2023-2024学年广东省江门市蓬江一中景贤学校九年级（上）第一次月考物理试卷

这是一份2023-2024学年广东省江门市蓬江一中景贤学校九年级（上）第一次月考物理试卷，共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）关于分子的下述说法正确的是（ ）
A．分子虽小，但可以用肉眼看见
B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
2．（3分）在实验探究中小明得到水的比热容比煤油的大的结论。图是实验装置，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况（ ）
A．
B．
C．
D．
3．（3分）如图为汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程是（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
4．（3分）汽车行驶时驾驶员和乘客必须系好安全带，当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关；未系安全带时，相当于断开开关（ ）
A．B．
C．D．
5．（3分）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，两个电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路
6．（3分）某油量表的工作原理如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．油量变少，电流表示数不变
B．油量越少，电流表示数越大
C．油量越多，电流表示数越小
D．油量越多，电流表示数越大
7．（3分）如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2＝U1+U3 I1＞I2B．U2＝U1+U3 I1＝I2
C．U1+U2＝U3 I1＜I2D．U2＝U1＝U3 I1＝I2
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．（3分）（1）如图甲，电压表的示数是 V；
（2）如图乙，电流表的示数是 A；
（3）如图丙，电阻箱的示数为 Ω。
9．（3分）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路“名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过 的方式改变的；茶水散发出清香，这是 现象，这是由于分子在永不停息地做 引起的。
10．（3分）把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图象如图。水沸腾前，容器内的水温度升高 的方式增加水的内能；如图所示，水沸腾时 一个标准大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）；水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是 J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
11．（3分）丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，说明丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，丝绸 （选填“失去”或者“得到”）电子。从能的转化角度来看，这一过程是把机械能转化为 和 的过程。
12．（3分）如图甲所示，验电器B不带电、A带负电，用金属棒把验电器 A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示） （选填“由A到B”或“由B到A”）。金属棒能导电，靠的是 （选填“自由电子”或“自由原子”）。最后验电器B金属箔张开是因为它们带 电荷（选填“正”或“负”）。
13．（3分）如图甲是发光二极管，具有单向导电性，它是利用 （选填“导体”、“绝缘体”、“半导体”、“超导体”，下一空同前）材料制成的；某些材料在特定温度下，电阻接近于零 ；某手机移动电源（俗称充电宝）如图乙所示，有两个输出端，这两个输出端的连接方式是 联。
14．（3分）如图所示是一款新型节能装置——空气能热水器，它的制热能效比（制热量和压缩机所耗电能之比）为4：1。某同学洗一次澡用水30L kg，这些水温度由12℃升高到42℃吸收的热量为 J。若这些热量分别由空气能热水器和电热水器（效率为90%）提供，则空气能热水器压缩机所消耗的电能与电热水器所消耗的电能相比 J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
