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北师大版四年级数学上册第2单元 线与角_第02讲_平行垂直(教师版) 试卷
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小学数学辅导讲义[北师大版]学员姓名 年 级 辅导科目 学科教师 上课时间 知识图谱 平行与垂直 知识精讲一.认识平行于垂直1.平行:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条线互相平行2.平行的符号为:“∥”记作直线a∥b,读作直线a平行于b.3.垂直:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线就做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足.4.垂直的符号为:“⊥”记作直线a⊥b,读作直线a垂直于b,交点称为垂足.二.垂线的作法1.画互相垂直的两条线2.过直线外一点画这条直线的垂线3. 过直线上一点画这条直线的垂线:方法与过过直线外一点画这条直线的垂线类似,同学们可以自己画一画.三. 平行的画法1.可以用量角器与三角尺画平行线,先固定三角尺,沿一条直角边画一条直线;2.用量角器紧靠三角尺的另一直角边,固定量角器,然后平移三角尺;3.再重复第一步. 典型例题 从直线外一点A,到这条直线画几条线段.量一量所画线段的长度,哪一条最短?名师学堂 解题思路.先按要求作出几条线,用直尺实际测量这些线段的长度,但带直角符号的线段最短.总结:我们把直线外一点到直线距离定义为:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段.正确答案.略 三点剖析重点: 理解垂直与平行的概念.难点: 画垂线和平行线.易错点: 点到直线距离的定义就. 认识平行与垂直例题例题1、看一看,说一说,填一填.(1)上图中直线a与b是在同一平面内不( )的两条直线,叫做( ),也可以说这两条直线( ),记作( ),读作( ).(2)上图中,直线a与b相交成( )角,我们就说这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( )线,这两条直线的交点叫做( ).直线a与b互相垂直,记作( ),读作( ).【答案】(1)相交 平行线 互相平行 平行于b (2)直 互相垂直 垂 垂足 a 垂直于b【解析】(1)相交 平行线 互相平行 平行于b (2)直 互相垂直 垂 垂足 a 垂直于b 例题2、下图中,哪些线段互相平行?哪些互相垂直?【答案】 【解析】 例题3、看图想一想,直线a和直线b互相垂直吗?为什么?【答案】互相垂直,因为直线a和直线b相交成直角, 即:180°-60°-30°=90°.【解析】互相垂直,因为直线a和直线b相交成直角, 即:180°-60°-30°=90°. 例题4、辨一辨.(对的画“√”,错的画“×”)(1)不相交的两条直线叫做平行线.( )(2)正方形的两条对边互相平行.( )(3)长方形的两条邻边互相平行.( )(4)两条直线互相垂直,则所成的四个角一定都是直角.( )【答案】(l)×(2)√(3)×(4)√【解析】(l)×(2)√(3)×(4)√ 例题5、描一描,找一找,把平移前后两幅图中的平行线画上相同的颜色。【答案】略【解析】略 随练随练1、找一找,填一填.(1)只存在线段互相平行的字母有________.(2)只存在线段互相垂直的字母有________.(3)既存在线段互相平行,又存在线段互相垂直的字母有________.【答案】(1)Z(2)L、K (3)E、H【解析】(1)Z(2)L、K (3)E、H 随练2、下面图形中,哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?(请标上字母写一写)【答案】略【解析】略 随练3、找一找,描一描。(1)描出房子中的平行线和垂线。(2)描出平移前后两幅图中的平行线。【答案】略【解析】略 随练4、找一找:哪些边互相平行?哪些边互相垂直?(每种至少写4组)互相平行的有:( );互相垂直的有:( )。【答案】略【解析】略 垂线的画法例题例题1、看图,再归纳画垂线的方法。过直线上一点A画这条直线的垂线。(1)用三角尺来画垂线,方法是:①把三角尺的一条( )边与这条直线( )。②沿着直线移动三角尺,使三角尺的直角顶点和直线上的已知点( )。③从直角的顶点起沿三角尺的另一条直角边画一条( )。④在垂足处标出( )。【答案】①直角,重合②重合③垂线④垂直符号【解析】①直角,重合②重合③垂线④垂直符号 例题2、画出下面直线的垂线。【答案】略【解析】略 例题3、动手操作.过D点画直线AB的平行线,画直线AC的垂线.【答案】略【解析】略 例题4、(1)分别画已知直线的垂线。