北师大版五年级数学上册第1单元 小数除法_第02讲_除数是小数的小数除法(教师版) 试卷
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知识图谱
一个数除以小数
知识精讲
一.一个数除以小数的计算方法
1.先移动除数的小数点,使它变成整数;
2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);
3.然后按除数是整数的小数除法进行计算.
二.商与被除数的大小关系
当被除数不等于0时,若除数大于1,则商小于被除数;若除数小于1(0除外),则商大于被除数;若除数等于1,则商等于被除数.
典型例题(1)奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳.这里有7.65m丝绳,这些丝绳可以编几个“中国结”?
(2)计算下面各题,你能发现什么?
名师学堂(1)理解题意并列式.编一个“中国结”要用0.85m丝绳,求7.65m丝绳可以编几个“中国结”,就是求7.65里面包含几个0.85,用除法计算,列式为.
探究的计算方法.
方法一:单位转化法.把m转化成cm再计算.7.65m=765cm,0.85m=85cm,因为,所以.
方法二:同倍扩大法.根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到原来的100倍.,,因为,所以.
方法三:用竖式计算.把除数0.85扩大到原来的100倍是85,为了使商不变,被除数7.65也要同时扩大到原来的100倍,变成765.
(2)计算各题的结果.
对比观察,寻找规律.
发现规律.除数的大小影响着商与被除数的大小关系,如果用a、b分别表示被除数与除数,那么商与被除数的关系如下:
三点剖析
重点:一个数除以小数的算理和计算方法.
难点:理解将“一个数除以小数”转化成“一个数除以整数”的算理.
易错点:除数是小数的除法,商的小数点应与被除数移动后的小数点对齐,与移动前的小数点无关.
整数除以小数,把除数化成整数时,小数点向右移动几位,被除数的末尾就添几个0.
一个数除以小数的计算和验算
例题
例题1、圈一圈,算一算,说一说.
通过圈一圈,把除数0.7看作( )个0.1,被除数3.5看作( )个0.1,要算出3.5里有多少个0.7,可以转化成求( )里有多少个( ).
【答案】
【解析】
例题2、填一填.
(1)计算除数是小数的除法的计算方法:
①先移动除数的小数点,使它变成________;
②除数的小数点向右移动几位,________的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用________补足).
③然后按照除数是________的小数除法进行计算.
(2)把下面的算式转化成除数是整数的除法.
①0.56÷0.25=( )÷25
②0.3402÷3.78=( )÷378
③1÷0.16=( )÷( )
④5.2÷0.325=( )÷( )
【答案】(1)①整数 ②被除数 0 ③整数
(2)①56 ②34.02 ③100 16 ④5200 325
【解析】(1)①整数 ②被除数 0 ③整数
(2)①56 ②34.02 ③100 16 ④5200 325
例题3、计算并验算。
47.04÷5.6= 7.42÷0.14=
6.24÷2.6= 0.08÷2.5=
【答案】8.4,53,2.4,0.032
【解析】8.4,53,2.4,0.032
例题4、用竖式计算.(带*的写出验算过程)
0.288÷1.6= 19.85÷0.37≈(结果保留一位小数)
*6.56÷3.2=
验算:
【答案】0.18 53.6 2.05
【解析】0.18 53.6 2.05
例题5、想一想,填一填.
(1)50欧元可以兑换人民币( )元.
(2)350元人民币可以兑换( )港元.
(3)300美元可以兑换人民币( )元.
(4)340元人民币可以兑换( )日元.
【答案】(1)409.5 (2)432.10 (3)1893 (4)4309.25
【解析】(1)409.5 (2)432.10 (3)1893 (4)4309.25
随练
随练1、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正.
改正:
( )________
改正:
( )________
【答案】× 2.5 × 3.2
【解析】× 2.5 × 3.2
随练2、直接写出得数.
