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    期中质量检测1-5单元-2023-2024学年五年级上册数学易错点检测卷(苏教版)
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    期中质量检测1-5单元-2023-2024学年五年级上册数学易错点检测卷(苏教版)

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    这是一份期中质量检测1-5单元-2023-2024学年五年级上册数学易错点检测卷(苏教版),共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算,作图题等内容,欢迎下载使用。

    学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(共10分)
    1.①和②都是平行四边形,那么( )。
    A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大
    2.观察下图中的三个平行四边形,你认为说法正确的是( )。

    A.它们形状相同,面积相等B.它们形状不相同,面积不相等
    C.它们形状不相同,面积相等D.它们形状相同,面积不相等
    3.下面各数中,只读出一个“零”的数是( )。
    A.9.006B.80.05C.1003.05D.200.15
    4.在如图的加法竖式中,“8”和“8”相加得( )。
    A.16个百分之一B.16个十分之一C.6个十分之一D.16个一
    5.洪泽湖是我国第四大淡水湖,它的面积大约是2069( )。
    A.平方米B.公顷C.平方千米D.公里
    二、填空题(共16分)
    6.我国最大的咸水湖是青海湖,位于青海省东北部,在高出海平面3260米的山上,记作( )米;世界上最深的海沟是马里亚纳海沟,最深处比海平面低11095米,记作( )米,读作( )米.
    7.四川省2016年全省参加高考报名的考生共有571300人,改写成以“万”做单位的数是( )人,这个小数读作:( )。
    8.一个直角三角形的三条边长分别是0.5分米、0.4分米和0.3分米,它的周长是( )分米,面积是( )分米.
    9.一个三位小数的十位和十分位上是2,千分位上是7,其余各位上都是0.这个数是( ),读作( ).
    10.将气球上升l8米记作+18米,则下降了5米后记作( ),在原位置不升不降记作( )。
    11.0.08平方分米=( )平方厘米 2.8吨=( )千克
    60公顷=( )平方千米 35.03公顷=( )平方米
    12.在5.91、5.9、5.91212、5.18276…这几个数中,有限小数是 ,无限小数是 ,循环小数是 ,最大的数是 .
    13.一辆汽车最高限重量是3.5吨,有11吨的货物需要用汽车运走,至少运( )次。
    三、判断题(共6分)
    14.下图所示中的平行四边形的面积是28×12=336(平方厘米).( )
    15.一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,面积也扩大到原来的3倍.( )
    16.减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.4。( )
    17.一根绳子长38分米,围了一个边长是9分米的正方形,所围成正方形的面积是342平方分米。( )
    18.7个十分之一和8个百分之一组成的数是0.78。( )
    19.一种布的价格是每米2.77元,奶奶买1.5米布应付4.155元。( )
    四、计算(共20分)
    20.直接写出得数。(共6分)
    3.5×10﹦ 4.6÷100﹦ 100×0.9﹦ 4÷0.5﹦
    0.85-0.05﹦ 0.7+0.23﹦ 1.5×6﹦ 0.2×0.5﹦
    9.6÷4﹦ 0.54÷0.6﹦ 42×0.3﹦ 2.9÷10﹦
    21.用竖式计算,带*号的要验算(共8分) 。
    3.73+6.56= 45-9.78= 23.2+1.68= *25.4-2.84=
    22.能简便的用简便计算。(共6分)
    7.5×1.2+7.5×0.8 3.6×10.1 (3.6+6.4÷0.4)×0.5
    五、作图题(共3分)
    23.画与梯形面积相等的三角形和平行四边形各一个。(每个小方格表示1平方厘米)
    解答题(共45分)
    24.麦当劳汉堡每份8.9元,麦乐鸡比汉堡便宜1.6元。
    (1)各买一份一共要多少钱?
    (2)李梅付30元,应找回多少钱?
    25.一块长方形的地,长20米,宽15米。王大叔要把这块地划分成两部分分别用来种黄瓜和番茄(如图),并且要使种黄瓜的面积比种番茄的面积大90平方米。
    (1)种黄瓜和番茄的面积各是多少平方米?