三、作图题（本大题3小题，共7分）
15．（2分）用相同的电加热器分别对质量和初温均相等的A和B两种液体进行加热（不计热量损失，两液体均未沸腾），如图给出了A液体的温度随加热时间变化的关系图像，试在图中画出B液体的温度随加热时间变化的大致关系图像。（已知cA＞cB）
16．（2分）参照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接。
17．（3分）学习“串联和并联”时，小明用完好的小灯泡（两个）、干电池、开关（一个）（若干）设计并连接电路。
要求：开关闭合后两灯均亮，断开后两灯均熄灭；开关闭合后，另一盏灯依然发光。请你在虚线框内将小明的电路图补画完整。
四、实验题（本大题3小题，共18分）
18．（6分）如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
（1）图甲和图乙两个实验演示都是 现象，其中图 实验进行的更快一些，这两个实验现象进行的快慢还和 有关。
（2）图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有 力。除了这个力外，分子间还存在有 力。水和铅块相比较 分子间的相互作用更大一些。
19．（7分）小亮设计了如图甲所示的电路来探究串、并联电路的电流规律。
（1）小亮在连接电路时，三个开关均 。
（2）在探究串联电路的电流规律时，小亮发现：
①两个灯泡的亮度不同，可能的原因是 ；
②两只电流表的指针偏转角度与另外一只电流表不同（实验前电流表指针已经调零），可能的原因是 。
（3）小亮要探究并联电路的电流规律，应将开关 闭合， 断开（两空均选填“S1”“S2”或“S3”），小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示，则电流表A1的示数应该是 A。
（4）测量结束后，小亮又换不同规格的灯泡多次实验，这样做的主要目的是 。
20．（5分）探究串联、并联电路电压规律。
（1）请根据电路图，连接实物图。
（2）测量L2两端的电压时，电压表示数如图2甲，则灯泡L2两端的电压为 。
（3）若电源电压为3V，且保持不变，L1两端的电压为 V，请在图2乙中标出灯L1两端的电压。
（4）用电压表分别测出图3中两灯及电源两端的电压，三次测量的电压 。
五、计算题（本大题2小题，共14分）
21．（7分）一质量是3kg、初温为25℃的铁块，当温度升高到525℃时吸收了6.9×105J的热量，则：
（1）求铁块升高的温度；
（2）计算出铁的比热容；
（3）若铁块吸收的热量由燃烧酒精提供，则至少需要多少kg的酒精？（q酒精＝3.0×107J/kg）（不计热量损失）
22．（7分）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2的电流分别是多大？
六、综合题（本大题3小题，共19分）
23．（6分）用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
（1）如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，表明铁丝的内能 ；
（2）如图B，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞 ；对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气 ，使空气的内能增加，温度升高，达到乙醚燃点 冲程；
（3）如图C所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起 。
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
24．（7分）小明想了解家里不同品牌的保温杯的保温效果哪个好。他往甲、乙两个外形相同，容量均为400mL的保温杯中倒满开水，盖好盖子，每隔2h通过杯盖电子温度显示器记录水温随时间变化的图象如图所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（1）小明在实验中 （选填“有”或“没有”）控制两杯水的质量相等。（2）保温效果较好的是 杯，当t＝14h，甲杯水的温度为 ℃。
（3）当t＝2h，内能较大的是 杯的水，乙杯的水0～8h放出热量为 J。
（4）夏天，利用保温杯延长冰镇可乐的冰爽时间是 （选填“可行”或“不可行”）的。
25．（6分）阅读短文，回答问题。
神奇的二极管
二极管是一种重要的半导体电子元件，具有特殊的导电性，当电流从“+”极流进二极管时，相当于一根导线；而电流从“﹣”极流入时，实际上不会有电流通过。
（1）二极管是由 材料制成，具有 导电性；
（2）为了探究二极管的特殊导电性，连接了图甲和图乙两个电路，电源电压为3V，甲图中的灯泡不亮，电压表示数为 V，闭合开关S，乙图中的灯泡 （选填“亮”或“不亮”）；
