甘肃省陇南市康县阳坝中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

这是一份甘肃省陇南市康县阳坝中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷，共48页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题，解答题，附加题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．系统B．器官C．组织D．细胞
2．（2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光B．水C．湿度D．温度
3．（2分）下列不属于生命现象的是（ ）
A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳
4．（2分）对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境中的生态因素是（ ）
A．田野中的各种植物
B．阳光、空气、湿度、土壤等因素
C．田野中的各种动物
D．以上都是
5．（2分）麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）
A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．分工关系
6．（2分）下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（ ）
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D
7．（2分）下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”
B．“雨露滋润禾苗壮”
C．“草盛豆苗稀”
D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”
8．（2分）烟草中的尼古丁等是对人体有害的物质，主要存在于细胞的（ ）
A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．液泡
9．（2分）恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）
A．不断分化而不分裂B．不断分裂而不分化
C．不断分裂而不生长D．不断生长而不分裂
10．（2分）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（ ）
A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片
C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜
11．（2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析（ ）
A．树→蝉→螳螂→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀
C．螳螂→蝉→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树
12．（2分）在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物（ ）
A．食物网B．生态系统C．食物链D．生态因素
13．（2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（ ）
A．目镜10×，物镜10×B．目镜10×，物镜40×
C．目镜12.5×，物镜10×D．目镜5×，物镜40×
14．（2分）按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是（ ）
A．B．
C．D．
15．（2分）从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（ ）
A．狼B．羊C．草D．太阳能
16．（2分）制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（ ）
A．杀灭细菌
B．使细胞变大，看得清楚
C．有利于染色
D．使细胞保持正常状态
17．（2分）下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）
A．小麦B．桃树C．兔子D．苹果树
18．（2分）写有“6＜8”的装片用光学显微镜观察，将看到（ ）
A．6＜8B．8＜6C．9＞8D．8＞9
19．（2分）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个，若目镜不变，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是（ ）
A．少于8个B．8个C．16个D．32个
20．（2分）切开熟透的西瓜时，有浅红色的液汁流出来，这些汁液主要来自于哪一结构（ ）
A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．液泡
21．（2分）在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走（ ）
A．目镜B．玻片标本C．物镜D．反光镜
22．（2分）下列关于动物体结构层次的描述正确的是（ ）
A．器官→系统→组织→细胞→人体
B．组织→器官→系统→细胞→人体
C．系统→器官→组织→细胞→人体
D．细胞→组织→器官→系统→人体
23．（2分）如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙
24．（2分）下列各项中全是植物体营养器官的一组是（ ）
A．萝卜、黄花菜、甘蔗B．丝瓜、绿豆、桃花
C．白菜、葡萄、洋葱D．萝卜、甘蔗、白菜
25．（2分）下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
B．它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来的
C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
二、非选择题（共50分，26-30每空2分）
26．（2分）生物学是研究生命现象和 的科学。
27．（2分）在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做 ．
28．（2分）在普通光学显微镜下观察植物细胞时不能看见的结构是 。
29．（2分）在光线较暗时，对光应使用反光镜的 。
30．（2分）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 。
三、解答题（共4小题，满分40分）
31．（10分）小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：
（1）图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是 （填字母）。为了看到更大的物像，小莹应转动图乙 ，选择放大倍数更 的物镜。
（2）番茄果肉属于 组织，富含维生素C，有助于预防坏血病。
（3）与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是 和液泡。
32．（10分）如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：
