期中模拟卷01（广州）2023-2024学年七年级语文上学期期中模拟考试试题及答案（含答题卡）

这是一份期中模拟卷01（广州）2023-2024学年七年级语文上学期期中模拟考试试题及答案（含答题卡），共7页。试卷主要包含了测试范围，将下面的句子翻译成现代汉语，选出断句正确的一项等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．测试范围：第一、二、三单元。
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用 (共24分)
一、(5小题，16分)
1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分）
A．粗犷/旷课 抢夺/咄咄逼人 B．着落/灼热 荫蔽/绿茵茵
C．吝啬/干涩 审查/三省吾身 D．菜畦/攲斜 轻捷/截然不同
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.莲篷 繁花嫩叶 高洁 喜出望外 B.信服 人迹罕至 分歧 人声顶沸
C.烂漫 恍然大悟 决别 不求甚解 D.淡雅 油然而生 花瓣 翻来覆去
3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2分）
A.对于有些重要的文章，他总是不求甚解，反复仔细地阅读。
B.校园艺术节开始了，舞台上打扮的花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
C.又到了桂花盛开的季节，众多市民纷纷呼朋引伴，去公园赏花。D.元青花瓷开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。眼前这个青花瓶富丽雄浑、画风豪放，绘画层次繁多,真是美不胜收。
4.下列句子中，没有语病的项是（ ）（2分）
A．综艺节目《一本好书》播出后好评如潮，是因为形式新颖——在镜头面前用话剧形式表演出来。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C．每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
5.综合性学习。（8分）
《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）【拟标题，知友情】同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友谊名言”“交友之道”等栏目之外，还粘贴了一组图片，请你给这一栏目拟写一个小标题。（2分）
（2）【品诗文，忆友情】下列搜集的诗句与本次活动无关的一项是（ ）（2分）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君B．海内存知己，天涯若比邻
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人
（3）【分谦敬，重友情】朋友相交，古人特别注重礼貌用语，请对下面的谦称和敬称进行分类。（2分）
①令尊 ②久仰 ③家君 ④见谅 ⑤高见 ⑥愚兄 ⑦赐教 ⑧拙作
敬辞类： 谦辞类：
（4）【敞心怀，抒友情】仿照例句中划线的句子，再续写一个句子，使之构成排比句。（2分）
在你的心中，什么是友情呢？友情是黑暗中的明灯，让你看到一线光明；友情是焦渴时的甘泉，使你品尝到一丝清甜；友情是 ， 。愿这美好的友情，陪你走过漫漫人生路。
二、(1小题，8分)
6.古诗文默写(8分)
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
①水何澹澹， 。 （曹操《观沧海》）
② ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙·秋思》）
③遥怜故园菊， 。 （岑参《行军九日思长安故园》）
④ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
⑤夜发清溪向三峡， 。 （李白《峨眉山月歌》）
⑥ ，思而不学则殆。 （《十二章》）
（2）古诗中蕴含着丰富的情感和意象，请根据提示完成表格。(4分)
第二部分 阅读与鉴赏 (共46分)
三、(5小题，15分)
阅读下面的文段，完成7～10题。(10分)
【甲】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）
【乙】
颜回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸（tònɡ），曰：“自吾有回门人益亲。”鲁哀公问：“弟子敢为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁②怒，不贰③过。不幸短命死矣，今也则亡④，未闻好学者也。”

[注释]①蚤：通“早”。②迁：转移。③贰：重复。④亡：通“无”。
7．选出下面句子中加点词解释不正确的一项（ ）（2分）
A．不亦说乎 说：同“悦”愉快 B．人不知而不愠 愠：生气
C．好之者不如乐之者 乐：快乐 D．发尽白 尽：全，都
8．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）温故而知新，可以为师矣。
（2）今也则亡，未闻好学者也。
9．选出断句正确的一项（ ）（2分）
A．自吾有/回门人益亲。B．自吾有回/门人益亲。
C．自吾有回门人/益亲。D．自吾有回门/人益亲。
10．从甲乙两文中可以看出颜回有哪些可贵的品质？请简要概括。（2分）
11.阅读下面这首诗，然后回答问题。(5分)
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）从炼字角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。（3分）
（2）请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。（2分）
四、(8小题，31分)
(一)阅读以下材料，完成12～15题。(14分)
【材料一】
大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但是在中学生的学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法。有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会很难看。在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧。人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制。当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖，能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。当然，这样的拖延考验着你对自我的清醒认识，对时间节点的准确把握，对做事节奏的控制。
【材料二】
①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不少：50%的中学生认为自己有拖延症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图：