（3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，半导体材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），制成了电脑的散热器，二对PN型半导体对是 （串联/并联）连接的，在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热（CPU）的是图中 （上方/下方）的陶瓷片。
2023-2024学年广东省江门市蓬江一中景贤学校九年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共7小题，共21分）
1．（3分）关于分子的下述说法正确的是（ ）
A．分子虽小，但可以用肉眼看见
B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
【答案】B
【分析】要解答本题需掌握分子动理论的基本知识：（1）物质是有分子组成；（2）分子之间有作用力；（3）分子不停地做无规则运动。
【解答】解：A、分子的体积很小﹣10m，不能用肉眼直接观察；
B、扩散现象表明：分子在不停地做无规则运动；
C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子仍是运动的；
D、将石块研磨成粉状，粉状仍是固体小颗粒，故D错误。
故选：B。
2．（3分）在实验探究中小明得到水的比热容比煤油的大的结论。图是实验装置，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图中的哪一图线能反映该实验情况（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【分析】比热容是物质本身的一种特性，同种物质比热相同，不同物质比热容一般不同。
水和煤油的比热容不同，质量相同，在吸收相同热量时，升高的温度不同；在升高相同温度时，吸收的热量不同。
【解答】解：AB、用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，相同时间两种液体吸收的热量相同；
CD、由于水的比热较大、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，故D错误。
故选：C。
3．（3分）如图为汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程是（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【答案】B
【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程。
【解答】解：由图可知，汽油机的进气门和排气门都关闭，因此是压缩冲程。
故选：B。
4．（3分）汽车行驶时驾驶员和乘客必须系好安全带，当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关；未系安全带时，相当于断开开关（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】由题意知，未系好安全带时，指示灯亮；系好安全带时，指示灯不亮，说明开关断开时指示灯亮，否则指示灯不亮即被短路了。
【解答】解：根据题意可知，当系好安全带时，指示灯不亮，相当于断开开关。表明开关与灯泡是并联的，所以不亮，电路中应串联一个保护电阻R，C正确。
故选：C。
5．（3分）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，两个电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路
【答案】D
【分析】（1）由图可知，电阻R、电灯L和电流表串联，电压表与灯泡并联，测量的是灯泡两端的电压，电流表测量电路电流；
（2）根据电压表的示数变大和电流表示数变大，来分析电路中的故障情况。
【解答】解：A、如果灯L发生了断路。不符合题意；
B、如果灯L发生了短路。不符合题意；
C、如果电阻R断路。不符合题意；
D、如果电阻R短路，示数变大，电路电流增大。符合题意。
故选：D。
6．（3分）某油量表的工作原理如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．油量变少，电流表示数不变
B．油量越少，电流表示数越大
C．油量越多，电流表示数越小
D．油量越多，电流表示数越大
【答案】D
【分析】由电路图可知，R0与R串联，油量表串联在电路中即为电流表测电路中的电流，根据油量的变化可知浮标移动的方向，在杠杆的作用下可知滑片移动的方向，从而得出接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，据此得出答案。
【解答】解：由电路图可知，R0与R串联，油量表串联在电路中即为电流表测电路中的电流，
