福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二上学期11月月考生物试题

这是一份福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二上学期11月月考生物试题，共5页。

命题者：许晓婷 审核者： 陈麒霖
单项选择题
1. 一般情况下，下列物质不会出现在内环境中的是（ ）
A．尿素 B．抗体 C．DNA聚合酶 D．甘油三酯
2. 下列生命活动不是发生在内环境的是（ ）
A. 胰岛B细胞合成胰岛素B. 抗原抗体特异性结合
C. 甲状腺激素随血液运输D. 溶菌酶破坏细菌细胞壁
3. 下列关于稳态及其调节过程的叙述，错误的是（ ）
A. 在生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态及调节
B. 内环境的稳态是机体进行各项生命活动的必要条件
C. 高强度运动时，机体通过神经调节来维持pH相对稳定
D. 稳态就是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定
4. 新生儿缺氧缺血性脑损伤会引起新生儿窒息死亡或智力障碍。经研究发现，缺氧缺血首先启动了发生水肿的机制，造成脑组织水肿。下列叙述错误的是（ ）
A．正常情况下，脑组织液中的大部分物质会被重新吸收进入血浆
B．脑内缺氧缺血会造成脑细胞代谢紊乱，代谢废物释放到组织液中，造成组织水肿
C．若脑部血浆渗透压降低，则水分子会通过毛细血管壁进入组织液造成组织水肿
D．脑细胞内的液体构成内环境，内环境可以与外界环境直接进行物质交换
5. 下列有关神经系统的叙述正确的是（ ）
A. 在神经中枢内，大量神经细胞聚集在一起，形成许多不同的中枢神经系统
B. 外周神经系统分布在全身各处，包括脑神经和脊神经
C. 自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
D. 大脑皮层右半球主要负责逻辑思维、语言功能
6. 人在情绪压抑的情况下，呼吸变慢、心跳减速是由于（ ）
A. 交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性增强
B. 交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性增强
C. 交感神经兴奋性增强、副交感神经兴奋性减弱
D. 交感神经兴奋性减弱、副交感神经兴奋性减弱
7. 狗进食时会分泌唾液，听铃声而不进食时不分泌唾液。通过训练，狗听到铃声后也会分泌唾液，此后若再反复给狗听铃声而不喂食，则最终狗听到铃声也不分泌唾液。下列说法不合理的是（ ）
A. 狗进食时分泌唾液的反射一般是永久的
B. 狗听到铃声分泌唾液是以进食分泌唾液为基础形成的
C. 经训练的狗听到铃声又不分泌唾液，铃声对唾液的分泌起抑制作用
D. 狗进食时分泌唾液与听到铃声分泌唾液形成都需要大脑皮层参与
8. 在蛙的坐骨神经上测得的兴奋传导过程中膜电位的变化情况如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 测得图示电位变化需将电流表的两电极连在坐骨神经同一位置的膜内外两侧
B. BD段钠离子大量内流，需要通过蛋白质的协助，但不消耗能量
C. 若降低培养液中钠离子的浓度，D的峰值下降，有可能不能引起电位逆转
D. F点后由于钠-钾泵对两种离子的运输导致两种离子在膜内外的浓度趋于平衡
9. 尼古丁是存在于烟草中的一种小分子物质，是烟草烟雾中的活性成分，具有刺激性气味，可作用于自主神经系统，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．尼古丁具有一定的减肥作用，因此吸烟不影响人体健康
B．尼古丁刺激POMC神经元引起的食欲下降属于非条件反射
C．尼古丁与尼古丁受体结合后，POMC神经元的膜外电位变为正电位
D．尼古丁引起的兴奋在POMC神经元和“饱腹感”神经元之间是单向传递的
10. 味觉是由溶解性化学物质刺激味觉感受器而引起的感觉。咸味食物中Na+浓度比唾液高，Na+扩散进入味觉细胞，使其膜电位改变，促进递质释放，引起下一个神经元兴奋，兴奋传到大脑皮层的味觉中枢，形成咸味觉。下列说法错误的是（ ）
A. 该过程体现了细胞膜的信息交流功能B. 突触前神经元以胞吐方式释放神经递质
C. 咸味觉形成包含一次完整的反射过程 D. Na+内流使得神经元膜电位变为外负内正
11. 海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。提取前者腹部神经元的 RNA 注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（ ）
A.有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B.本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C.不能说明 RNA 直接决定了动物记忆的形成 D.说明特定的 RNA 可以使海蜗牛“获得”记忆
12. 小鼠在受到电击刺激时心率、呼吸频率均会升高，有典型的躲避、逃逸行为。这一过程中伴随着唾液分泌以及消化功能减弱。下列叙述正确的是（ ）
A. 下丘脑通过垂体分级调节肾上腺素的分泌，动员应急反应
