人教版三年级语文上册期中试卷及答案【2023年】

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一、 看拼音写词语。
jià zhí xīn shǎnɡ jiā à chí tánɡ mánɡ lù

yù wànɡ jié shěnɡ shī dù kūn chónɡ jiā nèn

二、 比一比，再组词。
资（______） 骆（______） 援（______） 缚（______） 仿（______）
姿（______） 络（______） 暖（______） 傅（______） 纺（______）
三、 古诗词连线。
东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘
蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔
人面不知何处去 多少楼台烟雨中
南朝四百八十寺 替人垂泪到天明
萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风
嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情
四、 先将四字词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）多彩 （____）嚼（____）咽 （____）（____）缤纷
争（____）恐（____） 七（____）八（____） （____）华（____）实
1.上面词语中“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
五、 选词填空。
鼓励 鼓舞
（1）雷锋精神一直（_____）着我们少先队员要做个乐于助人的人。
（2）我学习上的进步，离不开妈妈的（_____）。
陆续 连续 继续
（1）尽管很累，但我仍然（_____）完成这项任务。
（2）他是我们班学习最好的同学，语文单元检测（_______）得了三次100分。
（3）早晨七点左右，（______）有学生回到学校门口。
六、 按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
______________________________
2．昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。（用关联词写成一句话）
_____________________________________________
3．这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）
______________________________________________
七、 按课文内容填空
1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。
2．“有理走遍天下，____________________。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____ 。
3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。
4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。
八、 读下面的文段，完成练习。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（ ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
④这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1．将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号）
A．一顶顶撑开的绿绒大伞
B．一片片红云中
2．“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）。
A．小城赏花的人很多
B．小城的凤凰树很多
C．凤凰花争奇斗艳，争相怒放
3．第①②③段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。
4．文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号）
甲句：____ 乙句：____ 丙句：____
A．树的香味浓 B．树开花热闹 C．树的种类多
5．第④段在全文中的作用是（ ）。（填序号）
A．总结全文 B．启示下文
九、 习作百花园。
题目： 的同学
要求：1．在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如“爱看书”“幽默”“助人为乐”等。
2．语句通顺，内容具体，能够通过具体的事例表现出同学的这个特点。
3．字数不少于300字。
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参考答案
1、价值 欣赏 骄傲 池塘 忙碌 欲望 节省 湿度 昆虫 娇嫩
2、资产 骆驼 救援 束缚 仿佛 姿势 网络 暖和 师傅 纺织
3、
4、绚 丽 细 慢 五 彩 先 后 手 脚 春 秋 绚丽多彩 五彩缤纷 五彩缤纷 七手八脚 细嚼慢咽 春华秋实
5、鼓舞 鼓励 继续 连续 陆续
6、小鸟在枝头愉快地歌唱。 昙花如果在白天开花，就有被灼伤的危险。 花开放。
7、欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 无理寸步难行 无理无论走到哪里都站不住脚 碧水东流至此回 荷尽已无擎雨盖 有礼者敬人
8、
1．BA
2．C
3．第①段：小城里每一个庭院都栽了很多树。第②段：小城的公园更美。第③段；小城的街道也美。
4． C A B
5．A
9、范文：
助人为乐的同学
我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸小明吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
小明平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。谁知，走在半路，忽然电闪雷鸣，“轰隆，轰隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，紧接着，“哗啦啦，哗啦啦，”天上下起了瓢泼大雨。不好，我把雨伞丢家里了，怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就当我快要绝望的时候，骤然间，我看见一个熟悉的身影，原来是小明。“小兰，你没有带伞吗？”“是的。”我回答道。“那我们一起去上学好吗？”“好的，谢谢你。”我高兴地说，我们合撑一把伞，开开心心地上学去了。
我要夸她，是因为她乐于助人的精神感动了我，我也要像小明一样有无私奉献的精神，小朋友，你想和她交朋友吗？题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分