北师大版一年级数学上册第8单元 认识钟表_第01讲 认识钟表(教师版) 试卷
展开
小学数学教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名 |
| 年 级 |
|
辅导科目 |
| 学科教师 |
|
上课时间 |
|
知识图谱
认识钟表
知识精讲
一、认识钟表:
1、时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,分针走一大格是5分;
2、从数1开始5分5分地数,可以确定分针指向每个数时表示的分钟数;
3、当分针走1圈(60分)时,时针走1大格,是1时,即1时=60分.
二、时间的两种表示方法:
可以用“几时几分”来表示,也可以用电子表的形式来表示,如下图
典型例题 看一看,现在几点
名师学堂:
思路分析:钟表上的指针分粗细长短,一般粗且短的表示时,细且长的表示分,粗的指向几,且细的指向12,就是整点,细的指向6,粗的再相邻的两个数之间就是几点半.
正确答案:2点或者2:00.
三点剖析
重点:能正确读写钟面上整点、半点的时间,知道1时=60分;
难点:大约几点钟的估算;
易错点:电子表的形式表示时间的写法.
认识整时与整时的写法
例题
例题1、认读下面的时间表.
【答案】
【解析】
例题2、快7时了,小明醒了,钟面( )的时间是快7时了。
A. | B. | C. |
【答案】 B
【解析】B
例题3、小明的一天。按顺序将小明一天的活动与时间连起来。
【答案】略
【解析】略
例题4、根据时间画出时针和分针。
【答案】略
【解析】略
例题5、( )时整时,时针和分针都指向12。
【答案】12
【解析】12
例题6、按照顺序在钟面上填数。
【答案】2;5;7;9;12
【解析】2;5;7;9;12
随练
随练1、写出钟面上的时间。
【答案】11时;7时;4时;3时
11:00;7:00;4:00;3:00
【解析】11时;7时;4时;3时
11:00;7:00;4:00;3:00
随练2、8时上课,钟面时间分别是两位小朋友到校的时间。谁迟到了?在下面的□里面“√”。
【答案】
【解析】
随练3、写出1小时前的时间。
【答案】6:00;2:00;5:00
【解析】6:00;2:00;5:00
随练4、写出1小时后的时间。
【答案】2:00;8:00;5:00
【解析】2:00;8:00;5:00
随练5、分针指向12,时针指向6,是( )时。
【答案】6
【解析】6
随练6、
(1)按照顺序在钟面上填数.
(2)钟面上有( )针和( )针.
(3)钟面上有( )个数字,从( )到( ).
【答案】(1)
(2)时;分
(3)12;1;12
【解析】(1)
(2)时;分
(3)12;1;12
认识半时与半时的写法
例题
例题1、认读下面的时间表
【答案】
【解析】
例题2、根据下面的影子,选择大约的时间,连一连.
【答案】
【解析】
例题3、哪个钟表坏了,在( )里画“×”.
【答案】( ) (×) ( ) ( )
【解析】( ) (×) ( ) ( )
随练
随练1、认一认,填一填.
【答案】4:30;2:30;12:00;3:30
【解析】4:30;2:30;12:00;3:30
随练2、连一连.
【答案】
【解析】
随练3、按要求写出时间.
(1)写出1时后的时间.
(2)写出1时前的时间.
【答案】(1)2:00;8:00;5:00
(2)6:00;5:30;5:00
【解析】(1)2:00;8:00;5:00
(2)6:00;5:30;5:00
拓展
拓展1、小明妈妈的一天。
1.写出钟面上的时间。
2.解决下面的问题。
(1)7时小明的妈妈在干什么?
(2)第3幅图的9时是什么时候的9时?
(3)请你提一个问题,并回答。
【答案】1.6:00;7:00;9:00;4:00;8:00;12:00
2.(1)洗衣服(2)晚上(3)12时小明的妈妈在于什么?在做午饭
【解析】1.6:00;7:00;9:00;4:00;8:00;12:00
2.(1)洗衣服(2)晚上(3)12时小明的妈妈在于什么?在做午饭
拓展2、找规律,填一填,画一画。
【答案】1;3;5;7(画图略)
【解析】1;3;5;7(画图略)
拓展3、小帅的一天是怎样安排的?请你照样子连一连,填一填。
【答案】
【解析】
拓展4、我是报时员。
【答案】3时;3:00;9时;9:00;6时;6:00;2时;2:00
【解析】3时;3:00;9时;9:00;6时;6:00;2时;2:00
拓展5、7时整时,时针指向( ),分针指向( )。
【答案】7;12
【解析】7;12
拓展6、用两种方法写出下面的时间。
【答案】3时;6时;9时;1时
3:00;6:00;9:00;1:00
【解析】3时;6时;9时;1时
3:00;6:00;9:00;1:00
拓展7、连一连.
【答案】
【解析】
拓展8、根据时间画出时针和分针.
【答案】
【解析】
拓展9、填一填,连一连.
【答案】
【解析】