B. 小鼠的躲避行为需要大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控
C. 呼吸、心跳、唾液分泌、消化等活动是可受意识支配的
D. 同一内脏器官仅由交感神经或副交感神经之一支配
13. 下列关于体液调节与神经调节的叙述正确的是（ ）
A. 体液调节是激素通过体液传送进行调节 B. 神经调节作用范围更广、反应速度更快
C. 神经调节与体液调节的结构基础不同 D. 神经调节和体液调节各自独立起作用
14. 学习了“促胰液素的发现”的相关科学史，你认为下列叙述正确的是（ ）
①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加
A. ②③④B. ②③⑤C. ①④⑤D. ①②③
15. 落水、雪埋等意外情况可能导致机体出现低体温症。轻度低体温症时，可表现为不自主颤栗、外周血管收缩、注意力下降等症状。下列有关轻度低体温症叙述错误的是（ ）
A. 人体通过产热和散热过程保持动态平衡来维持体温相对恒定
B. 不自主战栗是人体通过肌肉收缩产生更多热量来维持体温
C. 在副交感神经的控制下，外周血管收缩，减少散热，以维持体温
D. 可通过覆盖厚毛毯、适度补充温热食物等方式帮助低体温症患者康复
16. 生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素和其它多重因素的调控。部分调控途径如下图。下列叙述错误的是（ ）
A. 下丘脑分泌的 GHRH 和 SS 通过体液运输作用于垂体
B. GH 含量升高促进 SS 神经元分泌 SS，属于正反馈调节
C. 处于青春期的青少年保证充足睡眠有助于身高的增长
D. GHRH 和 SS 对 GH 的双向调节能更精准地调控生长
17. 下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（ ）
A. 途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞
B. 途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素
C. 途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D. 下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
18. 下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成
B. 图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同
C. 由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强
D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高
19. 下表的实验操作与生理反应，不匹配的是（ ）
A AB. BC. CD. D
20. 下列关于免疫系统的组成，叙述正确的是（ ）
A．骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫器官只借助于淋巴循环相联系
B．B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称为抗原呈递细胞
C．B细胞和T细胞成熟的场所分别在骨髓和胸腺
D．溶菌酶、干扰素等免疫活性物质均由免疫细胞产生
21. 体液免疫中根据B细胞产生免疫反应是否需要T细胞辅助，将抗原分为TD抗原和TI抗原，大多数病原体（如病毒等）属于TD抗原。下图为TI抗原产生免疫的过程，下列说法错误的是（ ）
A. 病毒侵染会引起机体发生细胞免疫和体液免疫，TI抗原只会引起体液免疫
B. 先天性胸腺发育不全的患者体内没有T细胞，但不会影响TI抗原的免疫过程
C. 体液免疫过程中能特异性识别抗原的细胞包括T细胞、B细胞、记忆细胞和吞噬细胞
D. 针对TI抗原引起免疫，当相同抗原再次侵染，体内抗体水平与初次侵染大致相同
22. 鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ）
A. 第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
B. 第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异
C. 第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D. 第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
23. 下列关于免疫学应用的叙述中，错误的是（ ）
A. 接种疫苗的目的是使机体产生相关抗体、巨噬细胞和记忆细胞
B. 接种牛痘疫苗使机体获得抵抗天花病毒感染的能力属于特异性免疫
C. 用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临床检测
D. 某些免疫抑制剂使细胞毒性T细胞的增殖受阻，从而可提高器官移植的成活率
