2022-2023学年甘肃省定西市渭源县三年级上学期期末语文试卷（含答案解析）

这是一份2022-2023学年甘肃省定西市渭源县三年级上学期期末语文试卷（含答案解析），共23页。试卷主要包含了基础知识，知识回顾，口语交际，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音，写词语。（10分）
2．写出下列词语中加点字的读音。（4分）
3．选字组词。（12分）
4．照样子，写一写。（6分）
5．把下面的词语补充完整，并完成练习。（10分）
（1）画“_____”词语形容说话声音 。
（2）画“ ”词语描写的是 的景象。
6．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．我和小朋友建立了深厚的友谊。
B．同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。
C．这条路应该延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。
7．按要求完成句子练习。（10分）
（1）雨一来，花儿便放假了。（仿写拟人句）
ㅤㅤ蝴蝶一来，花儿便 。
（2）手术台就是阵地。（仿写句子）
就是 。
（3）他急得直跺脚。（照样子，用加点字写句子）
得 。
（4）围绕“海洋馆里的鱼很多”写一段话。

（5）一走进公园，我就闻到了清香的气息和阵阵鸟鸣。（用修改符号修改病句）

二、知识回顾。（10分）
（1）《司马光》一文讲述的是司马光砸缸的故事，故事的起因是 ，经过是 ，结果是 。（用原文回答）
（2）祖国，我爱您，爱您“天门中断楚江开， ”的波澜壮阔；爱您“仁者爱人， ”的文明礼仪；爱您“ ，泰山移”的众志成城。
（3）探寻大自然的奥秘，从《铺满金色巴掌的水泥道》中我知道“金色巴掌”指的是 ；从《大自然的声音》中我知道 和 是大自然的音乐家。
（4）童话故事充满了爱与美，从《在牛肚子里旅行》中，我们认识了 的蟋蟀青头，感受到了青头和红头之间的深厚友谊。
三、口语交际。（把下面的对话补充完整）（3分）
ㅤㅤ敏敏：
ㅤㅤ丽丽：有时间，有什么事吗？
ㅤㅤ敏敏：有一道数学题，我绞尽脑汁，怎么也解不出来，你是咱们班的数学高手，

ㅤㅤ丽丽：我看看。这道题我会做，来，我讲给你听……弄懂了吗？
ㅤㅤ敏敏：
四、阅读。（13分）
小鹿的玫瑰花
ㅤㅤ春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
ㅤㅤ过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
ㅤㅤ花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地钻在床上养病。一天，一周，一月小鹿终于能下床走路了，他一瘸(qué)一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
ㅤㅤ鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
ㅤㅤ这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
ㅤㅤ一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢！”
ㅤㅤ小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。"
ㅤㅤ鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
（1）写出下列词语的近义词。（3分）
渐渐——
惋惜——
美丽——
（2）小鹿的玫瑰花有两个特点，分别是什么？（2分）

（3）读短文，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（2分）
①玫瑰长出了三十二个花骨朵。
②因为小鹿出远门，错过了花期。
③黄莺、微风都见过玫瑰开的花朵。
④小鹿和鹿弟弟最后也见到了玫瑰开的花朵。
（4）这篇短文写出了小鹿兄弟俩的心情变化，正确的一项是 （2分）
A.高兴——惋惜——高兴
B.失望——高兴——激动
C.高兴——悲痛——高兴
D.开心——失望——感动
（5）为什么鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了，后来又说没有白栽？（2分）

