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人教版化学九年级上册同步精品讲义《自然界的水》全章复习与巩固练习(基础) 知识讲解
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《自然界的水》全章复习与巩固(基础)
责编:熊亚军
【学习目标】
1.掌握水的电解实验和水的组成;掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。
2.掌握单质和化合物的概念和区别;了解水污染及防治水污染的方法。
3.能记住并会计算常见元素在化合物中的化合价(包括原子团);能根据化合价写化学式;并学会有关化学式的简单计算。
【知识网络】
【要点梳理】
要点一、水的电解实验
1.水在直流电的作用下,发生了分解反应,生成了氢气和氧气。
水氢气+氧气
2.水是由氢元素和氧元素组成的。
【要点诠释】
电解水时电极上出现的气体可巧记为“正氧负氢、氢二氧一”。
要点二、氢气
1.物理性质:氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气的小(最轻的气体)。
2.化学性质:纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热,生成水。
氢气+氧气 水
【要点诠释】
1.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。如果氢气不纯,当空气里混入氢气的体积达到总体积的4.0%-74.2%时,点燃就会发生爆炸,这个范围叫做氢气的爆炸极限。
2.验纯的方法:收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,接近酒精灯火焰,再移开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯,需要再收集检验。若声音很小或听到轻微的“噗”声,说明氢气已纯净。
要点三、单质和化合物
1.单质:由同种元素组成的纯净物叫做单质,如氧气、氮气、铁、铜等。
2.化合物:由不同种元素组成的纯净物叫做化合物,如水、二氧化碳、高锰酸钾、氧化铁等。
3.氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物,如二氧化碳等。
【要点诠释】
单质、化合物和氧化物的比较:
|
| 单质 | 化合物 | 氧化物 |
区别 | 宏观组成 | 由同种元素组成 | 由不同种元素组成 | 由氧元素和另一种元素组成 |
微观构成 | 由同种原子直接构成或由同种元素的原子构成的分子 | 不同种元素的原子构成的分子 | 不同种元素的原子构成的分子 | |
化学性质 | 不能发生分解反应 | 在一定条件下可以发生分解反应 | 在一定条件下可以发生分解反应 | |
分类 | 可分为金属、非金属、稀有气体三类 | 可分为酸、碱、盐、氧化物等 | 金属氧化物、非金属氧化物 | |
联系 | 都是纯净物,都有固定组成,某些单质在一定条件下发生化合反应可以生成化合物,某些化合物在一定条件下发生分解反应可以生成单质 |
要点四、水的净化
1.自来水的净化过程可分为以下几个步骤:(1)先加入絮凝剂,使悬浮在水中的微小颗粒状杂质被吸附凝聚,然后在沉淀池中沉降分离;(2)使沉淀池里较澄清的水,经过滤池和活性炭吸附池,得到更清的滤后水;(3)在滤后水中通入适量氯气(或二氧化氯 )进行消毒灭菌后,得到较纯净的自来水(自来水属于混合物)。
2.纯水与天然水的区别:纯水是无色、无臭、清澈透明的。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。
【要点诠释】
1.明矾的净水作用:明矾常用作絮凝剂。它能在水中生成凝胶状的物质,该物质具有很强的吸附能力,能使水中细小的悬浮杂质集结而下沉。
2.活性炭的净水作用:活性炭具有疏松多孔的结构,能够吸附色素、异味、不溶性杂质和部分可溶性杂质。
3.在净化水的方法中,净化程度由低到高的顺序依次为:静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
要点五、过滤和蒸馏
1.过滤:把不溶性的固体与液体分开的一种方法叫过滤。
2.蒸馏:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,冷凝成液体,这种方法叫蒸馏。蒸馏可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,也可以把挥发性液体与溶解在液体中的不挥发性杂质分离开来,达到分离和提纯的目的。蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的。
