语文部编版5年级上册期末过关检测卷02

这是一份语文部编版5年级上册期末过关检测卷02，共46页。试卷主要包含了书写，填空题，选择题，信息匹配，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


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5年级上册
语文部编版5年级上册期末过关检测卷02
一、书写（共4分）
1．（本题4分）看拼音写词语，注意把字写美观。
dù jì juàn liàn hóu lng cí xiáng

yǐn jiàn lǒng zhà yā he fàng sì

二、填空题（共4分）
2．（本题4分）比一比，再组词。
粮（ ） 拾（ ） 疗（ ） 歇（ ）
狼（ ） 搭（ ） 辽（ ） 喝（ ）
三、选择题（共20分）
3．（本题2分）下列俗语与成语对应不正确的一项是（ ）
A．前怕狼后怕虎（畏首畏尾）B．打开天窗说亮话（直言不讳）
C．盼星星盼月亮（望眼欲穿）D．吃水不忘挖井人（气急败坏）
4．（本题2分）下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫拖走了，尽管撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
5．（本题2分）下列词语中加点字的意思完全相同的一组是（ ）
A．恩断义绝 络绎不绝 滔滔不绝 杜绝后患
B．手足情深 驻足不前 捷足先登 足不出户
C．负荆请罪 不分胜负 负重前行 忘恩负义
D．天戴其苍 感恩戴德 张冠李戴 披星戴月
6．（本题2分）对下列句子所用的修辞手法判断有误的一组是（ ）
A．苟能制金陵，岂在多杀伤？ （反问）
B．人在地道里怎么能了解地面的情况呢？民兵指挥部派出了一些人分布在各处，发现敌情就吆喝起来，一个接一个，传到指挥部。 （设问）
C．光的速度是惊人的，比流星体的速度要快几千倍！ （夸张）
D．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（比喻）
7．（本题2分）“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话所展现的母亲形象是（ ）
A．辛勤劳作，贫穷善良B．溺爱子女，有求必应
C．通情达理，关爱子女D．经济富裕，大方爽快
8．（本题2分）下列说法不正确的一项是（ ）
A．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确。
B．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象。
C．“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思和现在的常用义不一样。
D．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于细节描写。
9．（本题2分）下列句子中，所用的修辞手法不同于另外三句的是（ ）
A．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着。
B．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
C．终于自由啦！终于自由啦！谢天谢地，我们终于自由啦！
D．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
10．（本题2分）下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A．山居秋暝（日落时分，天色将晚）
B．竹喧归浣女（洗衣物的女子）
C．心旷神怡（和悦，愉快）
D．身向榆关那畔行（那边，这里指关内）
11．（本题2分）下列说法中，不正确的一项是（ ）
A．父亲说：“这是我对你们的希望。”改为转述句是：父亲说，这是他对我们的希望。
B．我的窗前有一大盆异常茂盛的吊兰。缩句是：我有吊兰。
C．摇花对“我”来说是件大事，因此，“我”总缠着母亲问什么时候摇桂花。
D．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”这句话使用对比的修辞手法。
12．（本题2分）下列横线中填入的词语，最恰当的一项是（ ）
①父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的 。
②哪怕是在条件 的破岩中，竹子也能顽强生存。
③我呆呆地将那些女人 一遍，却发现不了我的母亲。
④我 着她那衰老的背影，仿佛有一辆坦克从我心上碾过，痛苦极了。
A．艰难 艰苦 扫视 注视B．艰苦 艰难 扫视 注视
C．艰难 艰苦 注视 扫视D．艰苦 艰难 注视 扫视
四、信息匹配（共4分）
13．（本题4分）选择正确的成语填空（填序号）。
①一言既出，驷马难追 ②一着不慎，满盘皆输 ③三天打鱼，两天晒网
④八仙过海，各显神通 ⑤人非圣贤，孰能无过 ⑥一夫当关，万夫莫开
⑦拳不离手，曲不离口 ⑧养兵千日，用兵一时
（1）炒菜时，我多放了盐，妈妈责怪我。我冲妈妈笑了一下，做了一个鬼脸，说：“___________。我下次注意就是了。”
（2）写作文嘛，就是要勤看多练。俗话说：“______。”只要勤学苦练，啥事都能成功。
（3）此处__________，历来是兵家必争之地。
（4）这个问题一定要慎重处理，否则会____________。
五、语言表达（共4分）
14．（本题4分）句子训练。
（1）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_________________________________
（2）进入秋天，天气变凉。家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。（用关联词合并）
_________________________________
（3）桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）
_________________________________
（4）用“呼啸”造句。
描写风：__________________________
描写飞机：__________________________
六、现代文阅读（共28分）
（本题8分）阅读短文，回答问题。
父爱之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层、各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
15．文中画“ ”的句子描绘了________，从文中两处省略号你体会出__________。
16．从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“ ”画出来。
17．父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
