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    北师大版二年级数学上册【同步讲练】5. 2~5的乘法口诀 第四课时 需要几个轮子-二年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)
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    北师大版二年级数学上册【同步讲练】5. 2~5的乘法口诀 第四课时 需要几个轮子-二年级上册数学教材详解+分层训练(北师大版,含答案)01
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    北师大版二年级上册需要几个轮子第四课时同步达标检测题

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    这是一份北师大版二年级上册需要几个轮子第四课时同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了在○里填上“>”“<”或“﹦”,看图回答问题,猜一猜等内容,欢迎下载使用。

    目标导航
    1.知道3的每一句乘法口诀的含义,较熟练地记住3的乘法口诀。
    2.能推写出3的乘法口诀,并理解口诀表示的含义。
    重点:编制3的乘法口诀。
    难点:应用3的乘法口诀计算。
    新知精讲
    ★学点 3的乘法口诀:一三得三,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,三七二十一,三八二十四,三九二十七。
    ★例题 小乐和他的3个朋友折纸飞机,每人叠2个,共折多少个?
    ★分析 每人叠2个纸飞机,叠纸飞机的人数应为小乐加上他的3个朋友,即4个人,所以题意可以转变为4个人叠纸飞机,每人叠2个,求共叠纸飞机的个数,可以用乘法算式2×4=8(个)或4×2=8(个)。
    ★解答 1+3=4 2×4=8(个)或4×2=8(个)
    答:共折8个。
    误区点拨
    误区 一盒饼干吃了一半后还剩3块,原来有多少块饼干?
    错误解答:3×3=9(块)
    正确解答:3×2=6(块)或2×3=6(块)
    分析:首先我们可以从题中得到的信息是吃了一半,还剩3块,也就是告诉我们吃了一半的饼干块数是3,也就是2个3,列式为 3×2=6(块)或2×3=6(块)。
    基础知识我最行
    1.把乘法口诀填写完整。
    二三( ) 三四( ) 三八( )
    三五( ) 一三( ) 五九( )
    二八( ) 二九( ) 三九( )
    三三( ) 三六( ) 三七( )
    2.根据口诀写出两道乘法算式。
    三六十八 三七二十一 三八二十四
    ( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    3.在○里填上“>”“<”或“﹦”。
    5×3○8 12○3×9 3×3○6
    3×8○8×3 3×5○5+3 3×7○3+7
    能力拓展我最棒
    4.二年级1班组织植树活动,共分了3组,每组有9人,二年级1班共有多少人?
    5.看图回答问题。
    (1)买6支钢笔需要多少元?
    (2)买2盒橡皮擦需要多少元?
    (3)你还能提出一个利用乘法解决的问题吗?尝试解答。
    素养提升我最强
    6.猜一猜。
    ○+○+○=21 ○×□=27
    ○=( ) □=( )
    参考答案
    五 2~5的乘法口诀
    4 需要几个轮子
    基础知识我最行
    1.把乘法口诀填写完整。
    二三(得六) 三四(十二) 三八(二十四)
    三五(十五) 一三(得三) 五九(四十五)
    二八(十六) 二九(十八) 三九(二十七)
    三三(得九) 三六(十八) 三七(二十一)
    2.根据口诀写出两道乘法算式。
    三六十八 三七二十一 三八二十四
    (3×6=18) (3×7=21) (3×8=24)
    (6×3=18) (7×3=21) (8×3=24)
    3.在○里填上“>”“<”或“﹦”。
    5×3 EQ \\ac(○,>)8 12 EQ \\ac(○,<)3×9 3×3 EQ \\ac(○,>)6
    3×8 EQ \\ac(○,=)8×3 3×5 EQ \\ac(○,>)5+3 3×7 EQ \\ac(○,>)3+7
    能力拓展我最棒
    4.二年级1班组织植树活动,共分了3组,每组有9人,二年级1班共有多少人?
    3×9=27(人)
    答:二年级1班共有27人。
    5.看图回答问题。
    (1)买6支钢笔需要多少元?
    6×3=18(元)
    答:买6支钢笔需要18元。
    (2)买2盒橡皮擦需要多少元?
    2×6=12(元)
    答:2盒橡皮擦需要12元。
    (3)你还能提出一个利用乘法解决的问题吗?尝试解答。
    示例:买2个文具盒需要多少元?
    2×7=14(元)
    答:买2个文具盒需要14元。
    素养提升我最强
    6.猜一猜。
    ○+○+○=21 ○×□=27
    ○=( 7 ) □=( 3 )
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