24. 科学家利用小鼠进行特异性免疫研究时，进行了如下实验：提取分离出对X细菌免疫过的小鼠甲和未对X细菌免疫的小鼠乙体内的细胞毒性T细胞和血清，分别注入四组未接触X细菌的小鼠体内，一段时间后，分别注入等量的X细菌，得到实验结果如图所示，下列有关分析错误是（ ）
A. Ⅲ组、Ⅳ组在该实验中起对照作用
B. 由Ⅰ、Ⅱ两组实验结果说明X细菌生活在小鼠的内环境中
C. Ⅱ组与Ⅳ组相比，可知血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖
D. 由该实验结果可得出小鼠对X细菌的免疫为细胞免疫
25. 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞数量随时间变化如下图所示。下列相关说法中错误的是（ ）
A. 曲线AB段HIV浓度上升主要是HIV在宿主细胞大量增殖的结果
B. 曲线BC段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C. 曲线CD段的初期能通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染HIV
D. 曲线EF段患者易发生恶性肿瘤是患者机体免疫防御功能缺陷的结果
非选择题
（10分）在杭州亚运会的很多比赛项目中，运动员体内的生理过程发生改变。请回答下列问题：
（1）听到裁判员发出指令声后，运动员迅速出发，这一反射活动属于反射类型中的__________。
比赛过程中，运动员感到口渴是因为大量出汗导致血浆渗透压升高，刺激 后产生的兴奋传到大脑皮层、产生渴觉：该过程的结构基础 （填“有”或“没有”）构成一个反射弧。
（2）及时补充水分对于机体正常完成各项生命活动非常重要。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水、其排尿速率变化如下图所示。
由图可知，饮用 （填“A”或“B”）有利于机体及时补充水分；饮用B后出现的排尿速率的变化趋势的原因是 。
（3）已有研究表明冰水会刺激口腔中的冷觉感受器，抑制渴觉的产生。请结合所学知识，给出运动员运动后补水的三点合理建议： 。
27.（11分） 胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答：
（1）从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。
（2）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放_____________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_____________和胰高血糖素的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括_________________调节。
（3）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内_________的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、糖原、脂肪的合成。
（4）抗体1与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合，最终会导致血糖含量升高，原因是_____________，胰岛素分泌量减少。
（5）为探明一只糖尿病大鼠的病因是体内产生了抗体1还是抗体2，实验者先给该大鼠注射适量的胰岛素，一段时间后检测大鼠血液中的葡萄糖含量。若_________，则说明该大鼠产生了抗体1；若_____________，则说明该大鼠产生了抗体2。
28. （9分）新冠病毒（COVID-19）主要攻击人体的呼吸道和肺部细胞。请回答问题：
（1）COVID-19侵入人体后，在体液中机体需借助_____________细胞产生的抗体将其凝集并抑制其繁殖；对于感染病毒的靶细胞，机体则需通过_____________细胞的作用使其裂解并释放病毒。
（2）接种新冠疫苗能预防COVID-19、某新冠疫苗需进行两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种。若提前进行第二次接种，则会减弱二次免疫效果，原因可能是_____________。
（3）在抗击COVID-19过程中，发现中药制剂X有一定的作用。为验证中药制剂X的作用，以健康小鼠为对象，随机分为两组，对照组注射一定量_____________，实验组注射_____________。然后给两组小鼠同时接种COVID-19。实验结果如下表：
据此判断，你认为注射疫苗和中药制剂X后可使小鼠不患此类疾病的原理_____________（相同/不相同），原因是_____________。
29．（9分）谷氨酸是中枢神经系统中的主要兴奋性神经递质，突触中的离子型谷氨酸受体有NMDA和AMPA两种。在神经系统发育早期，中枢神经系统中的大部分兴奋性突触只有NMDA受体，其离子通道被Mg2+阻塞，使突触后膜不能产生兴奋(称为静寂突触)。随着神经系统不断发育，静寂突触上出现AMPA受体，从而转变为能够传递信息的功能性突触。
在静寂突触中，谷氨酸与NMDA结合后，突触后膜的膜内外电位是 。