__________________________
18．这段“逛庙会”是作者花费笔墨最多的一处场景，在文中有什么作用？（ ）
A．通过场景的描写、表达了作者对家乡的思念与眷恋。
B．通过场景的描写、突出了父亲吃苦耐劳的形象。
C．通过场景的描写、表达了作者对父爱的感恩与怀念。
（本题8分）阅读理解.
什么比猎豹的速度更快（节选）
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 ，还有比流星体运动速度快得多的东西， 它就在我们身边。 我们按下手电筒的开关， 会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转的七圈！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。
19．在文中横线上填上合适的词语，正确的是（ ）
A．不过 只要 立刻 而且B．不过 而且 只要 立刻
C．而且 只要 立刻 不过D．只要 立刻 不过 而且
20．用简短的语言概括句子的意思。
如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半！
________________
21．文中画横线的句子运用的说明方法是__________、_________。
22．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）科学家认为光的传播速度是最快的。（ ）
（2）如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！（ ）
（3）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（ ）
（本题12分）阅读天地。
《圆明园的毁灭》（节选）
①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
②圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
③圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆。
23．给第③自然段空白处加上恰当的标点。
24．结合上下文理解下面词语的意思。
举世闻名：_________________________
众星拱月：_________________________
25．这三段文字从圆明园的布局、____________和____________三方面再现了圆明园昔日的辉煌。我们应该用__________________________的语气来读这些文字。
26．第③自然段划线句子在文中有什么作用？
______________________________________________
27．你怎样理解第③自然段中表示时间的词语？
_______________________________________________
28．文章题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量的笔墨来写圆明园昔日的辉煌？
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七、文言文阅读（共6分）
（本题6分）课内阅读理解。
《古人谈读书》
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
29．解释加点的词语。
余尝谓：_______ 漫浪诵读：_____
心到最急：_____
30．“读书有三到”，即______、_____、______。其中最重要的是______， 因为______。（用文中句子回答）
31．作者在这段话中要表达的意思是什么？请用自己的话概括。（不超过15个字）_________
八、书面表达（共30分）
32．（本题30分）习作训练。
世界上的爱有千万种，但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长，收获感动，懂得道理……请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作，题目自拟，400字左右.
参考答案：
1．妒忌 眷恋 喉咙 慈祥
引荐 笼罩 吆喝 放肆
2． 粮食 拾起 医疗 歇凉 老狼 搭建 辽远 喝水
3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．A 9．D 10．D 11．B 12．A 13． ⑤ ⑦ ⑥ ②
14． 秦王我都不怕，也不会怕廉将军。 因为进入秋天，天气变凉，所以家乡的人们在小溪里摆了一排搭石。 桂花开了，香飘十里。 西北风的呼啸声，使我一夜都没睡安稳。 飞机呼啸着凌空而过。
15． 庙会的盛大场面 庙会的热闹和精彩
16．我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。 17．万花筒，体会到父亲对“我”心思的理解和浓浓的爱。 18．C
19．B 20．光速是极快的。 21． 列数字 作比较 22． √ × ×
23．：，、、、、。，、 24． 全世界都有名。 许多星星围绕着月亮，这里指众园围着圆明园。 25． 建筑风格 珍藏的文物 欣赏、赞叹、自豪的语气 26．承上启下的过渡作用。 27．不仅写出了圆明园所藏文物历史悠久，还写出了文物数量多，品种丰富，说明了它的价值和在世界上的地位。 28．那么多美好的东西在短时间内被毁，强烈的对比更能让读者感到心痛，从而激发起他们对侵略者的愤恨和对国家的责任感和使命感。
29． 说 随意 要紧，重要。 30． 心到 眼到 口到 心到 心既到矣，眼口岂不到乎 31．读书要熟读精思，要做到“三到”。
32．例文：
父母的爱
谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。
那次，我回家晚了，爸爸妈妈在家里非常着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！
他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，妈妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。爸爸妈妈连忙把我抱着送往医院。
到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和妈妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”
我心里想：看来爸爸妈妈并不烦我，我当初的想法是错误的。妈妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”
我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”
妈妈亲切地说：“乖儿子，我一定会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。
现在我才知道，爸爸和妈妈一样，也爱我！