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    人教版四年级数学上册技能提升4.积、商的变化规律及其应用 试卷
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    人教版四年级上册9 总复习综合训练题

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    这是一份人教版四年级上册9 总复习综合训练题,共5页。试卷主要包含了填一填,辨一辨,选一选,计算挑战,灵活运用,解决问题,仔细观察,找出规律,再填数等内容,欢迎下载使用。

    1.计算300×75的积时,要先算( ),再在积的末尾添上( )个0。
    2.一道乘法算式的积是80,其中一个乘数不变,另一个乘数除以5,积是( );一道除法算式的商是80,被除数和除数都除以5,商是( )。
    3.母亲节花店卖出康乃馨45束,每束12元,总收入是( )元,列式是( );如果店主把单价调整到现在的2倍,那么总收入是( )元,列式是( );如果卖出的束数是现在的一半,那么总收入是( )元,列式是( )。
    4.482÷6=80……2,那么4820÷60=( )……( )。
    5.两数相除,商是30,如果被除数不变,除数去掉个位的0,商是( );如果除数不变,被除数去掉个位的0,商是( )。
    二、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(每小题2分,共4分)
    1.被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。( )
    2.两个数相乘,积一定比每一个乘数都大。( )
    三、选一选。(每空2分,共12分)
    1.480÷60和48÷6的商( )。
    A.相等 B.不相等 C.无法确定
    2.两数相除,商是12,若被除数除以2,要使商不变,除数要( )。
    A.除以2 B.乘2 C.不变
    3.被除数不变,除数乘5,商( )。
    A.除以5 B.乘5 C.无法判断
    4.A÷B=5……3,如果A、B都乘10,那么商( ),余数( )。
    A.乘10 B.除以10 C.不变
    5.=400,那么(×10)×(÷5)=( )。
    A.800 B.400 C.200
    四、计算挑战。(共33分)
    1.计算出每组中第一题的结果,直接写出下面两题的结果。(每小题1分,共9分)
    63÷9= 80÷5= 15×6=
    630÷90= 240÷5= 15×12=
    6300÷900= 480÷15= 45×12=
    2.在里填上运算符号,在里填上合适的数。(6分)
    80÷16=(80÷4)÷(16 )
    111÷37=(111 )÷(37×3)
    270÷54=270÷9
    3.根据A×B=120、M÷N=50直接写出得数。(6分)
    (A×3)×B=( ) (M×5)÷N=( )
    A×(B÷3)=( ) M÷(N×5)=( )
    (A×3)×(B÷3)=( ) (M×5)÷(N×5)=( )
    4.用你喜欢的方法计算。(每小题3分,共12分)
    400÷25 7200÷1200
    560÷35 630÷(5×9)
    五、灵活运用,解决问题。(共17分)
    1.把除数80错看成8,这样得到的商是90,余数是5,求正确的商和余数。(8分)
    2.改建一个长方形运动场,如果宽由60米增加到120米,长不变,那么面积会由原来的6000平方米增加到多少平方米?(9分)
    六、仔细观察,找出规律,再填数。(6分)
    111111111÷9=12345679
    222222222÷18=12345679
    333333333÷27=12345679
    ( )÷36=12345679
    555555555÷( )=12345679
    777777777÷( )=12345679
    答案
    一、1.3×75 2 2.16 80
    3.540 45×12 1080
    540×2 270
    540÷2(后两个列式不唯一)
    4.80 20 5.300 3
    二、1.× 【点拨】应强调“0除外”。
    2.×
    三、1.A 2.A 3.A 4.C A 5.A
    四、1.7 16 90 7 48 180 7 32 540
    2.÷ 4 × 3 ÷ 6
    3.360 250 40 10 120 50
    4.16 6 16 14
    五、1.90×8+5=725 725÷80=9……5
    答:正确的商是9,余数是5。
    【点拨】根据“被除数=商×除数+余数”求出正确的被除数是关键。
    2.宽的变化:120÷60=2
    新的面积:6000×2=12000(平方米)
    答:面积会由原来的6000平方米增加到12000平方米。
    六、444444444 45 63
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