    (2)这块地该怎么进行划分?请你通过计算确定图中点的位置。
    26.如下图所示,图中的A、B分别是长方形两边的中点.已知这个长方形的面积是36cm2,图中平行四边形的面积是多少平方厘米?
    现在有600张纸,装订一个练习本要48张纸,这些纸可以装订多少本练习本?
    妈妈买上衣用了35元8角,比买裤子多用了7角5分,妈妈一共花了多少钱?(用小数计算)
    29.一辆公共汽车从起点站开出后,途中经过6个停靠站,最后到达终点站,下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。
    (1)中间第2站和中间第5站上下车人数各是多少?
    (2)中间的6站,哪一站没有人上车?哪一站没有人下车?
    30.有5张卡片,上面的数字分别是0、0、3、7和小数点,用这些卡片按要求摆数.(所有卡片都要用到)
    (1)整数部分是“零”的三位小数.
    (2)只读一个“零”的两位小数.
    (3)一个“零”都不读的一位小数.
    31.一只鸵鸟的身高是2.58米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.4倍,长颈鹿身高多少米?
    停靠站
    起点站
    中间第1站
    中间第2站
    中间第3站
    中间第4站
    中间第5站
    中间第6站
    终点站
    上/下车人数
    +21
    -3
    +8
    -4
    +2
    0
    +4
    -7
    +1
    -9
    +6
    -7
    0
    -12
    参考答案:
    1.B
    【分析】等底等高的平行四边形的面积相等,据此解答即可。
    【详解】观察图形可知,①和②都是平行四边形,且这两个平行四边形是等底等高的,所以面积相等
    故答案为:B
    明确图形是两个等底等高的平行四边形是关键,掌握平行四边形的面积公式。
    2.C
    【分析】观察图形可知,这三个平行四边形的形状都是不同的,但是它们的底都是3cm,高都是5cm,根据平行四边形的面积=底×高,即可解答。
    【详解】3×5=15(平方厘米)
    所以三个平行四边形的形状都是不同的,但是面积都是相等的。
    故答案为:C。
    等底等高的平行四边形的面积都是相等的。
    3.B
    【分析】小数的读法:整数部分根据整数中零的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;小数部分根据小数的读法,小数部分要顺次读出每个数位上的数字(包括0),据此解答。
    【详解】A.9.006读作:九点零零六;
    B.80.05读作:八十点零五;
    C.1003.05读作:一千零三点零五;
    D.200.15读作:二百点一五。
    故答案为:B
    本题是考查小数的读法,学生应掌握。
    4.B
    【分析】根据小数加法的计算方法进行解答。
    【详解】根据竖式可得:35.8中“8”在十分位上,表示8个十分之一;2.86中“8”在十分位上,表示8个十分之一;8个十分之一加8个十分之一得16个十分之一,向个位进1,十分位上还剩6个十分之一;所以,如图的加法竖式中,“8”和“8”相加得16个十分之一。
    故答案为:B
    本题考查了学生对于小数加法运算法则的理解与应用。
    5.C
    【分析】结合生活经验,以及对面积单位和数据大小的认识,进行解答。
    【详解】洪泽湖是我国第四大淡水湖,它的面积大约是2069平方千米。
    故答案选:C
    本题考查面积单位的选择,结合生活经验进行解答。
    6. +3260 -11095 负一万一千零九十五
    【详解】略
    7. 57.13万 五十七点一三万
    【详解】略
    8.1.2、0.06
    【详解】试题分析:先依据平面图形的周长的意义,将三条边加在一起,就是其周长;再据“直角三角形中斜边最长”可知:两条直角边分别为0.3分米和0.4分米,然后根据“三角形的面积=底×高÷2”进行解答即可.
    解:(1)0.3+0.4+0.5=1.2(分米);
    (2)0.3×0.4÷2,
    =0.12÷2,
    =0.06(平方分米);
    答:这个三角形的周长是1.2分米,面积是0.06平方分米;
    故答案为1.2、0.06.
