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    2023年湘教版数学九年级上册《2.2 一元二次方程的解法》同步练习(含答案)
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    初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法精品习题

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    这是一份初中数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法精品习题,共23页。试卷主要包含了一元二次方程x2﹣4=0的解是,方程x+x﹣2=0的解是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.一元二次方程x2﹣4=0的解是( )
    A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=eq \r(2),x2=﹣eq \r(2)
    2.若方程x2=m的解是有理数,则实数m不能取下列四个数中的( )
    A.1 B.4 C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,2)
    3.用配方法解方程x2+1=8x,变形后的结果正确的是( )
    A.(x+4)2=15 B.(x+4)2=17 C.(x-4)2=15 D.(x-4)2=17
    4.用配方法解3x2﹣6x=6配方得( )
    A.(x﹣1)2=3 B.(x﹣2)2=3 C.(x﹣3)2=3 D.(x﹣4)2=3
    5.用公式法解方程3x2+4=12x,下列代入公式正确的是( )
    A.x1、2= B.x1、2=
    C.x1、2= D.x1、2=
    6.方程x(x﹣2)+x﹣2=0的解是( )
    A.x1=0,x2=0 B.x1=﹣1,x2=﹣2
    C.x1=﹣1,x2=2 D.x1=0,x2=﹣2
    7.下列说法正确的是( )
    A.x2+4=0,则x=±2
    B.x2=x的根为x=1
    C.x2﹣2x=3没有实数根
    D.4x2+9=12x有两个相等的实数根
    8.若关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实根分别为5,﹣6,则二次三项式x2+mx+n可分解为( )
    A.(x+5)(x﹣6) B.(x﹣5)(x+6)
    C.(x+5)(x+6) D.(x﹣5)(x﹣6)
    9.对于代数式﹣x2+4x﹣5,通过配方能说明它的值一定是( )
    A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数
    10.已知实数m,n同时满足m2+n2-12=0,m2-5n-6=0,则n的值为( )
    A.1 B.1,-6 C.-1 D.-6
    二、填空题
    11.方程:(2x﹣1)2﹣25=0的解为______.
    12.若一元二次方程(m﹣2)x2+3(m2+15)x+m2﹣4=0的常数项是0,则m的值是 .
    13.用配方法解一元二次方程2x2+3x+1=0,变形为(x+h)2=k,则h=______,k=______.
    14.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣3=0 时,方程变形正确的是 (填序号)
    ①(x﹣1)2=2 ②(x+1)2=4 ③(x﹣1)2=1④(x+1)2=7.
    15.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2﹣10x+21=0的根,则三角形的周长为________.
    16.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b= .
    三、解答题
    17.解方程:2x2﹣4x+1=0(配方法)
    18.解方程:2x2-6x-1=0(公式法)
    19.解方程:x(x+4)=﹣3(x+4)(因式分解法).
    20.已知方程x2﹣4x+m=0的一个根为﹣2,求方程的另一根及m的值.
    21.用公式法解方程:2x2+7x=4.
    解:∵a=2,b=7,c=4,
    ∴b2-4ac=72-4×2×4=17.
    ∴x=eq \f(-7±\r(17),4),
    即x1=eq \f(-7+\r(17),4),x2=eq \f(-7-\r(17),4).
    上述解法是否正确?若不正确,请指出错误并改正.
    22.解答下列各题:
    (1)当x为何值时,x2-10x+12的值为-13?
    (2)当x为何值时,x2-7x-13的值与2x-13的值相等?
    23.如图,有一块长方形空地ABCD,要在中央修建一个长方形花圃EFGH,使其面积为这块空地面积的一半,且花圃四周道路的宽相等.现无测量工具,只有一条无刻度且足够长的绳子,则该如何确定道路的宽?
    24.已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:
    ①x2﹣1=0,
    ②x2+x﹣2=0,
    ③x2+2x﹣3=0,

    (n)x2+(n﹣1)x﹣n=0.