（1）图中A表示 ，B为 的过程，其结果是细胞 增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有 能力。
（2）C为 的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化
33．（10分）如图是生物细胞的结构模式图，请据图回答。
（1）这个细胞是 细胞，因为细胞内有 、 和 。
（2）图中控制物质进出细胞的结构是 ，在它的外面还有 这个结构。对细胞起 作用。
（3）图中所指的结构中【 】 溶解有许多物质，酸甜苦辣都来源于此。
34．（10分）如图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有 条食物链。
（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和 。
（3）图中麻雀和田鼠的关系是 。
（4）20世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实 中起重要作用。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。
四、附加题
35．同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题．
（1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质 中．
（2）陈林从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做 ．
（3）在使用显微镜观察时，陈林同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是 ．在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是 ．陈林同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是 ．
2023-2024学年甘肃省陇南市康县阳坝中学七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2分）生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．系统B．器官C．组织D．细胞
【答案】D
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解答】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、系统都是由细胞构成的，可以保护细胞，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，使之从功能上成为一个独立的单位，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
故选：D。
2．（2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光B．水C．湿度D．温度
【答案】D
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，山上的桃花比山下的开的晚，山寺桃花始盛开”的自然现象。
故选：D。
3．（2分）下列不属于生命现象的是（ ）
A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳
【答案】B
【分析】生物体所表现出的基础特征都属于生物现象，例如 生物体所表现出的基础特征，可以简单地归纳为以下几点：①除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的； ②生物体都有新陈代谢作用； ③生物体都有生长现象； ④生物体都有应激性； ⑤生物体都能生殖发育； ⑥生物体都有遗传和变异的特性； ⑦生物体都能适应一定的环境，也能影响周围环境； ⑧生物体的生命是有开始和结束的，能与其他生物相处。
【解答】答：A：母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象。
B：铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，故符合题意。
C：雨后春笋属于生物的生长现象，属于生命现象。
D：葵花向阳属于生物对外界刺激作出的反应，是应激性，故不符合题意。
故选：B。
4．（2分）对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境中的生态因素是（ ）
A．田野中的各种植物
B．阳光、空气、湿度、土壤等因素
C．田野中的各种动物
D．以上都是
【答案】D
【分析】生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．据此解答．
【解答】解：根据分析可知：影响生物生存的非生物因素包括：光、温度、水、土壤等，也影响动物的繁殖和活动时间等、生长和发育，并决定陆生生物的分布，包括同种和不同种的生物个体、温度、水，和田野中的各种动植物。
故选：D。
5．（2分）麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（ ）
A．竞争关系B．捕食关系C．合作关系D．分工关系
【答案】A
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【解答】解：麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分。
故选：A。
6．（2分）下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（ ）
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→ED．C→E→B→A→D
【答案】D
【分析】（1）有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】解：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，有毒物质含量越高，有害物质含量越少、0.003、E、A、0.045、B、D、6.145。
故选：D。
7．（2分）下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”
B．“雨露滋润禾苗壮”
C．“草盛豆苗稀”
D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”
【答案】C
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响。
B、“雨露滋润禾苗壮”，B错误
C、“草盛豆苗稀”，草与豆苗、水分，属于竞争关系。
D．“竹外桃花三两枝，D错误。
故选：C。
8．（2分）烟草中的尼古丁等是对人体有害的物质，主要存在于细胞的（ ）
A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．液泡
【答案】D
【分析】此题考查的知识点是植物细胞结构．解答时可以从烟草属于植物、结合植物细胞的结构方面来切入．
【解答】解：植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等、甜味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，因此烟草中的烟碱，对人体有害。
故选：D。
9．（2分）恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）
A．不断分化而不分裂B．不断分裂而不分化
C．不断分裂而不生长D．不断生长而不分裂
【答案】B
【分析】本题考查癌症的危害。肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而言。
【解答】解：癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制，使患者体内的营养物质被大量消耗，使人体产生一系列症状，导致人体消瘦、贫血、发热以及严重的脏器功能受损等等。细胞增长和分化可满足身体需要。然而，这些额外的大量细胞就形成肿瘤。
故选：B。
10．（2分）要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列正确的是（ ）
A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B．换用高倍物镜，再向左上方移动装片
C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜
【答案】D
【分析】本题考查的是视野中物像的特点，在视野中的物像是实物的倒像；及显微镜的放大倍数发生变化时，在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化。
【解答】解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时。如我们向右移动玻片标本。视野中的物像位于左下方，应将玻片标本向左下方移动玻片标本。显微镜的放大倍数越大，进入的光线越少，看到的细胞数目越少；反之，视野越大，视野越亮，细胞的体积越小，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，再换用高倍物镜。
故选：D。
11．（2分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析（ ）
A．树→蝉→螳螂→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀
C．螳螂→蝉→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树
【答案】A
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
B、蝉是动物属于消费者；
C、螳螂是动物属于消费者；
D、黄雀是动物属于消费者。
所以，食物链正确的是“树→蝉→螳螂→黄雀”。
故选：A。
12．（2分）在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草、蘑菇的朽木，其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物（ ）
A．食物网B．生态系统C．食物链D．生态因素
【答案】B
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，多条食物链相互交织构成食物网．
（3）环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．
【解答】解：“在一个阴湿的草丛中，有一堆长满小草，其中还聚集着蚂蚁、青蛙等动物”，又包括了此环境中所有的生物，它们共同构成一个“生态系统”。
故选：B。
13．（2分）用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（ ）
A．目镜10×，物镜10×B．目镜10×，物镜40×
C．目镜12.5×，物镜10×D．目镜5×，物镜40×
【答案】A
【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，但看到的数目越少，视野就越大，但看到的数目越多。
在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大400倍，D选项放大了200倍，所以看到的细胞最小数目最多。
故选：A。
14．（2分）按显微镜的使用规范来看，下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】本题考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能顺利地完成此类题目。
【解答】解：在使用显微镜时，应先一手握镜臂，将显微镜从镜筒中取出后，距离实验台边缘约7厘米左右。
使用显微镜观察物像的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开，而右眼睁开。
故选：B。
15．（2分）从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（ ）
A．狼B．羊C．草D．太阳能
【答案】C
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的生产者。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链起始环节是生产者，因此食物链中有机物的最终来源是植物即草。据此解答。
【解答】解：狼吃羊，狼体内的有机物来源于羊的体内的有机物，羊体内的有机物来源于草的体内的有机物。因此狼体内有机物最终来源于草。
故选：C。
16．（2分）制作人体口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是（ ）
A．杀灭细菌
B．使细胞变大，看得清楚
C．有利于染色
D．使细胞保持正常状态
【答案】D
【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明确各个步骤以及操作目的。
【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，故可以维持细胞的正常形态，也不至于因失水而皱缩。
故选：D。
17．（2分）下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）
A．小麦B．桃树C．兔子D．苹果树
【答案】C
【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核、线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。
【解答】解：植物细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体能将光能转变成储存能量的有机物并释放成氧气。在动细胞中只有线粒体一种能量转换器、桃树和苹果树属于植物，兔子是动物细胞内只有线粒体一种能量转换器。
故选：C。
18．（2分）写有“6＜8”的装片用光学显微镜观察，将看到（ ）
A．6＜8B．8＜6C．9＞8D．8＞9
【答案】D
【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。
【解答】解：在一张小纸上写好一个“6＜8”后，旋转180度后看到的是“3＞9”，将看到是“8＞8”。
故选：D。
19．（2分）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内只能看到一直行相连细胞中的8个，若目镜不变，则在视野中沿这行细胞的方向所能看到的细胞数是（ ）
A．少于8个B．8个C．16个D．32个
【答案】A
【分析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数之积．
【解答】解：当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时；当目镜不变，显微镜的放大倍数是10×40＝400倍，视野的范围越小，细胞的数目就越少，放大倍数变为原来的4倍，细胞的数目也应变为原来的四分之一。
故选：A。
20．（2分）切开熟透的西瓜时，有浅红色的液汁流出来，这些汁液主要来自于哪一结构（ ）
A．细胞壁B．细胞核C．细胞膜D．液泡
【答案】D
【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题。
【解答】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，不符合题意。
B、细胞核内含遗传物质，不符合题意。
C、细胞膜能控制物质的进出，不符合题意。
D、液泡中含有细胞液，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，符合题意。
故选：D。
21．（2分）在用显微镜观察时，如果调换目镜和移动装片，都未将视野内的污点移走（ ）
A．目镜B．玻片标本C．物镜D．反光镜
【答案】C
【分析】此题考查显微镜的构造和使用有关知识点。视野中的污点可能在物镜、目镜和玻片上。
【解答】解：反光镜反射的光线要经过玻片标本、物镜和目镜才能到达人眼，我们的视野看不到反光镜上的东西、物镜，在实验中移动目镜和玻片污点都不动，只能是在物镜上了。
故选：C。
22．（2分）下列关于动物体结构层次的描述正确的是（ ）
A．器官→系统→组织→细胞→人体
B．组织→器官→系统→细胞→人体
C．系统→器官→组织→细胞→人体
D．细胞→组织→器官→系统→人体
【答案】D
【分析】人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体．
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织、肌肉组织、神经组织等，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。
故选：D。
23．（2分）如图为光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（ ）
A．甲和丁B．乙和丁C．甲和丙D．乙和丙
【答案】D
【分析】图示甲、乙为目镜，丙、丁为物镜，根据“物镜倍数越高，镜头越长，目镜倍数越高，镜头越短”可知：放大倍数大的是乙、丙组合，据此解答。
【解答】解：甲、乙一端无螺纹为目镜，丙。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，镜头越长，镜头越短；
根据“物镜倍数越高，镜头越长、丁两物镜；根据“目镜倍数越高。”可知：甲，放大倍数大的是乙，宜选用的镜头组合是“乙和丙”。
故选：D。
24．（2分）下列各项中全是植物体营养器官的一组是（ ）
A．萝卜、黄花菜、甘蔗B．丝瓜、绿豆、桃花
C．白菜、葡萄、洋葱D．萝卜、甘蔗、白菜
【答案】D
【分析】根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官，据此答题。
【解答】解：A、萝卜是变态根，甘蔗是茎；
B、丝瓜是果实，桃花是花，B错误；
C、白菜是叶，洋葱是鳞茎；
D、萝卜是变态根，白菜是叶，根、茎，D正确。
故选：D。
25．（2分）下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（ ）
A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位
B．它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来的
C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果
【答案】C
【分析】此题考查的是植物体和动物体的结构层次。动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）分裂，动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织；组织进一步形成器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统。最后由八大系统构成完整的动物体；构成植物体的主要组织有：分生组织、营养组织、机械组织，植物有六大器官：根、茎、叶、花，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。番茄果实的表皮属于保护组织，因此。
故选：C。
二、非选择题（共50分，26-30每空2分）
26．（2分）生物学是研究生命现象和 生命活动规律 的科学。
【答案】见试题解答内容
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。
【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。植物、细菌、病毒，以及它们与环境的关系，都是生物学研究的对象、结构、分类、进化。
故答案为：生命活动规律
27．（2分）在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做 生态系统 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等又包括生物部分：农田里的所有生物；如树林里的鸟就不可能称为生态系统，因为只代表树林里的生物部分中的鸟，缺少非生物部分，及其他生物，据此可以解答本题．
【解答】答：生物和它生活的环境形成的整体就称为生态系统，如：池塘和池塘里的鱼虾水草等就形成一个生态系统．
故答案为：生态系统
28．（2分）在普通光学显微镜下观察植物细胞时不能看见的结构是 细胞膜 。
【答案】见试题解答内容
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。据此分析作答。
【解答】解：植物细胞的细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，透明度极高。
故答案为：细胞膜
29．（2分）在光线较暗时，对光应使用反光镜的 凹面镜 。
【答案】凹面镜。
【分析】显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、安放玻片、观察和整理等步骤。
【解答】解：由于凹面镜具有会聚光线的作用，因此，当周围环境光线较暗时。
故答案为：凹面镜。
30．（2分）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 器官 。
【答案】见试题解答内容
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。据此作答。
【解答】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，结构，这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
故答案为：器官
三、解答题（共4小题，满分40分）
31．（10分）小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答：
（1）图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是 bdcd （填字母）。为了看到更大的物像，小莹应转动图乙 ③ ，选择放大倍数更 大 的物镜。
（2）番茄果肉属于 营养 组织，富含维生素C，有助于预防坏血病。
（3）与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是 细胞壁 和液泡。
【答案】（1）bdca；③；大
（2）营养
（3）细胞壁
【分析】制作洋番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
图乙中：①粗准焦螺旋；②细准焦螺旋；③转换器；④遮光器。
【解答】解：（1）制作洋番茄果肉细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图中a是盖，c展。所以正确的顺序是：bdca，该同学应转动③转换器选择更大的物镜。
（2）番茄的果肉属于营养组织。维生素C能维持人体正常的新陈代谢、肌肉和血管的正常生理作用，当体内缺乏维生素C时、抵抗力低下。
（3）口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质。番茄果肉细胞与口腔上皮细胞相比。
故答案为：（1）bdca；③；大
（2）营养
（3）细胞壁
32．（10分）如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：
（1）图中A表示 受精卵 ，B为 细胞分裂 的过程，其结果是细胞 数目 增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有 分裂 能力。
（2）C为 细胞分化 的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化
【答案】（1）受精卵；细胞分裂；数目；分裂。
（2）细胞分化。
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）图中，A表示受精卵、B表示细胞分裂、C表示细胞分化，D是分生组织、E保护组织。
【解答】解：（1）植物的发育是从受精卵开始的，因此图中A表示受精卵，细胞的形态结构没有发生变化，其结果是细胞数目增加，并且都具有分裂能力
（2）图在C过程中，细胞的形态，因此C为细胞分化的过程，大部分细胞失去分裂能力，其结果是形成组织。
故答案为：（1）受精卵；细胞分裂；分裂。
（2）细胞分化。
33．（10分）如图是生物细胞的结构模式图，请据图回答。
（1）这个细胞是 植物 细胞，因为细胞内有 细胞壁 、 叶绿体 和 液泡 。
（2）图中控制物质进出细胞的结构是 细胞膜 ，在它的外面还有 细胞壁 这个结构。对细胞起 支持和保护 作用。
（3）图中所指的结构中【 ③ 】 液泡 溶解有许多物质，酸甜苦辣都来源于此。
【答案】（1）植物；细胞壁；叶绿体；液泡
（2）细胞膜；细胞壁；支持和保护
（3）③液泡
【分析】图中：①线粒体、②细胞膜、③液泡、④细胞核、⑤叶绿体。
【解答】解：（1）图示细胞具有叶绿体、液泡等结构是植物细胞。
（2）细胞膜起着保护、控制物质进出的作用，把其他物质挡在细胞外面，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，对细胞起着支持和保护的作用。
（3）植物细胞的③液泡内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质和色素。
故答案为：（1）植物；细胞壁；液泡
（2）细胞膜；细胞壁
（3）③液泡
34．（10分）如图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题。
（1）此农田生态系统的食物网中有 3 条食物链。
（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和 分解者 。
（3）图中麻雀和田鼠的关系是 竞争 。
（4）20世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实 生态平衡 中起重要作用。
（5）生态系统中的物质和能量是沿着 食物链和食物网 流动的。
【答案】（1）3。
（2）分解者。
（3）竞争。
（4）生态平衡。
（5）食物链和食物网。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。原因是生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
（3）动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水稻→蝗虫→麻雀→蛇、水稻→田鼠→蛇，食物链的条数为3条。
（2）从生态系统的成分分析，水稻属于生产者；图中的蝗虫、蛇和麻雀都是动物。要组成完整的生态系统。
（3）图中麻雀和田鼠都以水稻为食，因此会相互争夺食物，因此属于竞争关系。
（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。
（5）在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。
故答案为：（1）3。
（2）分解者。
（3）竞争。
（4）生态平衡。
（5）食物链和食物网。
四、附加题
35．同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题．
（1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质 液泡 中．
（2）陈林从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做 临时装片 ．
（3）在使用显微镜观察时，陈林同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是 细胞 ．在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是 细胞核 ．陈林同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是 气泡 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）液泡保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中．
（2）玻片标本包括切片、涂片和装片．切片﹣﹣用从生物体上切取的薄片制成．涂片﹣﹣用液体的生物材料经过涂抹制成．装片﹣﹣用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成．
（3）显微镜下的洋葱表皮细胞如图：
（4）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置．
【解答】解：（1）液泡里含有细胞液，细胞液中含有多种物质，就存在于液泡内的细胞液中．
（2）在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），故属于临时装片．
（3）植物细胞是许多排列整齐的近似长方形的结构，所以视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构；在每一个近似长方形的结构中，这是细胞核，大小可以改变的中央透明，它们是气泡．
故答案为：（1）液泡；
（2）临时装片；
（3）细胞；细胞核．生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含（mg）
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含（mg）
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009