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2023_2024学年新教材高中物理第四章牛顿运动定律章末复习提升课件粤教版必修第一册
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这是一份2023_2024学年新教材高中物理第四章牛顿运动定律章末复习提升课件粤教版必修第一册,共10页。
第四章 牛顿运动定律章末复习提升 【知识体系】答案:①大小 ②方向 ③成正比 ④成反比 ⑤F=ma ⑥基本单位 ⑦导出单位 统揽考情本章知识是物理必修第一册的核心,是前三章的综合,也是力学中的重点和难点.在高考中的地位比较高,在高考命题中,既有选择题,也有计算题,有时也出实验题.既有本章的单独考查,也有和以后的机械能、电场、磁场的知识综合考查.高考命题的热点主要出现在平衡条件的应用,牛顿第二定律的应用等方面,分值在20~30分. 真题例析(2022·浙江卷)第24届冬奥会在北京举办.冬奥会上,钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长12 m的水平直道AB与长20 m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°.某运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为8 m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(如图2所示),到C点共用时5.0 s.若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110 kg,sin 15°=0.26,求雪车(包括运动员):(1)在直道AB上的加速度大小;(2)过C点的速度大小;(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小.(3)在BC段,由牛顿第二定律得mgsin θ-Ff=ma2.解得Ff=66 N.1.(2022·江苏卷)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g取10 m/s2.若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过( )A.2.0 m/s2 B.4.0 m/s2C.6.0 m/s2 D.8.0 m/s2解析:书放在水平桌面上,若书相对于桌面不滑动,则由最大静摩擦力提供加速度得fm=μmg=mam,解得am=μg=4 m/s2.书相对高铁静止,故若书不动,高铁的最大加速度为4 m/s2.故选B.答案:B(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小;(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小;(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2 m/s,求水平滑轨的最短长度l2.
第四章 牛顿运动定律章末复习提升 【知识体系】答案:①大小 ②方向 ③成正比 ④成反比 ⑤F=ma ⑥基本单位 ⑦导出单位 统揽考情本章知识是物理必修第一册的核心,是前三章的综合,也是力学中的重点和难点.在高考中的地位比较高,在高考命题中,既有选择题,也有计算题,有时也出实验题.既有本章的单独考查,也有和以后的机械能、电场、磁场的知识综合考查.高考命题的热点主要出现在平衡条件的应用,牛顿第二定律的应用等方面,分值在20~30分. 真题例析(2022·浙江卷)第24届冬奥会在北京举办.冬奥会上,钢架雪车比赛的一段赛道如图1所示,长12 m的水平直道AB与长20 m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°.某运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为8 m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC匀加速下滑(如图2所示),到C点共用时5.0 s.若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110 kg,sin 15°=0.26,求雪车(包括运动员):(1)在直道AB上的加速度大小;(2)过C点的速度大小;(3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小.(3)在BC段,由牛顿第二定律得mgsin θ-Ff=ma2.解得Ff=66 N.1.(2022·江苏卷)高铁车厢里的水平桌面上放置一本书,书与桌面间的动摩擦因数为0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g取10 m/s2.若书不滑动,则高铁的最大加速度不超过( )A.2.0 m/s2 B.4.0 m/s2C.6.0 m/s2 D.8.0 m/s2解析:书放在水平桌面上,若书相对于桌面不滑动,则由最大静摩擦力提供加速度得fm=μmg=mam,解得am=μg=4 m/s2.书相对高铁静止,故若书不动,高铁的最大加速度为4 m/s2.故选B.答案:B(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小;(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小;(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2 m/s,求水平滑轨的最短长度l2.
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