    点评:解答此题的关键是先判断出两条直角边的长度,然后根据三角形的面积计算公式进行解答即可.
    9. 20.207 二十点二零七
    【解析】略
    10. ﹣5米 0米
    【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:气球上升记作正,则气球下降就记作负,气球不升不降就记作0,直接得出结论即可。
    【详解】将气球上升l8米记作+18米,则下降了5米后记作﹣5米,在原位置不升不降记作 0米。
    故答案为:﹣5米;0米
    此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
    11. 8 2800 0.6 350300
    【分析】将0.08平方分米换算成平方厘米数,用0.08乘进率100得8平方厘米;将2.8吨换算成千克数,用2.8乘进率1000得2800千克;将60公顷换算成平方千米数,用60除以进率100得0.6平方千米;将35.03公顷换算成平方米数,用35.03乘进率10000得350300平方米;据此解答。
    【详解】0.08平方分米=8平方厘米 2.8吨=2800千克
    60公顷=0.6平方千米 35.03公顷=350300平方米
    本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。
    12.5.91、5.9、5.91212,5.18276…,没有,5.91212.
    【详解】试题分析:解决此题应搞清下列概念,有限小数是小数的位数是有限的小数;无限小数是位数无限的小数;循环小数是从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数;
    比较小数的大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推;据此解答.
    解:在5.91、5.9、5.91212、5.18276…这几个数中,有限小数是 5.91、5.9、5.91212,无限小数是5.18276…,循环小数没有,最大的数是5.91212.
    故答案为5.91、5.9、5.91212,5.18276…,没有,5.91212.
    【点评】此题重点考查有限小数、无限小数和循环小数的概念,以及小数的大小比较的方法.
    13.4
    【分析】求运算次数,用总吨数÷限重即可,有余数时采用进一法保留整数。
    【详解】11÷3.5≈4(次)
    即一辆汽车最高限重量是3.5吨,有11吨的货物需要用汽车运走,至少运4次。
    本题主要考查小数除法的简单应用。
    14.×
    【详解】略
    15.√
    【详解】略
    16.√
    【详解】0.2+0.2=0.4
    差增加0.4。
    故答案为√。
    根据差的变化规律可知:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几;被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几;据此解答。
    17.×
    【详解】9×9=81(平方分米)
    81平方分米≠342平方分米。
    故答案为×。
    18.√
    【分析】一个数有几个计数单位,对应的这个数位上就写几,据此解答。
    【详解】根据分析可知,整数部分为0,十分位上是7,百分位上是8,组成的数是0.78。
    故答案为:√
    此题考查小数中的数字所表示的意义,明确计数单位是解答此题的关键。
    19.×
    【分析】用每米的价格乘米数即可求得应付的钱数,一般取近似数到角,即以“元”为单位时,看小数点后面第二位,根据“四舍五入”原则保留一位小数,据此解答即可。
    【详解】2.77×1.5≈4.2(元)
    奶奶买1.5米布应付4.2元。原题说法错误。
    故答案为:×
    本题的关键是掌握单价×数量=总价,并按照常识近似数取到角。
    20.35;0.046;90;8
    0.8;0.93;9;0.1
    2.4;0.9;12.6;0.29
    【详解】略
    21.10.29;35.22;24.88;22.56
    【分析】小数加、减法的计算方法,计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。根据“被减数=差+减数”验算即可。
    【详解】3.73+6.56=10.29; 45-9.78=35.22

    23.2+1.68=24.88 25.4-2.84=22.56;
    验算:
    22.15;36.36;9.8
    【分析】前两个算式,运用乘法分配律简算;最后一个算式按照小数的四则混合运算顺序解答。
    【详解】7.5×1.2+7.5×0.8
    =7.5×(1.2+0.8)
    =7.5×2
    =15
    3.6×10.1
    =3.6×(10+0.1)
    =3.6×10+3.6×0.1
    =36+0.36
    =36.36
    (3.6+6.4÷0.4)×0.5
    =(3.6+16)×0.5
    =19.6×0.5
    =9.8
    此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。
    23.