（2）阿片类药品能够抑制突触小泡的转移，是重要的镇痛药物，但会影响某些人脑干的功能引发严重的副作用。阿片类药物作用于突触 膜，使兴奋性递质的释放量 ，从而起到镇痛效果。
（3）临床上常用阿片受体拮抗剂缓解阿片类药物的副作用，但也会抵消阿片类药物的镇痛效果。药物LCX的作用位点是AMPA受体(与阿片类药物不同)。TH可以模拟阿片类药物的作用，用大鼠开展实验，探究LCX对抗阿片类药物副作用的效果，结果如下图(箭头指示给予不同药物处理的时间)。
据图分析：
①对某些人，阿片类药物会 (“促进”或“抑制”)脑干中调节 功能的中枢，从而危及患者生命。
②有人从实验结果中得出结论，LCX能够促进突触中谷氨酸的释放来对抗TH的副作用。你是否认同这个观点，说明理由： 。
③本研究在临床上的意义在于 。
30.（11分） 研究发现调节T细胞某些基因的表达可以提高其抗肿瘤疗效。为探究ATPIF1基因对CD8+T细胞（一种细胞毒性T细胞）抗肿瘤免疫功能的影响，研究人员进行相关实验，请回答下列问题。
（1）活化的细胞毒性T细胞可以________肿瘤细胞，体现了免疫系统的_________功能。
（2）实验一：研究人员选取了同等数量同等周龄的野生型小鼠（A）和ATPIF1基因沉默的小鼠（B），检测A、B两组小鼠CD8+T细胞分泌IFN-γ（一种细胞因子，可增强T细胞活性）的量，结果如图。
实验说明ATPIF1基因沉默的小鼠比野生型小鼠的CD8+T细胞活性更强，做出此判断的依据是：与野生型相比，________________________________。
（3）实验二：研究人员在A、B两组小鼠的腋下注射黑色素瘤细胞，再将野生型小鼠均分为A1、A2两组，将ATPIF1基因沉默的小鼠均分为B1、B2两组。3天后，对A2、B2的小鼠注射CD8+T细胞抗体，以消除小鼠CD8+T细胞的作用（实验操作如左图）。14天后，对比4个组小鼠的黑色素瘤的重量，结果如图。
据图可知，沉默ATPIF1基因可以________肿瘤生长。注射CD8+T细胞抗体清除CD8+T细胞的作用后，A2和B2基因沉默的小鼠肿瘤重量均________。
（4）综合实验一、二，解释B1组小鼠黑色素肿瘤细体积小的原因：_____________________________。
（5）黑色素瘤细胞通过表达PD-L1与T细胞表面的PD-1特异性结合，抑制T细胞的增殖分化，致使肿瘤细胞免疫逃逸。抗PD-L1抗体可以作为治疗肿瘤的药物，研究人员猜测抗PD-L1抗体与ATPIF1基因沉默的小鼠在治疗肿瘤上具有叠加效果，在上述实验完成的基础上，请从下列选出合适的选项，设计一组实验证实该推测，请写出实验思路并预期结果。
①黑色素瘤细胞 ②抗PD-L1抗体 ③CD8+T细胞抗体
④A1组小鼠 ⑤A2组小鼠 ⑥B1组小鼠
⑦B2组小鼠 ⑧检测IFN-γ的量 ⑨检测黑色素瘤的重量
实验思路：__________________________________________________________________________。
预期结果：__________________________________________________________________________。
侨光中学2023年秋季高二年第1次阶段考数学参考答案
1-5 CACDB 6-10 ADDDC 11-15 BBCAC
16-20 BACDC 21-25 CCABD
26．（1） 条件 (下丘脑)渗透压感受器 没有
（2） A 饮用了大量的清水后，血浆渗透压降低，抗利尿激素的分泌较少，使肾小管和集合管对水的重吸收减少，排尿速率增加，随后血浆渗透压趋于正常，排尿速率下降（3分）
（3）饮用温水、饮水适量、饮用淡盐水、分多次饮水、饮用葡萄糖盐水、饮用运动功能饮料（3分）
27.（1）自身免疫病 （2）神经递质 葡萄糖 神经和体液
（3）葡萄糖转运蛋白
（4）葡萄糖不能与胰岛B细胞上的特异性受体结合（或胰岛B细胞对葡萄糖敏感度降低）（2分）
（5）大鼠血液中的血糖含量显著降低（2分） 大鼠血液中的血糖含量无显著变化（2分）
28.（1） 浆 细胞毒性T细胞
（2）疫苗中的抗原与初次免疫后存留的抗体结合后被迅速消除（2分）
（3） 生理盐水 等量的药物X
不相同 接种疫苗预防的原理是使机体产生相应的记忆细胞和抗体；注射中药X的原理是能显著提高吞噬细胞和抗体的数量（2分）
29．（1） 内负外正 （2） 前 降低
（3） ①抑制 呼吸
②不认同，在单独给予LCX前后，大鼠脑脊液中的谷氨酸含量并未提高（2分）
③寻找一种药物(如LCX)在不影响阿片类药物镇痛作用的同时又能对抗阿片类药物导致的呼吸抑制的副作用（2分）
30.（1） 识别、接触并裂解 监视
（2）ATPIF1基因沉默的小鼠分泌了更多的IFN-γ
（3） 抑制 更大
（4）ATPIF1基因沉默，促进了CD8+T细胞分泌了更多的IFN-γ，该细胞因子可以增强T细胞细胞活性，进而抑制肿瘤细胞的生长（2分）
（5） 给B1组小鼠注射抗PD-L1抗体，一段时间后，检测黑色素瘤的重量（3分）
该实验处理后的黑色素瘤的重量应小于上述实验B1组的结果实验操作
生理反应
A
用含甲状腺激素的饲料饲喂小鼠
代谢速率加快
B
将公鸡的生殖腺移植到阉割后的母鸡体内
出现雄性第二性征
C
给正常小鼠注射胰岛素
活动减少甚至昏迷
D
用含生长激素的饲料饲喂小狗
生长速率加快
相对浓度（%）
吞噬细胞
抗体
细胞毒性T细胞
对照组
24
30
20
实验组
55
39
20