高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二章 地表形态的塑造第一节 塑造地表形态的力量教学ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二章 地表形态的塑造第一节 塑造地表形态的力量教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了三大类岩石，软流层，上地幔，岩浆岩火成岩，沉积岩，变质岩，玄武岩，花岗岩，1岩浆岩，岩浆岩分类等内容，欢迎下载使用。

1.岩石圈位于_________________以上，包括M __________ 和N _________________的顶部，由_________________组成。
2.岩石按成因可分为：
有气孔，颗粒小，结晶不好
无气孔，颗粒大，结晶好
岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。
玄武岩--交通建筑用石
柱状节理是比较均质的岩浆在冷凝过程中，由于均匀的冷却、收缩而裂开成规则呈六边、五边形的裂缝。
概念：地壳中原有岩石，在高温高压作用下，使其矿物成分和结构发生改变，形成变质岩。
常见岩石：大理岩、板岩、石英岩、片麻岩
形成于地壳深处，样貌与原来的岩石相似，更为坚固结实。
人民英雄纪念碑汉白玉浮雕
汉白玉是颜色洁白的细粒大理岩，质坚硬，是上等的建筑和雕刻材料。
形成：裸露的岩石，在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过压紧固结作用形成沉积岩。
特点：具有层理构造，常含有化石
常见岩石：石灰岩、砂岩、页岩
富含非金属矿产，如煤、石油、天然气等。
中国三大砂岩地貌（丹霞地貌、张家界地貌、嶂石岩地貌）
视频：岩石圈的物质循环过程
二. 岩石圈的物质循环
风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用
读图，说出图中箭头的含义。
风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩
岩石圈的物质循环判读技巧
(1)岩浆和三大类岩石的判读
指向岩浆：指向岩浆岩：指向变质岩：指向沉积岩：
场景1：晶晶和亮亮是两滴岩浆，他们生活在地球内部的“岩浆之家”。一天，他们得到批准，与其他同伴一起到地球表面旅行。他们飞快地奔向地表，半路上，晶晶觉得累了，于是就和亮亮约好，在地表会合。亮亮没有停步，与其他同伴一起跳出地表，并沿着山坡往低地流动。忽然亮亮发现自己不能动了，不禁问旁边的同伴这是怎么一回事。同伴笑了笑，说：“别担心，只不过你已经不再是一滴岩浆罢了” 问题1：晶晶停下后，会发生什么变化？为什么同伴会说亮亮已经不再是一滴岩浆了？你认为亮亮还可以继续他的地表之旅吗？请说明原因。
岩浆侵入岩石圈或喷出地表后，随温度的降低会冷却凝固形成岩浆岩。地表旅行还可以继续，因为由于风化侵蚀作用，岩石会破碎，并在风、流水作用下，发生搬运，离开原来的位置。
场景2：过了好长的一段时间，亮亮发现自己个头变小了，并随着风和流水往前运动了。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光。忽然亮亮发现一个熟悉的身影，认真一看，原来是晶晶。亮亮惊讶的问：“你是怎样到地表上来的？” 问题2：你认为亮亮个头变小的原因是什么？已经不能动的亮亮为什么又能继续旅行了呢？是谁帮助了他？晶晶是如何到达地表的？
受到风化、侵蚀等作用。岩石破碎后，在流水、风等作用下离开了原地。岩浆在上升过程中，在地下就冷却凝固形成岩浆岩(侵入岩)，随着地壳隆起，上面覆盖的岩石剥蚀而出露于地表。
场景3：亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久，他们觉得累了，便在一处低地停下来休息。不久，他们发现越来越多的伙伴也停了下来，并且开始重重的压在自己的身上，他们商量了一会，决定回家去，但怎样才能回到“岩浆之家”呢？这时身边的一位“长者”笑着说：“要回家，你们还要经历更大的变化，而且还要具备一定条件才可行。”后来过了很久，他们竟然真的又回到了原来的故乡——“岩浆之家”。 问题3：亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石？请你说明他们要经历的重大变化是什么？这些变化怎样才能发生？
沉积岩。他们要回到“岩浆之家”，要经历从碎屑物到沉积岩，（然后随地壳运动在一定的温度压力条件下，发生变质作用，形成变质岩，）最后经历重熔再生，就可以成为岩浆，回到自己的家。