    【分析】先求出梯形的面积,再依据面积相等,分别确定出三角形的底和高,平行四边形的底和高,据此可作出符合要求的图。
    【详解】每个小方格表示1平方厘米,那么小方格的边长为1厘米,梯形的上底为3厘米,下底为5厘米,高为3厘米。
    梯形的面积:
    (3+5)×3÷2
    =8×3÷2
    =12(平方厘米)
    三角形和平行四边形的面积都是12平方厘米,因此三角形的底可以为6厘米,高为12×2÷6=4厘米;平行四边形的底可以为4厘米,高为12÷4=3厘米。
    作图如下:(答案不唯一)
    解答此题的关键是确定出三角形的底和高,平行四边形的底和高,即可画出符合要求的图形。
    24.(1)16.2元
    (2)13.8元
    【分析】(1)求麦当劳汉堡的单价与麦乐鸡单价的和即可。
    (2)求30元减去麦当劳汉堡的单价与麦乐鸡单价的和即可。
    【详解】(1)8.9-1.6+8.9=16.2(元)
    答:各买一份一共要16.2元。
    (2)30-16.2=13.8(元)
    答:应找回13.8元。
    本题主要考查小数加减法的简单应用,解题时要注意麦乐鸡的单价是(8.9-1.6)元
    25.(1)黄瓜:195平方米;番茄:105平方米。
    (2)使CE=14米
    【分析】(1)先求长方形的面积,再根据和差问题解题策略求出种黄瓜和番茄的面积各是多少平方米;
    (2)在第1小题中求出了番茄的面积,已知三角形的面积和高,求三角形的底,根据三角形的底=三角形的面积×2÷高,代入数据解答即可。
    【详解】(1)种番茄面积:(20×15-90)÷2
    =210÷2
    =105(平方米);
    种黄瓜面积:20×15-105=195(平方米)
    答:种黄瓜的面积是195平方米;种番茄的面积是105平方米。
    (2)105×2÷15=14(米)
    答:找出E点,使CE=14米即可。
    已知两个数的和与差,则较小数=(和-差)÷2;求三角形的底或高记得让三角形的面积先乘2。
    26.18平方厘米
    【详解】36÷2=18(cm2)
    答:图中平行四边形的面积是18平方厘米.
    27.12本
    【详解】600÷48=12.5(本)≈12本
    答:这些纸可以装订12本练习本.
    28.70.85元
    【分析】根据题意,用买上衣的钱数-比买裤子多用的钱数=买裤子用去的钱数,然后用买上衣用去的钱数+买裤子用去的钱数=妈妈一共花的钱数,据此列式解答.
    【详解】35.8-0.75+35.8
    =35.05+35.8
    =70.85(元)
    故答案为70.85元
    29.(1)第2站:上车2人,下车4人;第5站:上车6人,下车9人。
    (2)第6站没人上车,第3站没人下车。
    【分析】(1)正数表示上车的人数,负数表示下车的人数,将上车的人数相加,得出一共上车的人数,同理得出一共下车的人数;(2)0表示没有上车或没有下车,即可得出中间6站,哪一站没有人上车,哪一站没有人下车;
    【详解】根据分析可得:(1)第2站:上车2人,下车4人;第5站:上车6人,下车9人。
    (2)第6站没人上车,第3站没人下车。
    本题考查了正负数的认识,理解0是原点表示没人上车也没人下车。
    30.(1)0.037 0.073 0.730 0.370 0.703 0.307
    (2)30.07 70.03 30.70 70.30
    (3)300.7 700.3
    【详解】略
    31.6.192米
    【详解】试题分析:“一只鸵鸟的身高是2.58米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2.4倍,长颈鹿身高多少米”,就是求2.58的2.4倍是多少.据此解答.
    解:2.58×2.4=6.192(米).
    答:长颈鹿身高6.192米.
    点评:本题主要考查了学生对基本的数量关系:求一个数的几倍是多少用乘法解答的知识.
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