②造成拖延症的原因很多，其中最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人是受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑尤其是娱乐方面的诱惑，也往往会导致拖延行为。
【材料三】
大多数拖延症患者对自己的拖延症焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。中国青年报的社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示，88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制定相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制定分步目标，因为小目标能消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星：还采取多种方法帮助患者学会如何抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制定相应的奖励机制，促使患者逐渐消除拖延症。
12．根据材料二和材料三判断，下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）
A．患有拖延症的人常常会产生自责情绪和负罪感，可能还会患上严重的焦虑症、抑郁症。
B．调查表明，中学生、大学生、职场人三类人中，职场人的拖延症最为严重。
C．造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多过难等。
D．大部分拖延症患者对自己的拖延症感到焦虑，也想改掉，却迟迟行动不起来。
13．请根据材料二简要解释什么是“拖延症”。（2分）
14．读完材料，小语和小文对拖延看法产生分歧。若你也在场，你怎么看？请根据材料一表明你的观点，并阐述理由。（4分）
小语：拖延的危害真的很大，咱们绝对不能养成这种坏习惯！
小文：我觉得拖延也有好处，现代人在紧张的生活中拖一下放松一下也没啥。
你：
15．小语对小金同学某个周日的行为进行观察并做了以下记录，若你是一位自律监督师，请结合文章内容分析其拖延症的类型并给出对策。（5分）
(二)阅读下面文字，完成16～19题。(17分)
父爱昼夜无眠
⑴父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是阿尔兹海默病的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！”一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。
⑵第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
⑶父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
⑷转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见而丢你的脸，哪料这么巧……
⑸朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
⑹我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作，竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。
⑺我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你早点把房债还上。”
⑻在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟……”
⑼我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。
⑽“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”
⑾父亲以享受的表情躺下来。我的双手拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。（有删改）
16.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章第①段画横线句子说“父亲不肯，说他没病”，联系全文看，父亲再三不肯去看病的原因有：一
怕花钱；二怕影响工作而不能为儿子多出力。
文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由，吐露了生活的艰辛，表达
了“我”对生活的埋怨和不满。
C．文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等，这些伏笔使情节的发展更合乎情理，不显得突兀。
D．文章第⑧段中递毛巾老大爷的话，是对父亲的侧面描写，既照应了前文，又更好地突出了父亲的形象。
17．文中的“我”一定给你留下了深刻的印象，请简要概括“我”这一人物形象。（4分）
18.赏析文章中画框线的句子，体会人物的情感。（6分）
①父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。
②我的双手拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。
19.文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？（4分）
第三部分 写作 (共50分)
五、(1小题，50分)
20.请以《那一次，我真___________》为题，写一篇文章。(50分)
要求：①把题目补充完整，然后作文；②文体自选(诗歌除外);③600字以上；
④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
附加题(8分)
【名著阅读】
1.下图是电视剧《觉醒年代》中鲁迅先生在北大校门前一手撑腰、一手撑着一块写有“不幹①了”三字木板的剧照，请根据以下对话在①②处填空。（2分）
2.小语要为学弟学妹们做本学期所阅读的《朝花夕拾》一书的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请将下面篇目填在对应的横线上。（只需填选项，每处2个）（3分）
亲爱的学弟学妹们：
这是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；还有反映他家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。
A．《狗·猫·鼠》 B．《五猖会》 C．《无常》 D．《从百草园到三味书屋》 E.《藤野先生》 F.《范爱农》
①________ ②________ ③_______
3.读完这本书，书中的哪个人物给你留下了深刻的印象，说说你的理由。（3分）
小标题：
伯牙绝弦
桃园结义
割袍断义
负荆请罪
情感种类
古诗名句
借助意象
表达技巧
思亲念友
①“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
明月
以景衬情
征人思乡
②“ ， ”（李益《夜上受降城闻笛》）
芦管
即事写情