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北师大版三年级数学上册《五 周长 练习四》课堂教学课件PPT公开课
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练习四北师大版三年级上册五 周长1. 蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路程描出来。2. 周长是多少?实际量一量。3. 右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。4. 计算各图形的周长。15+21+17=53(毫米)17 毫米15 毫米21 毫米12+11+15+20=58(厘米)11 厘米20 厘米12 厘米15 厘米(18+25)×2=86(厘米)25 厘米18 厘米18 厘米25 厘米5. 计算图形的周长。长方形60 米20 分米42 厘米正方形56 分米28 厘米6. 看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。48÷4=12(厘米)7. 一块长方形菜地长 4 米,宽 1 米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米?4+1+1=6(米)8. (1)求出大正方形的周长。12×4=48(米)(2)把这个大正方形分成 4 个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。每个小正方形的边长是 6 米6 ×4=24(米)(3)4 个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?4 个小正方形的周长总和是 24×4=96(米),是大正方形周长的 2 倍。9. 用 16 根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出几种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。44536271通过这节课的学习,你有什么感受?谈谈你的收获。 谢谢观看 Thank You!
练习四北师大版三年级上册五 周长1. 蚂蚁沿图形的边线走一圈,请将它们走的路程描出来。2. 周长是多少?实际量一量。3. 右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。4. 计算各图形的周长。15+21+17=53(毫米)17 毫米15 毫米21 毫米12+11+15+20=58(厘米)11 厘米20 厘米12 厘米15 厘米(18+25)×2=86(厘米)25 厘米18 厘米18 厘米25 厘米5. 计算图形的周长。长方形60 米20 分米42 厘米正方形56 分米28 厘米6. 看一看,算一算正方形的边长是多少厘米。48÷4=12(厘米)7. 一块长方形菜地长 4 米,宽 1 米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长多少米?4+1+1=6(米)8. (1)求出大正方形的周长。12×4=48(米)(2)把这个大正方形分成 4 个相同的小正方形,画一画,并求出每个小正方形的周长。每个小正方形的边长是 6 米6 ×4=24(米)(3)4 个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系?你能解释其中的道理吗?4 个小正方形的周长总和是 24×4=96(米),是大正方形周长的 2 倍。9. 用 16 根同样长的小棒摆出不同的长方形,能摆出几种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。44536271通过这节课的学习,你有什么感受?谈谈你的收获。 谢谢观看 Thank You!
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