当油量变少时，浮标下移，接入电路中的电阻变大，
由I＝可知，即电流表的示数越小；
同理可知，当油量越多时，接入电路中的电阻变小，电路中的电流越大、D正确。
故选：D。
7．（3分）如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2＝U1+U3 I1＞I2B．U2＝U1+U3 I1＝I2
C．U1+U2＝U3 I1＜I2D．U2＝U1＝U3 I1＝I2
【答案】B
【分析】根据电流的路径判断电路的串并联，只有一条路径的是串联，否则为并联；根据电压表与被测用电器并联、电流表与被测用电器串联判断电表测量的电路元件，根据串联电路的特点得出电表示数之间的关系。
【解答】解：
由电路图可知，电流从电源的正极出发1、灯L1、灯L8、电流表A2回到电源的负极，即电路只有一条路径，且两电流表均测电路中的电流，电压表V1测L8两端的电压，电压表V2测电源的电压，电压表V3测L4两端的电压；
因串联电路中各处的电流相等，所以两电流表的示数关系相等1＝I2；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以三电压表的示数关系为U3＝U1+U3，故ABC错误，D正确。
故选：B。
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．（3分）（1）如图甲，电压表的示数是 2.5 V；
（2）如图乙，电流表的示数是 0.5 A；
（3）如图丙，电阻箱的示数为 2022 Ω。
【答案】2.5；0.5；2022。
【分析】（1）（2）先确定电表的量程、对应的分度值，再根据指针的位置读数；
（3）按照电阻箱的读数方法，用Δ所对的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，就得出电阻箱的示数。
【解答】解：（1）电压表的量程为0～3，分度值为7.1V；
（2）电流表的量程为0～5.6A，分度值为0.02A；
（3）由图6知道，电阻箱的示数是：R＝2×1000Ω+0×100Ω+2×10Ω+2×1Ω＝2022Ω。
故答案为：2.5V；0.6A。
9．（3分）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路“名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过 热传递 的方式改变的；茶水散发出清香，这是 扩散 现象，这是由于分子在永不停息地做 无规则运动 引起的。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递；
（2）两种物体在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动。
【解答】解：
用热水泡茶时，茶杯会从热水处吸热，其内能是通过热传递的方式改变的；
茶水散发出清香，说明茶的香味分子在不停地做无规则运动。
故答案为：热传递；扩散。
10．（3分）把1kg的水从60℃开始加热至沸腾，温度随时间变化的图象如图。水沸腾前，容器内的水温度升高 热传递 的方式增加水的内能；如图所示，水沸腾时 小于 一个标准大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）；水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是 8.4×104 J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）改变物体内能的方法：一是做功，二是热传递；
（2）1标准大气压下水的沸点是100℃，沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；
（3）知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量。
【解答】解：
（1）实验中，水吸收热量、温度升高；
（2）由图可知，水沸腾时，保持98℃不变，1标准大气压下水的沸点是100℃，气压越高，实验中水的沸点是98℃；
（3）水吸收的热量：Q吸＝cmΔt＝4.5×103J/（kg•℃）×1kg×（90℃﹣70℃）＝2.4×104J。
故答案为：热传递；小于5。
11．（3分）丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电，说明丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，丝绸 得到 （选填“失去”或者“得到”）电子。从能的转化角度来看，这一过程是把机械能转化为 电能 和 内能 的过程。
【答案】见试题解答内容
【分析】摩擦起电的实质是电子的得失，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
