小学数学北师大版一年级上册可爱的小猫第三课时复习练习题

这是一份小学数学北师大版一年级上册可爱的小猫第三课时复习练习题，共4页。试卷主要包含了在○里填上“+”或者“-”，根据题意填空，说一说，填一填等内容，欢迎下载使用。
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1.通过观察情境活动，进一步巩固对减法的认识。
2.理解得数是0的减法算式的实际意义。
重点：理解得数是0的减法算式的实际意义，能正确计算和0有关的5以内数的加与减。
难点：初步体会加与减的互逆关系。
新知精讲
★学点1 相同的两个数相减，结果是0。与这两个数的大小无关。
★学点2 1.根据加减法的互逆关系，可以根据加法算式写出相应的减法算式，也可以根据减法算式写出相应的加法算式。
2.任何数加0或减0相当于没加没减，所以仍得本身。
★例题1 把看图列式计算。
★分析 通过观察，我们发现一共有3个气球，都飞走了，用减法计算。列式为3-3=0。
★解答 3 3 0
★例题2 在□里填上合适的数字。
0+□=4 5-□=0
★分析 填0+□=4时，应想0与一个数相加还等于这个数，所以□里填4；填5-□=0时，应想相同的两个数相减，结果是0，所以□里填5。
★解答 4 5
误区点拨
误区1 计算：0+0=（ ）。
错误解答：2 正确解答：0
分析：此题错在没有掌握0的含义，0和0相加是2个0，就以为得数是2。其实0+0等于0，0-0也等于0。
误区2 计算：0+（ ）=5。
错误解答：4 正确解答：5
分析：此题错在没有掌握0的含义，0与一个数相加还等于这个数。所以正确解答为5。
基础知识我最行
1.还与几个?
2.看谁算得又对又快。
3-1= 2+0= 4-4= 5+0=
0+3= 4-0= 3-2= 0+1=
5-5= 2-2= 3-0= 4+0=
3-3= 5-0= 2+3= 1-1=
3.在○里填上“+”或者“-”
5○2=3 4○4=0 4○0=4 2○1=1
3○2=5 2○2=0 1○3=4 0○1=1
能力拓展我最棒
4.根据题意填空
5.说一说，填一填。
（1）每人一个,还差几个?
□-□=□
（2）每人一杯,还差几杯?
□-□=□
素养提升我最强
6.从下面的数字卡片中任选3张，组成四道算式。
参考答案
三 加与减（一）
3 可爱的小猫
基础知识我最行
1.还与几个?
2.看谁算得又对又快。
3-1=2 2+0=2 4-4=0 5+0=5
0+3=3 4-0=4 3-2=1 0+1=1
5-5=0 2-2=0 3-0=3 4+0=4
3-3=0 5-0=5 2+3=5 1-1=0
3.在○里填上“+”或者“-”
5 EQ \\ac(○,+)2=3 4 EQ \\ac(○,-)4=0 4 EQ \\ac(○,-)0=4 2 EQ \\ac(○,-)1=1
3 EQ \\ac(○,+)2=5 2 EQ \\ac(○,-)2=0 1 EQ \\ac(○,+)3=4 0 EQ \\ac(○,+)1=1
能力拓展我最棒
4.根据题意填空
5.说一说，填一填。
（1）每人一个,还差几个?
EQ \\ac(□,5)- EQ \\ac(□,4)= EQ \\ac(□,1)
（2）每人一杯,还差几杯?
EQ \\ac(□,5)- EQ \\ac(□,3)= EQ \\ac(□,2)
素养提升我最强
6.从下面的数字卡片中任选3张，组成四道算式。
EQ \\ac(□,1) EQ \\ac(○,+) EQ \\ac(□,3)= EQ \\ac(□,4) EQ \\ac(□,5) EQ \\ac(○,-) EQ \\ac(□,1)= EQ \\ac(□,4)
EQ \\ac(□,1) EQ \\ac(○,+) EQ \\ac(□,4)= EQ \\ac(□,5) EQ \\ac(□,4) EQ \\ac(○,-) EQ \\ac(□,3)= EQ \\ac(□,1)（答案不唯一）