济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四章 生物的遗传与变异第一节 遗传的物质基础多媒体教学课件ppt

这是一份济南版八年级上册第四单元 物种的延续第四章 生物的遗传与变异第一节 遗传的物质基础多媒体教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导1，伞藻嫁接实验，认真观察，伞藻核移植实验，自学指导2，细胞核，DNA，蛋白质，脱氧核糖核酸等内容，欢迎下载使用。

济南版生物八年级上册第四单元第四章第一节
1、说明细胞核是遗传的控制中心。 2、掌握染色体、DNA的结构。 3、描述染色体、DNA、基因之间的关系。 4、了解DNA是主要的遗传物质。
子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象。
看课本P93-94观察思考有关伞藻嫁接实验，思考以下问题并填写助学P82合作探究T1：1.实验现象是什么？2.草帽形状是由伞藻哪部分结构控制？3.实验得出什么结论？
1.伞藻是单细胞水生绿藻，细胞核位于基部的假根内， 不同伞藻伞帽不同。2.伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出新的伞帽。
伞帽形状： 圆形 　　　扫帚形
伞藻颜色： 绿色 　　　 黄色
（1）伞藻是单细胞海生绿藻，细胞核位于基部的假根内， 不同伞藻伞帽不同。（2）伞藻具有较强的再生能力，切去伞帽后仍能长出新的伞帽。
1.提出假设？实验现象？2.伞帽的形状是由哪部分控制的？
伞帽形状由细胞核控制。
生物的遗传物质主要存在于细胞核中
细胞核是遗传的控制中心
合作探究 2-3助学P83 T5 P85 T8-9
看课本94-96页，思考：
独立思考，答案标在课本上进行背记。
1.什么是染色体？其化学成分是什么？2.正常情况下，同种生物及不同种生物的体细胞内的染色体在数量、形态上有什么规律？3.主要的遗传物质是？结构特征? 什么是基因？4、基因、DNA、染色体三者间的关系
自学检测1、遗传的控制中心是 ，其内有多条染色体。 2、染色体成分：主要包括 和 ，生物的主要遗传物是 ，全称： 。3、DNA分子的结构：由 长链盘旋而成的规则的 结构。4、基因： 上许多与 有关的片段。 生物表现出的不同特征叫做性状，因此 控制生物的性状。 5、描述细胞核、染色体、DNA、基因的关系
细胞核内被碱性染料染成深色的物质
染色体由 和 组成
果蝇体细胞内有４对染色体
小鼠体细胞内有20对染色体
豌豆体细胞内有7对染色体
玉米体细胞内有10对染色体
一般，生物体细胞内的染色体 存在.
不同种生物染色体形态和数目不同。
同种生物体细胞中染色体数目 , 形态
同种生物体细胞中染色的数目和形态一样吗？
先 天 性 愚 型 病
体内多了一条 21号染色体
由于同种生物所含有染色体的形态和数目相同，因此细胞内所包含的基因也是相对稳定的，从而保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。
1.噬菌体注入到细菌内部的是什么？ 注入之后产生了什么？2.实验证明噬菌体的遗传物质是什么？
观察模型，思考并回答：1.DNA分子由几条链构成？2.它具有怎样的结构特点？
沃森和克里克--揭秘DNA分子的结构特点
建立DNA双螺旋结构模型
——开启了分子生物学时代
DNA上与遗传相关的片段称基因
基因：标黄部分是与遗传特征相关的片段
探究：细胞核、染色体、DNA、基因 之间的关系？（从位置、数量上比较）
细胞核内有 条染色体;一条染色体上有 个DNA分子;一个DNA分子上有 个基因.