0.23÷10= 6.3÷9=
0×9.42= 0.48÷4=
0.51÷0.3= 1.5+3.5=
50×0.02= 10.2-8.2=
0.36÷0.36= 0÷7.8=
【答案】0.023 0.7 0 0.12 1.7 5 1 2 1 0
【解析】0.023 0.7 0 0.12 1.7 5 1 2 1 0
随练3、34÷0.125的商的最高位是( ).
A.十分位 | B.个位 | C.十位 | D.百位 |
【答案】 D
【解析】D
随练4、选一选.
(1)的商的最高位是( ).
A.个位 B.十位 C.百分位 D.千分位
(2)若被除数不变(被除数不为0),除数乘10,则商( );若被除数乘10,除数不变,则商( );若被除数和除数都乘10,则商( ).
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的
C.不变 D.无法确定
【答案】(1)B;(2)B、A、C.
【解析】(1)B;(2)B、A、C.
随练5、
【答案】13.5÷2.5=5.4(元)
【解析】13.5÷2.5=5.4(元)
商与被除数的大小关系
例题
例题1、计算下面各题,你能发现什么?
【答案】1.6 4 8;3 3.6 6
小于 等于 大于
【解析】1.6 4 8;3 3.6 6
小于 等于 大于
例题2、计算下面各题,你有什么发现?
【答案】6.8 6.8;21.6 21.6;21 21;27 27;2 4 5 0.1
【解析】6.8 6.8;21.6 21.6;21 21;27 27;2 4 5 0.1
例题3、填一填,说一说你是怎么想的。
【答案】48.3,483,196,19.6
【解析】48.3,483,196,19.6
例题4、连一连.
【答案】
【解析】
随练
随练1、算一算,填一填.
【答案】7.5 7.5 7.5;0.82 82 820
【解析】7.5 7.5 7.5;0.82 82 820
随练2、下列算式中,商最大的是( ).
A.3.026÷0.214 | B.30.26÷21.4 |
C.3026÷2.14 | D.302.6÷2.14 |
【答案】 C
【解析】C
随练3、填一填,说一说你发现了什么。
从表中发现:
当除数大于1时,商○被除数。
当除数等于1时,商○被除数。
当除数小于1时,商○被除数。
【答案】2,2.4,3.6,4,7.2,<,=,>
【解析】2,2.4,3.6,4,7.2,<,=,>
拓展
拓展1、圈一圈,填一填。
2.4÷0.6=________
【答案】4
【解析】4
拓展2、用竖式计算.
2.17÷0.07 29.4÷0.28
0.24÷4.8 67.2÷0.042
【答案】31 105 0.05 1600
【解析】31 105 0.05 1600
拓展3、先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。
【答案】196÷3.5=56(元),17.5÷2.5=7(个)
【解析】196÷3.5=56(元),17.5÷2.5=7(个)
拓展4、
(1)客车每时行驶多少千米?
(2)小轿车每时行驶多少千米?
【答案】(1)297.5÷3.5=85(千米)
(2)237.5÷2.5=95(千米)
【解析】(1)297.5÷3.5=85(千米)
(2)237.5÷2.5=95(千米)
拓展5、你能根据第一列里的数,填出其他各列里的数吗?
【答案】140 26 3.64 26
【解析】140 26 3.64 26
拓展6、填一填。
(1)两个数相除的商是2.1,如果被除数和除数同时扩大为原来的10倍,商是( );如果被除数不变,除数扩大为原来的100倍,商( )。
被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数,( )不变。
(2)根据276÷23=12填空。
2.76÷0.23=( )
0.276÷0.023=( )
27.6÷0.23=( )
27.6÷230=( )
(3)先观察,再填空。
【答案】(1)2.1,缩小为原来的,商
(2)12,12,120,0.12
(3)13,13,13,0.27,2.7,27
【解析】(1)2.1,缩小为原来的,商
(2)12,12,120,0.12
(3)13,13,13,0.27,2.7,27