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    人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆课后作业题

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    这是一份人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆课后作业题,共7页。试卷主要包含了14,、已知直径等内容,欢迎下载使用。


    二十四章知识整体梳理
    定义:(1)平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
    (2)平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。
    圆心:(1)如定义(1)中,该定点为圆心
    (2)如定义(2)中,绕的那一端的端点为圆心。
    (3)圆任意两条对称轴的交点为圆心。
    (4) 垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心。
    注:圆心一般用字母O表示
    直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。
    半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。
    圆的直径和半径都有无数条。圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一.d=2r或r=二分之d。
    圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。
    圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示。
    圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
    圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。
    直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。
    圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr^2,用字母S表示。
    一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。
    在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
    在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
    在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦心距也相等。
    周长计算公式
    1.、已知直径:C=πd 2、已知半径:C=2πr 3、已知周长:D=c\π
    4、圆周长的一半:1\2周长(曲线) 5、半圆的长:1\2周长+直径
    面积计算公式:
    1、已知半径:S=πr平方 2、已知直径:S=π(d\2)平方 3、已知周长:S=π(c\2π)平方
    一、单选题
    1.如图,将大圆的直径分成条相等的线段,以每条线段为直径作小圆,则大圆的周长是个小圆周长和的( )
    A.倍B.倍C.倍D.倍
    2.如图,直线,垂足为,线段,,以点为圆心,的长为半径画弧,交直线于点,则的长为( )

    A.10B.8C.6D.4
    3.如图,在扇形中,点A从点M出发沿着向点N运动,当点A到达点N时停止运动.以为边,顺时针方向作正方形,连结.在整个运动过程中,图中阴影部分的面积的大小变化情况是( )
    A.变大B.变小C.先变大再变小D.不变
    4.如图,在⊙中,直径垂直弦于点,连接,已知⊙的半径为2,,则∠的大小为( )
    A.B.C.D.
    5.在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,P为边AD上一点,点A关于BP的对称的点为E,AD=2,BC=4,AB=2,则△CDE的面积不可能为( )
    A.4—2B.3-C.4—2D.3-
    6.下列说法正确的是( )
    A.顶点在圆上的角叫圆周角
    B.三点确定一个圆
    C.等弧所对的圆心角相等
    D.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
    7.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为C,,OC=OD,则∠ABD的度数为( )
    A.90°B.95°C.100°D.105°
    8.如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,若AB=16cm,OC=6cm,则⊙O的半径为( )
    A.3 cmB.5 cmC.6 cmD.10 cm
    9.如图,经过原点的⊙P与两坐标轴分别交于点A(2,0)和点B(0,2), C是优弧上的任意一点(不与点O,B重合),则tan∠BCO的值为( )
    A.B.C.D.
    10.下列作图语句描述正确的是( )
    A.作射线AB,使AB=aB.作∠AOB=∠α
    C.以点O为圆心作弧D.延长直线AB到C,使AC=BC
    二、填空题
    11.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在轴正半轴上,以点为圆心,长为半径作弧,交轴正半轴于点,则点的坐标为 .
    12.如图,是的直径,点、在上,且点、在的异侧,连接、、.若,且,则的度数为 .
    13.如图所示,是⊙的直径,点、在⊙上,,,则 .
    14.如图,四边形为正方形,P是以边为直径的上一动点,连接,以为边作等边三角形,连接,若,则线段的最大值为 .
    15.如图,⊙M的半径为2,圆心M的坐标为(3,4),点P是⊙M上的一动点,过P作PA⊥PB, A、B都在x轴上,且关于原点O对称,则AB的最小值为 .
    16.已知:的直径,是的弦,,垂足为,,则的长为 .
    17.如图,⊙A的半径为2,圆心A的坐标为(﹣3,4),点P是⊙A上的运动点,则点P到点O的最大距离 .
    18.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,D是以点为圆心,1为半径的圆上的动点,点E是线段的中点,连接.则线段的最小值为 .
    19.如图,正方形内接干圆,线段在对角线BD上运动,若圆O的面积为,,周长的最小值是 .

    20.我们知道,两点之间线段最短,因此,连接两点间线段的长度叫做两点间的距离;同理,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,因此,直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.类似地,连接曲线外一点与曲线上各点的所有线段中,最短线段的长度,叫做点到曲线的距离.依此定义,如图,在平面直角坐标系中,点到以原点为圆心,以1为半径的圆的距离为 .
    三、解答题
    21.如图,△内接于,∠=的直径,,求的长.
    22.(1)如图①,△PAM是等边三角形,在边PM上取点B(点B不与点P,M重合),连接AB,将线段AB绕点A逆时针旋转60°,得到线段AC,连接BC,MC.
    ①△MAC可以看作△PAB绕点 逆时针旋转 (度)得到的;
    ②∠PMC= (度).
    (2)如图②,△PAM是等腰三角形,∠PAM=90°,AP=AM=,在边PM上取点B(点B不与点P,M重合),连接AB,将线段AB绕点A旋转,得到线段AC,旋转角为α,连接PC,BC.
    ①当α = 90°时,若△PBC的面积为1.5,求PB的长;
    ②若AB=,求△PBC面积的最大值(直接写出结果即可).
    四、作图题
    23.问题探究:
    (1)如图①,在中,,,以为直径的半圆交于,是上的一个动点,连接,则的最小值是____________;

    (2)如图②,菱形中,,,点在上,点在上,若平分菱形的面积,且线段的长度最短,请你画出符合要求的线段,并求出此时的长度.

    问题解决:
    (3)合理开发利用土地资源能为人类持续创造更多财富,如图③,现有一块四边形空地计划改造利用,经测量,,,,,是边上的一个移动观测点,过边上一点修一条垂直于的笔直小路(小路宽度不计),交边于点,在垂足处建一凉亭,在凉亭和顶点之间修一条绿化带(宽度不计),请问是否存在平分四边形土地的面积?若存在,求出在平分四边形土地的面积时绿化带长度的最小值;若不存在,请说明理由.

    24.如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交弧AB于C,交弦AB于D.
    (1)求作此残片所在的圆的圆心(不写作法,保留作图痕迹);
    (2)若AB=8cm,CD=2cm,求(1)中所作圆的半径.
    五、应用题
    25.在平而直角坐标系中,对于点P和图形M,若图形M上存在点Q,使得直线经过第四象限,则称点P是图形M的“四象点”.已知点.
    (1)在点,,中,___________是线段的四象点;
    (2)已知点,若等边(C,D,E顺时针排列)上的点均不是线段的四象点,求t的取值范围;
    (3)已知以为圆心且半径为2的,若线段上的点P是的四象点,请直接写出点P的横坐标的取值范围.
    参考答案:
    1.D
    2.D
    3.D
    4.A
    5.A
    6.C
    7.D
    8.D
    9.A
    10.B
    11.
    12.
    13./80度
    14./
    15.6
    16.或/或
    17.7
    18.
    19.4
    20.
    21.6
    22.(1)①A,60;②120;(2)①PB的长为3或1或;②(3+) .
    23.(1)
    (2)
    (3)存在平分四边形土地的面积,的最小值为
    24.(1)略;(2) 圆的半径为5cm.
    25.(1)
    (2)
    (3)或
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