生物七年级上册第二节 植株的生长同步达标检测题
展开植物吸收水的主要部位、运输水的通道以及水分散失的“门户”依次是()
A. 根毛、导管、气孔B. 根毛、气孔、导管
C. 气孔、导管、根毛D. 导管、气孔、根毛
【答案】A
【解析】【分析】
此题主要考查植物体内水分的吸收、运输以及散失的过程。解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。
【解答】
植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分。水分在植物体内的运输过程是:土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是根毛、导管、气孔,故A符合题意。
故选A。
诗词是中华民族传统文化的瑰宝,古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律.下列对相关诗词的描述中正确的是( )
A. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的因素是水分
B. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由芽发育而来
C. “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,春蚕的发育是不完全变态发育
D. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
【答案】B
【解析】解:A、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,A错误。
B、叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽;一个枝芽就发育成了枝条,所以“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”中的“万千枝条及其绿叶”都是由芽发育而来的,B正确。
C、昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育,C错误。
D、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,D错误。
故选:B。
(1)环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
(2)芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽).
(3)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期.
(4)在繁殖季节里,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙的,属于一种繁殖行为.
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
下列关于植物的叙述错误的是( )
A. 植物的枝条是由芽发育成的
B. 生物圈中的碳--氧平衡依赖绿色植物的光合作用
C. 海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐
D. 植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
【答案】C
【解析】解:A、枝条是由芽发育成的,其中芽轴发育成茎;芽原基将来发育成侧芽,A正确
B、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳,并释放出氧气,以维持大气中的碳---氧平衡;B正确,
C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐,C错误。
D、植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。D正确。
故选:C。
(1)叶芽的结构:生长点,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
(2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;、
(3)海带的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物;
(4)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐,其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。
本题考查的知识点较多,解答此类题目的关键是理解掌握芽的结构,植物的生长期以及了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义,可结合着具体的实例掌握。
移栽植物时要带土的主要目的是()
A. 带来水分B. 避免损伤根毛和幼根
C. 避免损伤茎秆D. 带来无机盐
【答案】B
【解析】【分析】
此题主要考查的是移栽植物时的注意事项。解答此类题目的关键是理解植物根的功能。
【解答】
植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。可见B符合题意。
故选B。
芽在发育时,能形成新的枝条,因为芽中有( )
A. 机械组织B. 分生组织C. 输导组织D. 营养组织
【答案】B
【解析】解:由分析可见:芽可以发育成新的枝条,这是因为芽内有分生组织。
故选:B
枝芽的结构:
在植物芽的结构图:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;B叶原基将来发育成幼叶;C芽原基将来发育成侧芽。D幼叶将来发育成叶;E芽轴将来发育成茎。因此芽可以发育成新的枝条,这是因为芽内有分生组织。
解答此题的关键是了解枝芽的结构和各个部分的发育情况。
如图是绿油油的青草根尖结构图,吸收水和无机盐的主要部位和生长最快的部位分别是()
A. A和BB. A和CC. A和DD. B和C
【答案】A
【解析】【分析】
该题意在考查根尖的结构和功能。熟悉并识图根尖的结构和功能是解答该题的关键。
【解答】
根尖从下往上依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。根冠有保护作用;分生区细胞能不断分裂能够使根伸长;伸长区细胞能不断伸长,且伸长最快;成熟区细胞出现分化,分化出了能吸收水分和无机盐的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。故选A符合题意。
故选A。
植物幼根的生长依靠( )
A. 分生区、成熟区B. 根冠、伸长区
C. 成熟区、伸长区D. 分生区、伸长区
【答案】D
【解析】解:根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果。
故选:D。
根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
1、成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2、伸长区,位于分生区稍后的部分。一般长约2~5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。
3、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。
4、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。
分清根尖各部分的名称及功能。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。发育成万千枝条和绿叶的结构是:
A. 芽B. 种子C. 根D. 果实
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查枝芽的发育。掌握枝芽各部分的发育是解题关键。
【解答】
叶芽的结构中:生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,所以说万千枝条及其绿叶,都是由芽发育而来的。故A符合题意。
故选A。
图甲是由图乙发育而来的,下列说法错误的是
A. 图甲2是由图乙6发育而来的B. 图乙7发育成图甲3
C. 图甲1是由图乙5发育而来的D. 图乙7发育成图甲1
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查叶芽的结构和发育。解题的关键是理解叶芽的结构和发育。
【解答】
叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
A.图甲中2是茎,是由图乙6芽轴发育而来的,故A不符合题意;
B.图乙7芽原基发育成图甲3侧芽,故B不符合题意;
C.图甲1是叶,是由图乙5幼叶发育而来的,故C不符合题意;
D.图乙7侧芽发育为侧枝,图甲中1叶是由图乙中的5幼叶发育而来的,故D符合题意。
故选D。
春天到来的时候,路边的柳树发出大量的枝条,这些枝条是由什么发育而来的( )
A. 根B. 茎C. 叶D. 芽
【答案】D
【解析】解:芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽.叶芽(或枝芽)的结构和发育,生长点:发育成新的芽结构,叶原基:发育成幼叶;幼叶;发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴:发育成茎.所以叶芽(或枝芽)是未发育的枝条.
故选D.
此题可以从芽的类型、结构和各部分功能方面来分析解答.
解答本题要搞清楚枝条是由什么发育成的,枝芽的结构和发育特点.
