚的颜色一模一样，躲进珊瑚中，谁也别想发现它。鱼儿游动的样子千姿百态，有的结成群在水中游，动作一致，像芭蕾演员在表演舞蹈；有的鱼长得像一把扇子，游动的时候扇子上下摆动，美丽极了！
青岛真是个美丽的地方，我爱青岛。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分