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    人教版化学九年级上册同步精品讲义空气组成和氧气含量的测定(提高) 巩固练习(含解析)

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    化学人教版课题2 氧气精品课时作业

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    这是一份化学人教版课题2 氧气精品课时作业,共3页。
    【巩固练习】
    选择题 (每小题只有一个选项符合题意)
    1.(齐齐哈尔中考)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )
    2.按体积计算,空气中含量最多的是( )
    A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.水蒸气
    3.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( )
    A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气
    4.关于稀有气体的叙述中,错误的是( )
    A.通电时发出有色的光 B.都是无色无味的气体
    C.不和其他物质发生化学反应 D.在空气中的含量为0.94%
    5.在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括( )
    ①悬浮颗粒(粉尘)②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物(二氧化氮)
    A.①④⑥⑧ B.②④⑦ C.③④⑥ D.①②③④
    6.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量的水,并做上记号,下列说法中不正确的是( )
    A.该实验说明空气中氧气约占1/5的体积
    B.实验前一定要检查装置的气密性
    C.红磷燃烧产生大量的白雾
    D.实验时红磷一定要足量
    7.(江西中考)下列物质属于纯净物的是( )
    A.冰水 B.海水 C.盐水 D.雨水
    8.(河北中考)下列关于空气的说法中错误的是( )
    A. 空气是人类宝贵的自然资源
    B. 空气中的氮气常用作保护气
    C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂
    D. 空气中的氧气主要来自植物的光合作用
    9.化学反应是一把双刃剑,它对人类社会的进步与发展有利有弊,下列属于化学反应对人类有弊的一个是( )
    A.提高生活质量 B.“神州六号”进入太空
    C.大量燃烧含碳的燃料 D.提倡使用清洁能源
    10.采用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气,以测定空气中氧气的含量,选用下列哪种物质最为适宜( )
    A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.铁丝
    11.下列物质中,属于室内污染物的是( )
    ①吸烟产生的烟气 ②室内绿色植物发生光合作用释放出的气体
    ③香瓜散发出的香味 ④装饰材料中某些石材及粘合剂释放出的气体
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    二、填空题
    12.下列是我们接触过的一些物质,其中属于纯净物的是______________________。
    A.蒸馏水 B.氯酸钾 C.净化后的空气 D.冰水混合物
    13.(浙江模拟)2013年6月9日,“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请你根据空气的组成回答下列问题:
    (1)在物质的分类中空气属于_____________________(填“纯净物”或者“混合物”)。
    (2)在空气的成分中,制造化肥并可以做保护气体的是_____________________;能供给人类呼吸的是_____________________;温室气体是指_____________________。
    (3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的_____________________。
    14. 空气中氮气与氧气的体积比约为 。
    15.(株洲模拟)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。
    该同学的实验步骤如下:
    ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记;
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
    ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
    请回答下列问题:
    (1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
    (2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的 。
    (3)该实验可推论出氮气 (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)的结论。
    (4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功? 成功,原因是 。
    【答案与解析】
    1.【答案】D
    【解析】A、空气污染物包括有害气体和烟尘,A说法正确;B、氮气化学性质稳定,可用于食品防腐,B说法正确;C、氧气的化学性质比较活泼,C说法正确;D、空气中最多的气体是氮气,D说法错误。
    2.【答案】B
    【解析】空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。
    3.【答案】A
    【解析】氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下,能与许多物质发生化学反应。
    4.【答案】C
    【解析】要记住空气中主要气体的含量、性质等。
    5.【答案】A
    【解析】空气质量日报中的“首要污染物”包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、粉尘(可吸入颗粒物)和臭氧等。
    6.【答案】C
    【解析】红磷燃烧产生大量白烟(固体小颗粒),不是白雾。
    7.【答案 】A
    【解析】冰是由水分子构成的,水是由水分子构成的,同种物质的分子构成的是纯净物,故A正确;海水是由水、氯化钠、氯化镁等多种物质混合而成的,是混合物,故B不符合题意;盐水是由盐和水两种物质混合而成的,属于混合物,故C不符合题意;雨水在下落的过程中吸收了空气中的大量物质,是多种物质混合而成的,是混合物,故D不符合题意。
    8.【答案】C
    【解析】空气是人类宝贵的自然资源,故A正确;空气中的氮气化学性质稳定,可作保护气,故B正确;稀有气体不能作灭火剂,故C错误;植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故D正确。
    9.【答案】C
    【解析】大量燃烧含碳的燃料会产生大量二氧化碳及一氧化碳、烟尘等有害物质。
    10.【答案】A
    【解析】该实验药品不能选用木炭、硫磺、铁丝等,因为木炭、硫磺燃烧后有气体生成,容器内压强不变,水不能被倒吸入容器内;铁丝在空气中不能燃烧。
    11.【答案】A
    【解析】吸烟的烟气中含有大量的有害物质,如一氧化碳等;光合作用放出的氧气和香瓜散发的香味,都不会污染空气;装饰材料中某些石材及粘合剂释放甲醛等有毒气体。
    12.【答案】A B D
    【解析】判断物质是不是纯净物,应该看这种物质的组成成分是一种,还是多种。A中的蒸馏水是经蒸馏得到的水,是纯净物;B中氯酸钾只含有氯酸钾这一种物质,是纯净物;
    C中空气净化后,只是除去了其中的有害气体及粉尘等污染物,但仍是由氧气、氮气、二氧化碳等气体组成的混合物;D中冰水混合物中的冰和水只是状态不同,是同种物质属于纯净物。
    13.【答案】(1)混合物 (2)氮气 氧气 二氧化碳 (3)化学性质不活泼
    【解析】(1)空气中含有氧气、氮气等物质,属于混合物;
    (2)氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;温室气体是指二氧化碳;
    (3)稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,稀有气体的化学性质不活泼。
    14.【答案】4:1
    【解析】氮气约占空气体积的4/5,氧气约占空气体积的1/5,所以空气中氮气和氧气的体积比为4:1。
    15.【答案】
    (1)确保将集气瓶内的氧气消耗尽
    (2)红磷燃烧,生成大量的白烟 红磷+氧气五氧化二磷 烧杯中的水倒流入集气瓶,液面上升在一等分刻度处 五分之一
    (3)难 不活泼
    (4)不能 因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流
    【解析】
    (1)该实验中红磷需稍过量,目的是:确保将集气瓶内的氧气消耗尽。
    (2)点燃的红磷,在集气瓶燃烧,生成大量的白烟;红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷;由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,所以,打开止水夹后观察到的现是:烧杯中的水倒流入集气瓶,液面上升在一等分刻度处;由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的五分之一。
    (3)水进入瓶内占五分之一,不再继续进入,说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应,化学性质不活泼。
    (4)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流。
    A.空气污染物包括有害气体和烟尘
    B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐
    C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
    D.空气中含量最多的气体是氧气

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