二、多选题
下列有关植物根的作用中说法错误的是
A. 固着植物体,使茎能够直立B. 从土壤中吸收有机物
C. 有些根还具有贮藏、繁殖的功能D. 是光合作用的主要器官
【答案】BD
【解析】【分析】
此题主要考查的是根的作用,明确根的作用、光合作用的部位是解答的关键。
【解答】
物的根系很发达,能固着植物体,使茎能够直立,植物生长需要的水分和无机盐都是通过根从土壤中吸收的,有的根还具有贮藏、繁殖的功能,根内无叶绿体,一般不能进行光合作用.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,叶片是光合作用的主要器官。故BD符合题意。
故选BD。
有关绿色植物与生物圈的水循环的说法正确的是
A. 根吸收水分的主要部位是根尖成熟区
B. 植物茎内运输水分的结构是筛管
C. 植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度
D. 蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水
【答案】AD
【解析】【分析】
此题考查了根尖的结构和功能、水分和无机盐的运输、蒸腾作用的意义等基础知识。明确有关基础知识,培养学生的判断能力是解决此题的关键。
【解答】
A.根尖有四区,其中吸收水分的主要部位是根尖成熟区,A正确;
B.植物茎内运输水分的结构是导管,B错误;
C.植物的蒸腾作用可降低叶片表面的温度,C错误;
D.蒸腾作用能提高大气湿度并增加降水,调节气候,促进水循环,D正确。
故选AD。
水分吸收的主要部位、运输的通道主要是( )
A. 根毛B. 气孔C. 导管D. 表皮
【答案】AC
【解析】解:成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.所以水分吸收的主要部位是成熟区、运输的通道主要是导管.
故选:A、C.
(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
(2)筛管位于维管束的韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于维管束的木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.
解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点.
在一个枝芽中,位于幼叶叶腋里的突起是( )
A. 叶原基B. 芽原基C. 生长点D. 芽轴
【答案】AB
【解析】解:由图可知,枝芽可以发育成茎和叶,其中芽轴将来发育成茎.芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构.因此,在一个叶芽中,位于幼叶叶腋里的突起是芽原基.
故选:B.
按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽.枝芽本身是一个幼小的,未发育成熟的茎,它具备茎的各部分的幼小结构.如图所示:
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键.
下列关于植物的生长正确的选项是( )
A. 植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷的和含钾的无机盐
B. 伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果
C. 植物的芽都能发育成枝条
D. 根尖、芽尖之所以具有分裂能力,这是因为它们具有分生组织
【答案】BD
【解析】解:A、植物生长需要多种无机盐,需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐,错误.
B、在分生区的上部即伸长区,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.所以伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果,正确.
C、不同部位的芽发育结果不同,如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花,错误.
D、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织.根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,正确.
故选:BD
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐.
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能.
三、连线题
请将下面的结构与其相应的功能用线连接起来
(1)表皮 A.光合作用
(2)气孔 B.运输水份和无机盐
(3)叶肉 C.保护作用
(4)导管 D.水份散失和气体进出
(5)成熟区 E.吸收水份和无机盐
【答案】(1)C
(2)D
(3)A
(4)B
(5)E
【解析】【分析】
本题考查了植物的叶片结构和根尖结构。掌握植物叶片和根尖的结构和各部分的功能是解题的关键。
【解答】
(1)表皮是叶片表面的一层保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含叶绿体,主要起保护作用。
(2)在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。保卫细胞控制气孔开闭。
(3)叶肉由叶肉细胞构成,分为栅栏组织和海绵组织,叶肉细胞内含有大量的叶绿体,主要进行光合作用制造有机物,属于营养组织。
(4)叶脉内有导管和筛管,主要起支持和输导作用,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。
(5)根尖的成熟区有大量的根毛,根毛的出现大大增加了吸收水分和无机盐的面积,故成熟区是吸收水和无机盐的主要区域。
四、简答题
以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是______。这种成分主要由乙中的[______]______吸收,再由茎中的______输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的______,芽才会逐渐生长发育。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[______]______经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的______。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入______。
【答案】无机盐;1;成熟区;导管;分裂、分化;4;卵细胞;散失和利用;等量的完全营养液
【解析】解:(1)植物的生长需要无机盐,植物的根中1成熟区从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的分裂、分化,芽才会逐渐生长发育。按芽将来发育情况的不同可分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶(枝条);花芽发育为花;混合芽发育为花和叶。可见图中的甲是枝芽。
(3)一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,果实与种子的形成图如下:
菜豆种子储存营养物质的结构是子叶,子叶是胚的一部分,受精卵发育成胚。
(4)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的散失和利用。
(5)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入等量的完全营养液。
故答案为:(1)无机盐;1成熟区;导管;
(2)分裂、分化
(3)4卵细胞;
(4)散失和利用;
(5)等量的完全营养液
(1)根能够从土壤中吸收水分和无机盐,然后通过导管运输其他器官。
(2)按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。
(3)菜豆种子的营养物质储存在子叶中。一朵花开放之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子。受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚珠、胚根和子叶。
(4)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞含有叶绿体,能够进行光合作用。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
(5)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解题的而关键掌握生物学的基础知识。
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植株的生长课时练习: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 植株的生长课时练习,共6页。试卷主要包含了描述芽的发育和根的生长过程等内容,欢迎下载使用。
初中生物第二节 植株的生长精练: 这是一份初中生物第二节 植株的生长精练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空与分析作答等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发同步测试题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 种子的萌发同步测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,多选题,连线题,简答题等内容,欢迎下载使用。