摩擦起电时将机械能转化为电能，摩擦生热是将机械能转化为内能。
【解答】解：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明了玻璃棒失去了电子，是丝绸得到了电子；
摩擦起电的过程中，一部分机械能转化为了电能，转化为了内能。
故答案为：正；得到；内能。
12．（3分）如图甲所示，验电器B不带电、A带负电，用金属棒把验电器 A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示） 由B到A （选填“由A到B”或“由B到A”）。金属棒能导电，靠的是 自由电子 （选填“自由电子”或“自由原子”）。最后验电器B金属箔张开是因为它们带 负 电荷（选填“正”或“负”）。
【答案】由B到A；自由电子；负。
【分析】金属棒属于导体，带负电的电子可以沿金属棒定向移动；电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向是电流的方向。同种电荷相互排斥。
【解答】解：用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，带负电的电子可以沿金属棒从A向B移动，金属棒中瞬间电流的方向与电子的运动方向相反；属导电；负电荷从A到B，同种电荷相互排斥。
故答案为：由B到A；自由电子；负。
13．（3分）如图甲是发光二极管，具有单向导电性，它是利用 半导体 （选填“导体”、“绝缘体”、“半导体”、“超导体”，下一空同前）材料制成的；某些材料在特定温度下，电阻接近于零 超导体 ；某手机移动电源（俗称充电宝）如图乙所示，有两个输出端，这两个输出端的连接方式是 并 联。
【答案】半导体；超导体；并。
【分析】（1）半导体材料制成的发光二极管具有单向导电性。
（2）某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料叫超导体。
（3）充电宝的两个输出端口是并联的，互不影响。
【解答】解：发光二极管，具有单向导电性；某些材料在特定温度下，这种材料物理学上称之为超导体，有两个输出端，这两个输出端的连接方式是并联。
故答案为：半导体；超导体；并。
14．（3分）如图所示是一款新型节能装置——空气能热水器，它的制热能效比（制热量和压缩机所耗电能之比）为4：1。某同学洗一次澡用水30L 30 kg，这些水温度由12℃升高到42℃吸收的热量为 3.78×106 J。若这些热量分别由空气能热水器和电热水器（效率为90%）提供，则空气能热水器压缩机所消耗的电能与电热水器所消耗的电能相比 3.255×106 J。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
【答案】30；3.78×106；3.255×106。
【分析】知道某同学洗一次澡用水的体积，利用ρ＝求出所用水的质量，又知道水的比热容和初温、末温，根据Q吸＝c水m（t﹣t0）求出水吸收的热量，利用空气能热水器的制热能效比为4：1求出空气能热水器提供这些热量时消耗的电能，利用η＝×100%求出用电热水器加热时消耗的电能，两者的差值即为空气能热水器压缩机所耗电能与电热水器所耗电能相比可节约的电能。
【解答】解：某同学洗一次澡用水的体积：
V＝30L＝30dm3＝0.03m8，
由ρ＝可得
m＝ρV＝1.0×104kg/m3×0.03m8＝30kg，
这些水温度由12℃升高到42℃吸收的热量：
Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.8×103J/（kg•℃）×30kg×（42℃﹣12℃）＝3.78×102J，
因空气能热水器的制热能效比为4：1，
所以，由空气能热水器提供这些热量时
W6＝Q吸＝×3.78×103J＝9.45×105J，
已知电热水器的效率为90%，由η＝，用电热水器加热时消耗的电能：
W7＝＝＝4.5×106J，
则空气能热水器压缩机所耗电能与电热水器所耗电能相比可节约的电能：
ΔW＝W2﹣W8＝4.2×105J﹣9.45×105J＝3.255×106J。
故答案为：30；3.78×108；3.255×106。
三、作图题（本大题3小题，共7分）
15．（2分）用相同的电加热器分别对质量和初温均相等的A和B两种液体进行加热（不计热量损失，两液体均未沸腾），如图给出了A液体的温度随加热时间变化的关系图像，试在图中画出B液体的温度随加热时间变化的大致关系图像。（已知cA＞cB）
【答案】。
【分析】根据比热容的相关公式Q＝cmΔt，当物体吸收的热量相同，质量相同，比热容越小，温度变化越大。
【解答】解：相同的电加热器分别对质量和初温均相等的A和B两种液体，说明吸收的热量和质量相同，A和B吸收的热量相同，cA＞cB，所以B的温度变化比较大。故B液体的温度随加热时间变化的大致关系图像如下：
。
16．（2分）参照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接。
