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    人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(十) 电磁实验

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    人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(十) 电磁实验

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    这是一份人教版九年级物理全册(安徽专版)习题:小专题(十) 电磁实验,共5页。试卷主要包含了[来源等内容,欢迎下载使用。



    (1)为了使通电螺线管的磁场__加强__,可以在螺线管中插入一根铁棒.
    (2)闭合开关,小磁针A静止后的指向如图甲所示,小磁针的左端为__S__极.在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后,我们会发现通电螺线管外部的磁场与__条形__磁体的磁场相似.
    (3)如果把一根导线换成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,就制成了一个电磁铁,图乙所示的实例中没有应用到电磁铁的是__动圈式话筒__(填实例名称).[来源:学。科。网]

    2.(2019·绥化)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,电源电压恒定,大、小铁钉各自完全相同,进行如图所示的甲、乙、丙三次实验.甲图中大铁钉的N极是__钉帽__(填“钉尖”或“钉帽”).通过观察甲、乙两次实验现象,得出的结论是__在线圈匝数相同时,电流越大,磁性越强__;通过观察丙图实验现象得出的结论是__在电流一定时,线圈的匝数越多,磁性越强__.将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验,断开开关后,发现的有趣的实验现象是__小钢钉不会掉下来__.
    甲 乙 丙
    3.(2019·兰州)如图所示的实验装置,在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab.
    (1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,这表明__通电导体在磁场中会受到力的作用__.
    (2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向,观察到导体ab均向右运动,这表明__通电导体在磁场中受到力的方向与磁场方向和电流方向均有关__.
    (3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向跟原来__相同__(填“相同”或“相反”).
    4.(2019·河南)小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”.
    (1)磁铁不动,闭合开关,导体棒沿__左右__(填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针发生偏转.
    (2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针__不会__(填“会”或“不会”)发生偏转.
    (3)断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转.由此小明得出结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做__切割磁感线__运动时,电路中就产生感应电流.
    (4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强度有关.为了探究感应电流的大小与磁场强度是否有关,他应进行的操作是:__让导体棒以相同的速度,在强弱不同的磁场中做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小__.

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