高考语文复习--一张简表明知识&一次训练提能力系列（文言虚词）（打印版）

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A.缦立远视，而望幸焉。 B.籍吏民，封府库，而待将军。
C.妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。 D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
2.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A. 信臣精卒陈利兵而谁何。 何者？严大国之威以修敬也。
B. 大王来何操？ 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
C. 或异二者之为，何哉？ 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
D. 徐公何能及君也？ 何以战？
3.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.然豫州新败之后，安能抗此难乎？ 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
B.王侯将相宁有种乎? 将军迎曹，欲安所归乎？
C.飘飘乎如遗世独立。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
D.儿寒乎？欲食乎？ 技盖至此乎？
4.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.度我至军中，公乃入。 刿曰:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
B.今其智乃反不能及。 是乃仁术也，见牛未见羊也。
C.若事之不济，此乃天也。 尔其无忘乃父之志。
D.必以长安君为质,兵乃出。 嬴乃夷门抱关者也。
5.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.于乱石间择其一二扣之。 臣从其计，大王亦幸赦臣。
B.方其破荆州，下江陵。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
C.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 攻之不克，围之不继，吾其还也。
D.及其出，则或咎其欲出者。 静女其姝，俟我于城隅。
6.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.示赵弱且怯也。 又有若老人咳且笑于山谷中者。
B.誓不相隔卿，且暂还家去。 卿但暂还家，吾今且报府。
C.臣死且不避，卮酒安足辞！ 若属皆且为所虏。
D.凡四方之士无有不过而拜且泣者。 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”
7.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是（ ）
A.若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 不者，若属皆且为所虏。
B.若据而有之，此帝王之资也。 若不能，何不按兵束甲，北面而事之！
C.徐公不若君之美也。 若舍郑以为东道主。
D.若毒之乎？……更若役，复若赋。 以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也。
8.下列加点词语的用法和意义不同的一项是（ ）
A.道之所存，师之所存也。 故列叙时人，录其所述。
B.故余虽愚，卒获有所闻。 过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
C.某所，而母立于兹。 若属且皆为所虏。
D.夜则以兵围所寓舍。 臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。
9.下列加点词语的用法不同于其他的一项是（ ）
A.师者，所以传道受业解惑也。 B.此吾所以敢率性就死不顾汝也。
C.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
10.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.为仲卿母所遣，自誓不嫁。 慎勿为妇死，贵贱情何薄。
B.冰，水为之，而寒于水。 此中人语云：“不足为外人道也。”
C.公为我献之。 南取百越之地，以为桂林、象郡。
D.我为鱼肉，何辞为？ 是社稷之臣也。何以伐为？
11.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.积土成山，风雨兴焉。 夫大国，难测也，惧有伏焉。
B.且焉置土石？ 万钟于我何加焉!
C.犹且从师而问焉。 三人行，必有我师焉。
D.或师焉，或不焉。 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡。
12.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.城北徐公，齐国之美丽者也。 沛公之参乘樊哙者也。
B.女也不爽，士贰其行。 汤之问棘也是已。
C.泣下沾襟，何其衰也。 君美甚，徐公何能及君也。
D.师道之不传也久矣。 族秦者，秦也，非天下也。
13.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.而吾以捕蛇独存。 不赂者以赂者丧。