我发现:画一条直线的垂线,可以画( )条。 (2)分别过直线外、直线上一点画直线的垂线。(3)我发现:过直线外或直线上一点画直线的垂线,只能画( )条。【答案】(1)(画垂线略),无数(2)略(3)1【解析】(1)(画垂线略),无数(2)略(3)1 随练随练1、过下面各点画直线的垂线。【答案】【解析】 随练2、过A点画直线a的平行线,画直线b的垂线。【答案】略【解析】略 随练3、按要求作图.(1)画一条长5.5cm的线段.(2)分别画出50°、90°、135°的角.(3)过图中的点A分别画直线BC的垂线和平行线,并量一量点A到直线BC的距离是( )厘米.(4)元元要在点A过马路(如下图).①画出元元从点A安全过马路的最短路线.②在元元左边对面马路边有一根电线杆,这根电线杆与点A的连线正好与马路成60°夹角,请标出电线杆的大概位置.【答案】略【解析】略 点到直线的距离例题例题1、把直线外的A点与直线上的B.C.D.E各点连接起来,量出线段AB.AC.AD.AE的长度。(精确到1mm)AB=( )mm AC=( )mmAD=( )mm AE=( )mm我发现:从直线外一点到这条直线所画的( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。【答案】(量线段长度略),垂直线段,距离【解析】(量线段长度略),垂直线段,距离 例题2、直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的( )的长。A.线段B.射线C.垂直线段【答案】 C【解析】C 例题3、李新家刚建了新房子,要把自来水从主水管引到自己家,怎样做最节省?请画图表示.【答案】略【解析】略 例题4、乐乐在游泳馆的A处游泳,如果他想尽快上岸,应该怎样游呢?请在图中画出来。【答案】【解析】 随练随练1、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长度是( )厘米。【答案】6【解析】6 随练2、一次跳远比赛中,张亮发现裁判员测量的跳远成绩不准确(如图)。你认为呢?【答案】不准确【解析】不准确 随练3、(1)小林准备游泳过河,怎样游路程最短?请画出来。(2)从小明家到公路要修一条小路,你来帮小明设计一下,在哪儿修路才最省钱,把它画在图上。【答案】画图略 ,提示:(1)过小林所在的点向河对岸画垂直线(2)过小明家那一点向公路画垂直线【解析】画图略 ,提示:(1)过小林所在的点向河对岸画垂直线(2)过小明家那一点向公路画垂直线 利用平行与垂直画图形例题例题1、画一个周长是8厘米的正方形。【答案】略【解析】略 例题2、你能在下面这组平行线间画一个最大的正方形吗?试一试.【答案】略【解析】略 例题3、菜园在贝贝家的东北面,有一条小河在他家的北面。爸爸想从家修条路到菜园,再从河边修条水渠到菜园,要求修的路和水渠都最短。请你帮贝贝设计一下。【答案】【解析】 随练随练1、画一画.(1)画一个长5厘米、宽2厘米的长方形.(2)画一个边长是3厘米的正方形.【答案】略【解析】略 随练2、以下面线段为长方形的长,画出宽为1cm的长方形。这样的长方形能画( )个。【答案】(画图略),2【解析】(画图略),2 拓展拓展1、你能在长方体的一个面上找到几组互相垂直的线段?【答案】4【解析】4 拓展2、将图形的序号填在合适的圈里.【答案】 【解析】 拓展3、在既有平行线段,又有垂直线段的图形下面画“√”.【答案】(√)(√)( )(√)【解析】(√)(√)( )(√) 拓展4、在下图中分别找出三组互相平行和互相垂直的线段,写下来.【答案】略【解析】略 拓展5、折一折.(把折的方法用虚线画出来)(1)把一张长方形的纸折两次,使两条折痕互相垂直.(2)把一张正方形的纸折两次,使两条折痕互相平行.【答案】【解析】 拓展6、画一画。(1)画出线段AB的平行线。(2)在方格纸上画一组垂线。【答案】略【解析】略 拓展7、过O点分别画三角形三条边的垂线。【答案】略【解析】略 拓展8、过A点分别画角的两条边的垂线。【答案】略【解析】略 拓展9、如下图,最短的一条线段是( )。A.OB.B.OC.C.OE【答案】 B【解析】B 拓展10、幸福村为了方便往城里运木材,要修一条使伐木场与公路相连接的水泥路,怎样修最节省材料?请画出来。【答案】略【解析】略 拓展11、你能想办法求出下面各点到直线的距离吗?【答案】过已知点向直线作垂直线段,垂直线段的长度就是已知点到直线的距离,1.7,1.2【解析】过已知点向直线作垂直线段,垂直线段的长度就是已知点到直线的距离,1.7,1.2 拓展12、将没有画完的长方形和正方形画完整.【答案】略【解析】略 拓展13、在下面两条平行线之间画一画。(1)画出一个长方形,使长方形的顶点都在平行线上。(2)画一个最大的正方形。【答案】略【解析】略 拓展14、大街的两边都是自来水管,小小、笑笑、红红家分别住在大街两边新建的楼房.每家的水管怎样接合适?画一画.【答案】略【解析】略