【要点诠释】
过滤的操作要点是“一贴,二低,三靠”:
一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴漏斗内壁(中间不要留有气泡,否则会影响过滤速度)。
二低:(1)滤纸边缘低于漏斗边缘;(2)过滤器中液面低于滤纸边缘(否则,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,达不到过滤的目的)。
三靠:(1)盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒,使液体沿玻璃棒流入过滤器;(2)玻璃棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边,以免弄破滤纸;(3)漏斗下端要紧靠在下面烧杯的内壁,使滤液沿烧杯壁流下(否则滤液会向四周飞溅,而且影响过滤的速度)。
要点六、硬水和软水
1.硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水。泉水、井水等都是硬水。
2.软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。蒸馏水属于软水。
3.硬水的危害:硬水除对生活(如洗涤)和生产(如锅炉)有危害外,长期饮用硬度很高的水,对人体的健康也有不利的影响。
【要点诠释】
1.硬水软化的方法:生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。
2.硬水和软水的区别方法:在水中滴加肥皂水,搅拌,产生泡沫较多的是软水,泡沫较少或有浮渣出现的是硬水。
要点七、化学式
化学式的定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。
【要点诠释】
化合物化学式的书写:
类型 | 写法 | 读法 | 举例 |
两原子化合型 | ① 氧化物:氧元素在右边,其他元素在左边 ② 金属元素与非金属元素组成的化合物:金属在左,非金属在右 | ① 从后往前读作“某化某” ② 读出每种元素的原子个数,个数为1,一般不读 | MgO氧化镁 P2O5 五氧化二磷 NaCl氯化钠 MgCl2氯化镁
|
多原子化合型 | 原子团一般在右边,其他元素在左边 | ① 以原子团命名 ② 以中心原子命名 | NaOH氢氧化钠 H2SO4硫酸 Na2CO3碳酸钠 |
要点八、化合价
元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质,用来表示原子之间相互化合的数目。
【要点诠释】
1.在化合物中氢元素通常显+1价;氧元素通常显-2价;在氧化物中氧元素显-2价,其他元素显正价;金属元素与非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价。
2.在单质中,元素的化合价为零。
3.化合物中各元素的化合价代数和为零。
要点九、化学式的计算
1.相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量,用符号Mr表示。
2.化合物中的原子个数之比:在化学式中,元素符号右下角的数字就是表示该元素原子的个数,因此这些数字的比值就是化合物中的原子个数之比。
3.物质组成中各元素的质量比:即各元素的相对原子质量总和的比。
4.化合物中某元素的质量分数==
5.一定质量的物质中某元素的质量=物质的质量×该元素在物质中的质量分数。
【要点诠释】
基本计算类型(以Fe2O3为例):
计算物质的相对分子质量 | Fe2O3的相对分子质量==56×2+16×3==160 |
计算组成物质的各元素质量比 | Fe2O3中各元素的质量比是:铁元素:氧元素==(56×2):(16×3)==7:3 |
计算物质中某元素的质量分数 | Fe2O3中Fe的质量分数==【56×2/(56×2+16×3)】×100% ==(112/160)×100%==70% |
计算一定量化合物中某元素的质量 | 例:50吨Fe2O3 中含铁元素多少吨? 解:【50吨×56×2/(56×2+16×3)】×100%==50吨×70%==35吨(答略) |
【典型例题】
类型一、考查电解水实验
1.(广饶县期末)关于电解水实验的说法中正确的是( )
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2:1
D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
【思路点拨】电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多;氢气的体积是氧气体积的2倍;据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可。