B.皆以美于徐公。 销锋镝，铸以为金人十二。
C.余与四人拥火以入。 樊哙侧其盾以撞。
D.以八月十三斩于市。 果予以未时还家，而汝以辰时气绝
14.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.变法者因时而化。 恩所加则思无因喜以谬赏。
B.因利乘便。 于今无会因。
C.蒙故业，因遗策。 因拔所佩刀断一指。
D.不如因而厚遇之。 请以剑舞，因击沛公于坐。
15.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A. 燕王欲结于君。 身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
B. 良曰：“长于臣。” 冰，水为之，而寒于水。
C. 于其身也，则耻师焉。 寡人之于国也，尽心焉耳矣。
D.君幸于赵王。 不求闻达于诸侯。
16.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.沛公军霸上，未得与项羽相见。 唯江上之清风，与山间之明月。
B. 陈涉少时，尝与人佣耕。 与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
C.沛公曰：“孰与君少长？” 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
D.则与一生彘肩。 无乃尔是过与？
17.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。 故木受绳则直，金就砺则利。
B.向吾不为斯役，则久已病矣。 位卑则足羞，官盛则近谀。
C.于其身也，则耻师焉，惑矣。 此则岳阳楼之大观也。
D.非死则徙尔。 非其身之所种则不食。
18.下列加点词语的用法和意义都不同的一项是（ ）
A.钟情如我辈者，能忍之乎。 德合一君，而征一国者。
B.此数者，用兵之患也。 或异于二者之为，何哉？
C.言之，貌若甚戚者。 然往来视之，觉无异能者。
D.客有吹洞箫者。 师者，所以传道受业解惑也。
19.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是（ ）
A.奚以之九万里而南为？ 不知将军宽之至此也。
B.之二虫又何知。 均之二策，宁许之以负秦曲。
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 背负青天而莫之夭阏者。
D.甚善矣，子之治东阿也！ 余扃牖而居，久之能以足音辨人。
一次训练提能力（文言虚词）（训练版）
参考答案
1. C （C项为代词，你；A、 B、D项均为连词，表目的，来。）
2. C （C、均为为代词，什么原因。A、动词，呵问；代词，什么原因 B、代词，什么；副词，多么。D、副词，怎么；代词，什么）
3. C （A、均为助词，反问语气，吗； B、均为助词，反问语气，吗、呢。C、形容词词尾，助词，……的样子；相当于介词“于”。D项均为助词，表疑问语气，吗。）
4. A（A、均为副词，表顺承，就、才。B、表出乎意料，竟然；副词，确认判断，是、就是。C、副词，是、就是；第二人称代词。 D、表顺承，就、才；副词，确认判断，是。）
5.C （C、均为副词，分别表商婉、期望语气。A、指示代词，其中；第三人称代词，作定语。B、人称代词，他；活用为第一人称。D、指示代词，那；音节助词，不译。）
6. A （A项为连词，表并列，又。B、副词，暂且，姑且；副词，将。C、连词，表让步，尚且，还；副词，将。D、连词，表并列，又；副词，将。）
7. C （C、动词，像，如；，表假设，如果。A、均为代词，你、你们。B、均为连词，表假设，如果。D、均为代词，你。）
8. C （C、名词，处所；介词，与“为”一起表被动。其余为助词，在动词前同动词组成“所”字结构。）
9.A （A、表凭借，用来……的方法；其余表原因，……的原因。）
10. D （D、均为助词，表示疑问或反诘。A、表被动，被；介词，为了。B、动词，形成；介词给；C、介词，替；动词，作为。
11. A（A、均为兼词，相当于“与之”、“于此”。B、代词，哪里；句末语气词，反诘语气，呢。C、代词，之；句末语气词，表肯定。D、句中语气助词，表提顿；助词，形容词或副词词尾，相当于“然”，……的样子、……地。）
12. D（D、句中助词，用在主谓之间，表停顿；助词，表肯定和感叹语气。A、均为助词，表判断。B、均为句中助词，用在主谓之间，表停顿。C、均为助词，用于句末，表感叹、肯定。）
13. B （B项为动词，认为；介词，把。A、项均为介词，因。C、均为连词，表修饰。D、项均为介词，表时间，在。）
14. D （D项为介词，趁此、趁机。A、介词，依据；介词，因。B、介词，表凭借，依据；名词，机会。C、动词，继承；连词，于是。）
15. D （D、介词，表被动；介词，在。A、均为为介词，跟、同。B、均为介词，表比较，比。C、均为介词，对于。）
16. C（C、介词，跟、同，有比较义。A、介词，跟、同；连词，和。B、介词，替；动词，给。D、动词，给；助词，同“欤”，表疑问或反诘语气。）
17. C （C项前者为连词，表转折，却；后者为副词，表判断。A均为连词，表承接；B均为连词，表假设； D项均为连词，表选择。）
18.D （D、均为助词，前者是定语后面的标志，后者是判断的标志，用在主语后，表提顿；A、均为助词，……的（人、东西、事情）；B、均为助词，前者表提顿，后者置于数词后面，无义；C、用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。）
19. B（B、均为指示代词，这、此。A、动词，到；人称代词，我。C、结构助词，定语后置的标志；代词，在否定句中，前置。D、结构助词，取消句子的独立性；音节助词，用在时间词或动词后面，凑足音节。