（6）读了这篇短文，你有什么感受？（2分）

五、习作。（20分）
ㅤ题目：快乐的居家生活
ㅤㅤ提示与要求：当你因为天气、疫情等原因居家不能外出时，你会在家里做什么有趣的事？和爷爷下象棋，和奶奶学跳广场舞，和爸爸一起玩游戏，和妈妈一起做美食……选一件事写下来，表达出当时的快乐心情。
2022-2023学年甘肃省定西市渭源县三年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、
1．【答案】菊花 落叶 忽然 墙壁 哈欠
满载 麻雀 雨滴 诚实 离开
【解答】故答案为：
菊花 落叶 忽然 墙壁 哈欠
满载 麻雀 雨滴 诚实 离开
2．【答案】（1）huán hái；
（2）mó mò；
（3）huǎng huàng；
（4）dòu dǒu。
【解答】（1）归还：把借来的东西还给原主；“还”读“huán”，还有其他内容或选项。
（2）磨刀：用磨刀石磨削刀具，使其锋利。磨房：磨面的地方。
（3）晃眼：光线过强，刺得眼睛不舒服。晃动：指摇晃；“晃”读“huàng“。
（4）战斗：敌对双方进行的武装冲突；“斗“读“dòu”；“斗”读“dǒu”。
故答案为：
（1）huán hái；
（2）mó mò；
（3）huǎng huàng；
（4）dòu dǒu。
3．【答案】蒲 捕 铺
蜡 猎 错
激 击 机
径 静 镜
【解答】蒲扇：用香蒲叶做的扇子。
捕鱼：指人类利用工具抓鱼的行为。
铺床：整理床铺，铺放被褥。
蜡烛：用蜡或油脂制成的烛，多用于照明。
猎物：为敌人、猎人或野兽所捕获的牺牲者。
交错：交叉；错杂。
激烈：剧烈；强烈。
打击：敲打；撞击。
飞机：一种飞行工具。具有机身，藉翼面与空气作用产生升力以航行空中。
山径：山中小道。
安静：（形）没有声息；没有喧哗吵闹声。
镜子：一种背面有反射物质（如水银）的玻璃，用来照见形象。
根据词义，结合语境故依次填：蒲、捕、铺、蜡、猎、错、激、击、机、径、静、镜。
故答案为：
蒲 捕
蜡 猎
激 击
径 静
4．【答案】（1）茫茫 晶晶；
（2）柔柔 软软 高高 绿绿。
【解答】（1）慢腾腾：词语结构类型是ABB式，类似的词语有：雾茫茫。
（2）浓浓的苦苦的草木气息：词语结构类型是“AA的+AA的——名词”，类似的词语有：柔柔的软软的衣裳。
故答案为：
（1）茫茫 晶晶；
（2）柔柔 软软 绿绿。
5．【答案】呢 分 井 金
正 百 干 谷
（1）细小；
（2）秋天。
【解答】呢喃细语 争分夺秒 金光闪闪
一本正经 百依百顺 五谷丰登
（1）呢喃细语：形容说话声音细小。
（2）五谷丰登：形容农业丰收年景，描写的是秋天的景象。
故答案为：
呢 分 金
正 百 谷
（1）细小；
（2）秋天。
6．【答案】C
【解答】A、B正确。
C．有误。不符合句子语境。
故选：C。
7．【答案】（1）张开了笑脸。
（2）荷叶 蜻蜓的停机坪。
（3）妈妈累 直喘气。
（4）海洋馆里的鱼种类繁多，五颜六色，吸引了许多游客前来观赏。它们在水中自由自在地游动，展现出优雅而灵动的身姿。
（5）一走进公园，我就闻到了阵阵清香，听到了阵阵鸟鸣。
【解答】（1）考查了句子仿写。例句赋予了“花儿”人的特点。仿写一个拟人句即可。
（2）考查了句子仿写。例句把“手术台”比作“阵地”；仿写个比喻句即可。
（3）考查了句子仿写。例句用“得”写的句子，补充说明前面词语的。
（4）考查了扩展写话。围绕“海洋馆里的鱼很多”写一段话、修辞手法、具体。
（5）考查了修改病句。“闻到了清香的气息和阵阵鸟鸣”词语搭配不当，改为“闻到了阵阵清香听到了阵阵鸟鸣”。
故答案为：
（1）张开了笑脸。
（2）荷叶 蜻蜓的停机坪。
（3）妈妈累 直喘气。
（4）海洋馆里的鱼种类繁多，五颜六色。它们在水中自由自在地游动。
（5）一走进公园，我就闻到了阵阵清香。
二、【答案】（1）一儿登瓮，足跌没水中 众皆去之，光持石击瓮破之，水迸 儿得活；
（2）碧水东流至此回 有礼者敬人 人心齐；
（3）梧桐树的落叶 风 水；
（4）机智勇敢。
【解答】（1）《司马光》一文讲述的是司马光砸缸的故事，故事的起因是“一儿登瓮，经过是“众皆去之，水迸”。
（2）“天门中断楚江开，碧水东流至此回”出自唐代李白的《望天门山》，有礼者敬人”出自《孟子》，有礼貌的人尊敬人，泰山移”意思是只要人们的心往一处，就能移动泰山。
（3）从《铺满金色巴掌的水泥道》中我知道“金色巴掌”指的是梧桐树的落叶；从《大自然的声音》中我知道风和水是大自然的音乐家。
（4）从《在牛肚子里旅行》中，我们认识了机智勇敢的蟋蟀青头。