    (1)请解上述一元二次方程①、②、③、(n);
    (2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.
    答案
    1.C.
    2.D
    3.C
    4.A.
    5.D
    6.C.
    7.D.
    8.B
    9.D.
    10.A
    11.答案为:3,﹣2.
    12.答案为:﹣2.
    13.答案为:eq \f(3,4)、eq \f(1,16).
    14.答案为:②.
    15.答案为:16
    16.答案为:﹣0.5或1.
    17.解:(1)2x2﹣4x+1=0,
    2x2﹣4x=﹣1,
    x2﹣2x=﹣eq \f(1,2),
    (x﹣1)2=eq \f(1,2),
    x﹣1=±eq \f(\r(2),2),
    解得x1=1﹣eq \f(\r(2),2),x2=1﹣eq \f(\r(2),2);
    18.解:a=2,b=-6,c=-1,
    Δ=b2-4ac=(-6)2-4×2×(-1)=44.
    ∴x=eq \f(6±2\r(11),4).
    ∴x1=eq \f(3+\r(11),2),x2=eq \f(3-\r(11),2).
    19.解:x(x+4)+3(x+4)=0,
    (x+4)(x+3)=0,
    x+4=0或x+3=0,
    所以x1=﹣4,x2=﹣3.
    20.解:把x=﹣2代入方程x2﹣4x+m=0得:4+8+m=0,
    解得:m=﹣12,
    即方程为x2﹣4x﹣12=0,
    设方程的另一个根为a,则a+(﹣2)=4,
    即得:a=6,
    即方程的另一根为6,m=﹣12.
    21.解:不正确.错误原因:没有将方程化成一般形式,造成常数项c的符号错误.
    正解:移项,得2x2+7x-4=0,
    ∵a=2,b=7,c=-4,
    ∴b2-4ac=72-4×2×(-4)=81.
    ∴x=eq \f(-7±\r(81),2×2)=eq \f(-7±9,4).
    即x1=-4,x2=eq \f(1,2).
    22.解:(1)由题意,得x2-10x+12=-13,
    ∴x2-10x+25=0,(x-5)2=0,
    ∴x1=x2=5,
    ∴当x=5时,x2-10x+12的值为-13.
    (2)由题意,得x2-7x-13=2x-13,
    ∴x2-9x=0,
    ∴x(x-9)=0,
    ∴x1=0,x2=9,
    ∴当x=0或9时,x2-7x-13的值与2x-13的值相等.
    23.解:设道路的宽为x, AD=a, AB=b,
    不妨设a由题意,得(a﹣2x)(b﹣2x)=eq \f(1,2)ab,
    解方程,得x=eq \f(a+b±\r(a2+b2),4).
    当x=eq \f(a+b+\r(a2+b2),4)时,4x=a+b+eq \r(a2+b2)>a+b>2a,∴x>eq \f(a,2),
    ∴x=eq \f(a+b+\r(a2+b2),4)不合题意,舍去,
    ∴x=eq \f(a+b-\r(a2+b2),4).
    又∵BD=eq \r(a2+b2),
    ∴x=eq \f(1,4)(AB+AD﹣BD).
    具体做法:先用绳子量出AB和AD的长度之和,并减去BD的长,再将AB+AD﹣BD对折两次,即得道路的宽x=eq \f(1,4)(AB+AD﹣BD).
    24.解:(1)①(x+1)(x﹣1)=0,
    所以x1=﹣1,x2=1
    ②(x+2)(x﹣1)=0,
    所以x1=﹣2,x2=1;
    ③(x+3)(x﹣1)=0,
    所以x1=﹣3,x2=1;
    (n)(x+n)(x﹣1)=0,
    所以x1=﹣n,x2=1
    (2)共同特点是:
    都有一个根为1;都有一个根为负整数;
    两个根都是整数根等等.
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