【答案】
【分析】由电路图可知，两灯并联，开关S1在干路上控制整个电路，开关S2在L2的支路上控制L2，根据电流的流向依次连接各元件。
【解答】解：两灯并联，开关S2在L2的支路上控制L4，开关S1在干路上控制整个电路，根据电流的流向依次连接各元件
17．（3分）学习“串联和并联”时，小明用完好的小灯泡（两个）、干电池、开关（一个）（若干）设计并连接电路。
要求：开关闭合后两灯均亮，断开后两灯均熄灭；开关闭合后，另一盏灯依然发光。请你在虚线框内将小明的电路图补画完整。
【答案】
【分析】根据题意可知，两灯并联，开关在干路中控制整个电路，据此设计电路。
【解答】解：根据题意可知，开关闭合后，另一盏灯依然发光，是并联的，断开后两灯均熄灭，电路设计如下图所示：
。
四、实验题（本大题3小题，共18分）
18．（6分）如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
（1）图甲和图乙两个实验演示都是 扩散 现象，其中图 甲 实验进行的更快一些，这两个实验现象进行的快慢还和 温度 有关。
（2）图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有 引 力。除了这个力外，分子间还存在有 斥 力。水和铅块相比较 铅块 分子间的相互作用更大一些。
【答案】（1）扩散；甲；温度；（2）引；斥；铅块
【分析】（1）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散；分子无规则运动速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动速度越快。
（2）分子间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：（1）根据图示可知，甲、乙两个实验都是扩散现象的探究实验，气体的扩散现象更快一些，温度越高；
（2）图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有引力；同时；水和铅块相比较，其分子间的相互作用更大一些。
故答案为：（1）扩散；甲；温度；斥；铅块。
19．（7分）小亮设计了如图甲所示的电路来探究串、并联电路的电流规律。
（1）小亮在连接电路时，三个开关均 断开 。
（2）在探究串联电路的电流规律时，小亮发现：
①两个灯泡的亮度不同，可能的原因是 两个灯泡的规格不同 ；
②两只电流表的指针偏转角度与另外一只电流表不同（实验前电流表指针已经调零），可能的原因是 电流表选择的量程不同 。
（3）小亮要探究并联电路的电流规律，应将开关 S1、S3 闭合， S2 断开（两空均选填“S1”“S2”或“S3”），小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示，则电流表A1的示数应该是 0.8 A。
（4）测量结束后，小亮又换不同规格的灯泡多次实验，这样做的主要目的是 使实验结论具有普遍性 。
【答案】（1）断开；（2）①两个灯泡的规格不同；②电流表选择的量程不同；（3）S1、S3；S2；0.8；（4）使实验结论具有普遍性。
【分析】（1）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，因此，小亮在连接电路时，三个开关均断开；
（2）①在探究串联电路的电流规律时，小亮发现两个灯泡的亮度不同，灯泡的亮度取决于它的实际功率，根据P＝I2R和串联电路电流的规律进行分析；
②串联电路电流相等，根据发现其中两个电流表的指针偏转不同（实验前电流表指针已经调零）分析可能的原因；
（3）小要使灯泡L1、L2并联在电路中，则电流有两条路径，分别经过这两个灯，并且这两条路径互不影响；
根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置确定电流表选用的量程读数，根据并联电路电流的规律求出电流表A2的示数。
（4）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时；
（2）①在探究串联电路的电流规律时，小亮发现两个灯泡的亮度不同，根据P＝I2R，可能的原因是两个灯泡的规格不同；
②在探究串联电路的电流规律时，小亮发现其中两个电流表的指针偏转不同（实验前电流表指针已经调零）；
（3）小亮要探究并联电路的电流规律，要使灯泡L1、L8并联在电路中，则电流有两条路径，并且这两条路径互不影响1、S3闭合，S5断开；
小亮观察到电流表A和电流表A1的指针偏转均如图乙所示，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，分度值为0.8A，L1支路电流表A1的量程为7～0.6A，分度值为3.02A1＝0.2A，则电流表A2的示数即灯L2中的电流：I2＝I﹣I1＝1A﹣6.2A＝0.5A，则电流表A2的示数应该是0.2A；
（4）测量结束后，小亮又换用灯泡进行多次实验。
故答案为：（1）断开；（2）①两个灯泡的规格不同；（3）S1、S3；S6；0.8；（4）使实验结论具有普遍性。
20．（5分）探究串联、并联电路电压规律。
（1）请根据电路图，连接实物图。
（2）测量L2两端的电压时，电压表示数如图2甲，则灯泡L2两端的电压为 1.6V 。
（3）若电源电压为3V，且保持不变，L1两端的电压为 1.4 V，请在图2乙中标出灯L1两端的电压。
（4）用电压表分别测出图3中两灯及电源两端的电压，三次测量的电压 相等 。
【答案】（1）见解答图；（2）1.6V；（3）1.4；见解答图；（4）相等。
【分析】（1）根据电路图连接实物图；
（2）根据电压表选用量程确定分度值读数；
（3）根据串联电路电压规律求出L1两端的电压，并在图2乙中标出灯L1两端的电压；
（4）根据并联电路电压特点分析回答。
【解答】解：（1）由图1电路图可知，两灯泡串联2两端电压，因电源电压为两节干电池串联，故电压表选用小量程并联在灯泡L6两端，如下图所示：
；
（2）测量L2两端的电压时，电压表示数如图2甲，分度值6.1V，即灯泡L2两端的电压为7.6V；
（3）若电源电压为3V，且保持不变，L6两端的电压为U1＝U﹣U2＝4V﹣1.6V＝8.4V，则图2乙中灯L5两端的电压如下图所示：
；
（4）由图3可知，两灯泡并联，根据并联电路电压特点可知。
故答案为：（1）见解答图；（2）1.4V；见解答图。
五、计算题（本大题2小题，共14分）
21．（7分）一质量是3kg、初温为25℃的铁块，当温度升高到525℃时吸收了6.9×105J的热量，则：
（1）求铁块升高的温度；
（2）计算出铁的比热容；
（3）若铁块吸收的热量由燃烧酒精提供，则至少需要多少kg的酒精？（q酒精＝3.0×107J/kg）（不计热量损失）
【答案】（1）铁块升高的温度为500℃；
（2）铁的比热容为0.46×103J/（kg•℃）；
（3）若铁块吸收的热量由燃烧酒精提供，则至少需要0.023kg酒精。
【分析】（1）根据初温和末温得出铁块升高的温度；
（2）由Q吸＝cmΔt可知铁的比热容；
（3）由Q放＝Q吸得出酒精完全燃烧放出的热量，由Q放＝mq可知需要酒精的质量。
【解答】解：（1）铁块升高的温度Δt＝525℃﹣25℃＝500℃；
（2）由Q吸＝cmΔt可知，铁的比热容：c＝＝3J/（kg•℃）；
（3）由题意可知，酒精完全燃烧放出的热量Q放＝Q吸＝6.4×105J，
由Q放＝mq可知，需要酒精的质量：m酒精＝＝＝8.023kg。
答：（1）铁块升高的温度为500℃；
（2）铁的比热容为0.46×103J/（kg•℃）；
（3）若铁块吸收的热量由燃烧酒精提供，则至少需要5.023kg酒精。
22．（7分）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2的电流分别是多大？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，
电流表A2测流过灯L2与L3的电流，电流表A3测流过灯L3的电流；
（2）根据电流表示数及并联电路特点求出通过各灯的电流。
【解答】解：由并联电路电流规律可知：
通过灯L3的电流 I3＝IA4＝0.6A，
通过灯L2的电流I2＝IA2﹣IA3＝1A﹣0.5A＝0.4A，
通过灯L2的电流I1＝IA1﹣IA4＝1.2A﹣6A＝0.2A，
答：通过L8、L2的电流分别是0.2A；0.4A。
六、综合题（本大题3小题，共19分）
23．（6分）用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
（1）如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，表明铁丝的内能 变大 ；
（2）如图B，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞 棉花燃烧 ；对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气 做功 ，使空气的内能增加，温度升高，达到乙醚燃点 压缩 冲程；
（3）如图C所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起 BC 。
A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功
B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小
C．瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高
D．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功
【答案】（1）变大；（2）棉花燃烧；做功；压缩；（3）BC。
【分析】（1）改变物体内能的方式有热传递和做功两种。
（2）做功可以使内能与机械能之间进行转化：对物体做功，物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少。
内燃机的压缩冲程中，机械能转化内能，做功冲程，内能转化成机械能。
（3）做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，其它形式的能转化为内能；物体对外界做功，物体本身的内能减小，内能转化为机械能。
【解答】解：（1）将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，手对铁丝做了功，温度升高；
（2）当用力压活塞时，活塞压缩玻璃筒内的空气体积，空气的内能增加，当达到乙醚着火点时，这个过程中机械能转化成内能，是机械能转化为内能；
（3）给瓶内打气，外界对瓶内气体做功，气体内能变大，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，故关于该实验的分析错误的是：BC。
故答案为：（1）变大；（2）棉花燃烧；压缩。
24．（7分）小明想了解家里不同品牌的保温杯的保温效果哪个好。他往甲、乙两个外形相同，容量均为400mL的保温杯中倒满开水，盖好盖子，每隔2h通过杯盖电子温度显示器记录水温随时间变化的图象如图所示。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（1）小明在实验中 有 （选填“有”或“没有”）控制两杯水的质量相等。（2）保温效果较好的是 甲 杯，当t＝14h，甲杯水的温度为 20 ℃。
（3）当t＝2h，内能较大的是 甲 杯的水，乙杯的水0～8h放出热量为 1.344×105J J。
（4）夏天，利用保温杯延长冰镇可乐的冰爽时间是 可行 （选填“可行”或“不可行”）的。
【答案】故答案为：（1）有 （2）甲，20 （3）甲，1.344×105J （4）可行
【分析】实验中首先采用控制变量法，400ML水的质量相同，初温相同，然后探讨随着时间的延长，保温杯中的水温缓慢下降，但本实验隐含了一个条件，就是当保温杯中的水温降到与室温相同时，保温杯中的水就不会向外放出热量，水温也不会再下降了。
内能与水的质量温度都有关系。
【解答】（1）400ML的保温杯中倒满水，说明水的质量。
计算水的质量G水＝mg＝400cm3×1.3g/cm3＝400g
（2）甲杯中的水经过12小时降到20℃，乙杯中的水经过大约7小时就降到20℃。
从乙杯大约在8小时20℃，8小时也是20℃，说明室温就是20℃
那么甲杯在12小时时水温20℃，那么甲杯在14小时的水温仍然为20℃。
（3）当t＝2h，内能从图中曲线看，由于质量是相同的水。乙杯4h放出的热量Q放＝CmΔt＝4.2×107J/（kg•℃）×0.4kg×80℃＝7.344×105J
（4）保温杯可以保热，也可保冷。
故答案为：（1）有，（2）甲 （3）甲5J（4）可行
25．（6分）阅读短文，回答问题。
神奇的二极管
二极管是一种重要的半导体电子元件，具有特殊的导电性，当电流从“+”极流进二极管时，相当于一根导线；而电流从“﹣”极流入时，实际上不会有电流通过。
（1）二极管是由 半导体 材料制成，具有 单向 导电性；
（2）为了探究二极管的特殊导电性，连接了图甲和图乙两个电路，电源电压为3V，甲图中的灯泡不亮，电压表示数为 3 V，闭合开关S，乙图中的灯泡 亮 （选填“亮”或“不亮”）；
（3）二极管的特殊导电性源自于构成材料P型半导体和N型半导体组成的晶片，受此启发，科研人员利用P型半导体元件和N型半导体元件串联，半导体材料的两端会产生温度差（珀尔帖效应），制成了电脑的散热器，二对PN型半导体对是 串联 （串联/并联）连接的，在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热（CPU）的是图中 下方 （上方/下方）的陶瓷片。
【答案】（1）半导体；单向（3）3；亮；（3）串联；下方。
【分析】（1）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性；
（2）根据二极管的单向导电性进行分析，当接反时二极管中没有电流通过，相当于断路；
（3）观察图丙中的二对PN型半导体得连接方式；根据“在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热”进行分析。
【解答】解：（1）二极管是由半导体材料制成的，当电流从“+”极流进二极管时，电流从“﹣”极流入时，说明二极管具有单向导电性。
（2）由图甲可知，电流从二极管的“﹣”极流入，此时二极管断路，电压表的示数等于电源电压。
图乙中电流从“+”极流进二极管，从“﹣”极流出，相当于一根导线。
（3）由图丙可知，二对PN型半导体对首尾相连；靠近上面陶瓷片的电流方向是P→N，由于在电流方向是N﹣P的地方吸热，因此上方是半导体元件放热的地方，靠近电脑发热体的是下方的陶瓷片。
故答案为：（1）半导体；单向（3）3；亮；下方。