故答案为：
（1）一儿登瓮，足跌没水中 ，光持石击瓮破之 儿得活；
（2）碧水东流至此回 有礼者敬人 ；
（3）梧桐树的落叶 风 ；
（4）机智勇敢。
三、【答案】丽丽，你现在有空吗；
能给我讲解一下吗；
我听明白了，谢谢你。
【解答】注意结合语境，联系丽丽和敏敏的对话，第一句话，第二句注意写出自己的事情。
故答案为：
丽丽，你现在有空吗；
能给我讲解一下吗；
我听明白了，谢谢你。
四、【答案】（1）逐渐 可惜 漂亮；
（2）美和香；
（3）①√②×③√④×；
（4）A；
（5）因为小鹿栽的玫瑰在长出了许多花骨朵快要开花的时候，他不小心把脚跌伤了，只能静静地躺在床上养病，没有看到玫瑰花开，所以鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了。后来又说没有白栽是因为小鹿的朋友们告诉了他：玫瑰可好看了，可香了。
（6）读了这篇短文，我明白了赠人玫瑰，手留余香的道理。
【解答】（1））考查学生找近义词的能力。“渐渐”的意思是程度或数量逐步地缓慢增减。故近义词为“逐渐”，引以为憾。“美丽”的意思是好看。故近义词为“漂亮”。
（2）考查对内容的理解。由文中黄莺和微风说的话可知，即：美和香。
（3）考查对内容的判断分析。由文中句子“小鹿和弟弟一起数了数，他们高兴极了。②错，错过了花期。由短文五六自然段可知、微风都见过玫瑰开的花朵。④错，他没有见过玫瑰开的花朵。
（4）考查了对故事中小鹿心情变化的掌握。这篇童话故事主要写了小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰，只能躺在床上养病。后来黄莺和微风告诉小鹿，它们很美丽。文中，它的心情非常高兴，小鹿跌伤了脚只能躺在床上养病，它来到门外，这时小鹿感到很惋惜，当黄莺和微风告诉小鹿，它们很美丽，小鹿又感到非常高兴，小鹿的心情变化就是：高兴→惋惜→高兴。
（5）考查对内容的理解。仔细读文可知，快要开花的时候，只能静静地躺在床上养病，所以鹿弟弟开始说这些玫瑰白栽了，可香了。
（6）考查对文章主旨的把握。这篇童话故事主要写了小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰，只能躺在床上养病。后来黄莺和微风告诉小鹿，它们很美丽。文章通过这个小故事告诉我们“赠人玫瑰。
故答案为：
（1）逐渐 可惜 ；
（2）美和香；
（3）①√②×③√④×；
（4）A；
（5）因为小鹿栽的玫瑰在长出了许多花骨朵快要开花的时候，他不小心把脚跌伤了，没有看到玫瑰花开。后来又说没有白栽是因为小鹿的朋友们告诉了他：玫瑰可好看了。
（6）读了这篇短文，我明白了赠人玫瑰。
五、【答案】
快乐的居家生活
自从新冠疫情爆发以来，我们都开始了居家生活。在这个特殊的时期，我和爸爸妈妈一起度过了许多有趣的时光。其中，最让我难忘的一次就是我们一起制作披萨的日子。
那天，阳光明媚，我们一家人在阳台上晒太阳，突然妈妈提议说：“要不我们今天自己做披萨吧？”我和爸爸立刻表示赞同。于是，我们开始准备制作披萨的材料。我负责去超市买面团、酱料和配料，而爸爸则去采购新鲜的
蔬菜和肉类。回到家后，我们迫不及待地开始了制作过程。
首先，爸爸将面团擀成圆形，然后涂上番茄酱。接着，我将洗净的蔬菜和肉类切成小块，摆放在披萨上。妈妈则负责将披萨放入烤箱，设定好时间和温度。我们三人默契地配合着，就像一支默契的团队。
不一会儿，烤箱里传来了香气，我们的披萨就快好了。我迫不及待地打开烤箱，看到金黄色的披萨，香气扑鼻，我们都忍不住流口水。我们将披萨切成均等的三份，一家人围坐在餐桌前，享受着这美味的自制披萨。
那一天，我们一起制作披萨，共度快乐的居家时光。这个特殊的时期，虽然我们不能外出，但是在家里，我们找到了许多快乐。通过这次经历，我深刻体会到了家人之间的陪伴和关爱是多么珍贵。在以后的日子里，我会更加珍惜与家人相处的时光，共同度过更多美好的时光。jú huā
luò yè
hū rán
qiáng bì
hā qian
mǎn zài
má què
yǔ dī
chéng shí
lí kāi
（1）
归还
还有
（2）
磨刀
磨房
（3）
晃眼
晃动
（4）
战斗
烟斗
[捕 铺 蒲]
扇
鱼
床
[蜡 猎 错]
烛
物
交
[激 击 机]
烈
打
飞
[静 径 镜]
山
安
子
（1）慢腾腾
雾
亮
（2）浓浓的苦苦的草木气息
的 的衣裳
的 的树木
喃细语
争 夺秒
然有序
光闪闪
一本 经
依百顺
口 舌燥
五 丰登