【答案】B
【解析】电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故A选项说法错误;电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故B选项说法正确;水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故C选项说法错误;分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故D选项说法错误。
【总结升华】本题考查水的通电分解实验,掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键。
举一反三:
【变式】右图所示是电解水的简易装置。试回答下列问题:
(1)图中电源的正极是 ,负极是 。(填甲或乙)
(2)甲中收集的气体体积约为乙中收集的气体体积的 倍。
【答案】(1)乙 甲 (2)2
类型二、考查水的净化
2.某自来水厂用“源水”处理成自来水的流程如下图所示:
(1)加入活性炭的作用是 ;在乡村没有活性炭,常加入 来净水。
(2)在上图中,最后经过过滤池得到的水是 (填纯净物或混合物)。
【答案】(1)吸附杂质 明矾 (2)混合物
【解析】活性炭具有吸附作用,可用来吸附杂质,明矾溶于水形成胶状物吸附水中悬浮物沉淀到水底,可作净水剂。最后到“用户”中的水中还含有一些可溶性的物质,仍是混合物。
【总结升华】要掌握常见的净水方法。
举一反三:
【变式】(梅州中考)下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是( )
A.过滤 B.蒸馏 C.吸附沉淀 D.静置沉淀
【答案】B
类型三、考查硬水和软水
3.蒸馏水、矿泉水均为无色液体,可加入 进行区分,产生泡沫多的是 。
【答案】肥皂水 软水
【解析】向待测水中滴加肥皂水,泡沫较少有浮渣出现的是矿泉水(矿泉水属于硬水),泡沫较多的是蒸馏水。
【总结升华】要记住硬水和软水的区分方法。
举一反三:
【变式】用肥皂水可以区分 水和 水,生活中常用煮沸的方法降低水的 。
【答案】硬 软 硬度
类型四、考查单质和化合物
4.下列叙述中,错误的是( )
A.由同种元素组成的纯净物就是单质 B.由不同种元素组成的纯净物就是化合物
C.单质不一定是由一种元素组成的 D.化合物可能是由两种元素组成的
【答案】C
【解析】由同种元素组成的纯净物叫做单质;由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。单质一定是由一种元素组成的。
【总结升华】单质由一种元素组成,化合物由两种或两种以上元素组成,且都属于纯净物。
举一反三:
【变式】现有氧气、水、氮气三种物质,其中:
(1)属于化合物的是 ;
(2)属于单质的是 。
【答案】(1)水 (2)氧气 氮气
类型五、考查化学式和化合价
5.下列各物质的化学式书写正确的是( )
A.氧化铁FeO3 B.氧化镁Mg2O5 C.水H2O D.氧化铝AlO
【答案】C
【解析】选项A、B、D中化学式中各元素化合价代数和都不等于零,违反了化合价原则。
【总结升华】判断化学式的正误一般要从化合价原则(主要是根据正、负化合价代数和为零)、元素符号的书写、书写顺序(一般正价在前,负价在后)等几个方面去考虑。
6.已知SO2中,氧元素化合价为﹣2价,则S元素的化合价为( )
A.﹣l B.+4 C.+2 D.+3
【答案】B
【解析】 可以设S的化合价为X ,根据X+(-2)×2==0 ,解得X==+4。
【总结升华】根据化合物中正负化合价的代数和为零的原则,可以计算出硫元素的化合价。
举一反三:
【变式】红宝石的主要成分是氧化铝(Al2O3),氧化铝中铝元素的化合价是( )
A.-3 B.+3 C.+4 D.+5
【答案】 B
类型六、考查化学式的计算
7.写出下列物质化学式并计算其相对分子质量(写出计算过程)。
(1)一氧化碳 ;
(2)氧化铝 。
【答案】(1)CO:12+16 ==28 (2)Al2O3:27×2+16×3 ==102
【解析】化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。
【总结升华】先写出化学式,再根据化学式计算相对分子质量。
举一反三:
【变式】计算:(1)二氧化碳(CO2)的相对分子质量 ;(2)二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比 ;(3)二氧化碳中碳元素的质量分数 。
【答案】 (1)44 (2)3∶8 (3)27.3%
【解析】
(1)12+16×2==44 (2)碳元素和氧元素的质量比为:12∶16×2==3∶8
(3)二氧化碳中碳元素的质量分数为: