人教版三年级语文上册期中试卷及答案【汇编】
展开一、 看拼音写词语。
róng huà yuān yang yōu huì lú yá chóng gā
jiǎn shǎ xiǎ xī guǎng fàn hé tún lóu hā
二、 比一比,再组词。
铃(_______) 防(_______) 站(_______)克(_______) 感(_______)
岭(_______) 访(_______) 战(_______)刻(_______) 惑(_______)
三、 大自然的声音多美妙呀!请你连一连。
下雪的声音好像有至亲好友走来 叮叮咚咚
小小的雨珠在窗外跳着舞蹈 窸窸窣窣
鸟儿们开始拜访老人的小屋 唰唰唰
阿爹走路甩着一阵风 叽叽喳喳
努卡、努尔在院子叫着 嗷呜嗷呜
四、 把下列词语补充完整,再根据意思选择填空。
(___)(___)夺目 (___)(___)起舞 波光(___)(___)
(___)(___)私语 (___)(___)中外 (___)(___)并论
(___)奇(___)艳 (___)(___)相处 (___)心(___)气
(___)耳(___)铃
(1)把不同的人或事不加区别放在一起谈论或看待。 (________)
(2)形容光泽耀眼颜色好看的样子。 (________)
(3)形容两个人在一起小声地说话。 (________)
(4)在一起互相关爱互相帮助,不闹矛盾。 (________)
五、 选择合适的词语,填在括号里。
荡漾 飘荡
(1)水面的小圆晕一圈一圈地(______)开去。
(2)优美的歌声在草原上随风(______)。
轻快 轻巧
(3)放学了,同学们唱着(______)的歌曲走在回家的路上。
(4)猴子在山石上跳来跳去,又灵活又(______)。
灵活 灵敏
(5)小狗的鼻子真(______),能帮警察叔叔抓坏人。
(6)松鼠的四肢十分(______),行动敏捷。
六、 照样子,完成句子练习。
1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。
(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。
2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。
(1)你怎么敢和我相提并论!
____________________________
(2)叶子上有几只虫子怕什么?
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七、 课文直通车。
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点:________,________。
4.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
八、 阅读文章,回答问题.
背篼(dōu)
①黄昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子归来了。他背着满满一篼柴火,他背着五彩的晚霞,他背着自己用劳动换来的收获。山风一路上梳理着他蓬乱的头发;山溪一路上对他说着悄悄话;鸟儿们一路上依依惜别,约他明天再来。
②村子里,炊烟袅(niǎ)袅升起,飘过了树梢。他觉得,那是妈妈高高扬起的手臂,在呼唤自己。他加快了脚步,________过一道弯,________过一道坎,________过一截窄窄的田埂(ɡěnɡ),________过小石桥,走进了村子,走进了自家的小院。
③他放下沉甸甸的背篼,轻轻舒了一口气,拿着几个红红的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆药材交给爷爷,托他明儿去镇子里换几个钱——他想自己积攒下学期的学费。然后,他温驯(xùn)地让妈妈撩(liā)起围裙一角,替他揩(kāi)去汗涔(cén)涔小脸上的泥渍(zì)。他抬起头,抿(mǐn)着小嘴微微笑了。
④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。
1.在文中横线上依次填入合适的动词,下列选项正确的是( )
A.绕 拐 跨 走 B.拐 绕 走 跨
C.走 跨 绕 拐 D.绕 走 拐 跨
2.打柴的孩子把袅袅升起的炊烟想象成( )。
A.五彩的晚霞 B.妈妈的手臂
C.劳动的收获 D.妈妈的围裙
3.沉甸甸的背篼里没有( )。
A.山柿子 B.药材 C.柴火 D.泥渍
4.你认为文中画“_____”的句子中,哪些字词富有新鲜感?说一说你的理解。
___________________________________________
5.“背篼里盛着一个勤劳的童年”,还盛着一个_______________的童年。
九、 按要求写作。
提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。
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参考答案
1、融化 鸳鸯 优惠 芦芽 崇高 减少 小溪 广泛 河豚 蒌蒿
2、铜铃 防备 站立 克服 感动 山岭 访问 战斗 时刻 迷惑
3、
4、光 彩 翩 翩 粼 粼 窃 窃 闻 名 相 提 争 斗 和 睦 平 静 掩 盗 相提并论 波光粼粼 窃窃私语 和睦相处
5、荡漾 飘荡 轻快 轻巧 灵敏 灵活
6、惊喜 着急 你不敢和我相提并论。 叶子上有几只虫子不用怕。
7、1.唐;李白;长江
2.宋;饮湖上初晴后雨;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
3.景色优美;物产丰富
4.美丽的大花园;巨大的宝库
8、
1.B
2.B
3.D
4.“梳理、悄悄话、依依惜别、约”富有新鲜感。这些字词把山风、山溪、鸟儿当作人来写,使描写更加生动,让我们仿佛看到了打柴的孩子快乐自由的生活。
5.快乐、自由
9、漂浮的鸡蛋
今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。
先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。
首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。
是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”
这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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