部编版语文四上 小古文、群文阅读（含答案）

这是一份部编版语文四上 小古文、群文阅读（含答案），共10页。试卷主要包含了阅读《精卫填海》，完成练习，阅读《买椟还珠》，完成练习，阅读《徐孺子赏月》，完成练习等内容，欢迎下载使用。

时间：90分钟 满分：100分
第1部分 积累与运用(58分)
一、阅读《精卫填海》，完成练习。(17分)
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1．解释下列加点的字。(8分)
(1)溺而不返( )
(2)故为精卫( )
2．用现代汉语翻译下面的句子。(5分)
常衔西山之木石，以堙于东海。
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3．下列说法正确的一项是( )(4分)
A．这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。
B．这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。
C．精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。
二、阅读《买椟还珠》，完成练习。(21分)
买椟①还珠
楚人有卖其珠于郑者，为木兰②之柜③，熏以桂椒④，缀以珠玉，饰以玫瑰⑤，辑⑥以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻⑦珠也。
——选自《韩非子·外储说左上》
【注释】①椟(dú)：木匣子，匣子。②木兰：一种纹理很细的香木。③柜：小匣。④桂椒(jiā)：肉桂及山椒，这里指高级香料。⑤玫瑰：这里指一种美丽的玉石。⑥辑：同“缉”，连缀。⑦鬻(yù)：卖。
4．给下列加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(8分)
(1)为木兰之柜( )
A．做。 B．作为，当作。C．是。
(2)此可谓善卖椟矣( )
A．善于，擅长。
B．爱惜。
C．好，好的，善良的。
5．楚人对木匣子加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。(3分)
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6．用自己的话说说下面句子的意思。(5分)
楚人有卖其珠于郑者。
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7．你想对故事中的郑国人说些什么？写一写。(5分)
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三、阅读《徐孺子赏月》，完成练习。(18分)
徐孺子①赏月
徐孺子年九岁，尝②月下戏③，人语④之曰：“若令⑤月中无物，当极明邪⑥？”徐曰：“不然⑦。譬如人眼中有瞳子⑧，无此必不明。”
——选自《世说新语·言语》
【注释】①徐孺子：东汉人。②尝：曾经。③戏：玩耍，嬉戏。④语：对……说。⑤若令：如果，假使。⑥邪：句末语气词，表示疑问。⑦然：如此，是这样的。⑧瞳子：瞳仁。
8．下列选项中，加点字的意思不同的一项是( )(4分)
A．尝月下戏 尝与诸小儿游(《王戎不取道旁李》)
B．尝月下戏 群儿戏于庭(《司马光》)
C．人语之曰 名曰女娃(《精卫填海》)
D．不然 取之，信然(《王戎不取道旁李》)
9．用“____”画出别人问徐孺子的问题，用“ ”画出徐孺子的回答。(6分)
10．关于徐孺子的回答，下列说法有误的一项是( )(4分)
A．徐孺子认为若月中无物，会更加明亮。
B．徐孺子认为若月中无物，不会更加明亮。
C．徐孺子用人的眼睛中有瞳仁和月亮中的东西作比，回答得十分巧妙。
11．故事中的徐孺子给你留下了怎样的印象？(4分)
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四、四年级(1)班要开展神话故事会，请你阅读下面两篇神话故事，完成练习。(44分)
普罗米修斯(节选)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
……
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，哪吒带上他的混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面，举起斧头便砍向哪吒。哪吒身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，对着哪吒举枪便刺。哪吒一纵身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧围住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
12．了解故事的起因、经过、结果，能帮我们更好地讲好故事。
(12分)
13．对比阅读两篇神话故事，下列说法不正确的一项是( )(4分)
A．《普罗米修斯》是外国神话故事，《哪吒闹海》是中国神话故事。
B．《普罗米修斯》和《哪吒闹海》都塑造了个性鲜明的英雄形象。
C．普罗米修斯被罚时毫无反抗之力，哪吒却拥有神奇的力量，可见外国神话毫无想象力。
D．《普罗米修斯》和《哪吒闹海》都表现了早期人类反抗自然的斗争精神。
14．同学们对神话故事展开了讨论，请你判断，对的打“√”，错的打“×”。(12分)
(1)神话充满神奇的想象，如普罗米修斯上天取火种、哪吒下海除恶龙……叫人惊叹。( )
(2)有些神话故事反映了早期人类对世界的认识，如普罗米修斯上天取火种，就是古希腊人对火种来源的解释。( )
(3)神话故事都是人们凭空想象出来的，对学语文没有帮助，我们应该少读神话故事。( )
(4)在世界各地的神话故事中，有许多鲜明的人物形象，如哪吒、王戎、西门豹等。( )
15．神话人物排行榜。(12分)
在平时的阅读中，我认识了_________、_________、_________等中外神话人物。如果要给他们做个排行榜，在我心目中排在榜首的是__________，理由：______________________。
16．结合神话的特点，下列不适合作为本次神话故事会宣传标语的是( )(4分)
A．神话折射着遥远而不可预测的未来！
B．时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。
C．听神话故事，赏高尚品格。
D．神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。
小古文、群文阅读
一、1．(1) 溺水，淹没 (2) 因此
2．(她) 经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
3．B
二、4．(1) A (2) A
5．郑人买其椟而还其珠。
6．示例：楚国有个商人，在郑国卖他的珍珠。
7．示例：你买了装珍珠的木匣子，却退还了珍贵的珍珠，实在是得不偿失。我们千万不能被表面的现象所迷惑，要学会取舍。
三、8．C
9．若令月中无物，当极明邪？ 不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。
10．A
11．示例：我认为故事中的徐孺子非常机智、聪明。
四、12．①普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，决不屈服
②普罗米修斯被大力士赫拉克勒斯救下，获得了自由
③东海龙王父子称霸一方，作恶多端，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一治他们
④东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子
13．C
14．(1) √ (2) √ (3) × (4) ×
15．示例：女娲 嫦娥 洛基 女娲 女娲捏土造人，制嫁娶之礼，延续人类生命，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始祖神之一，化生了万物
16．B
题号
一
二
三
四
总分
得分
起因
经过
结果
《普罗米修斯》
普罗米修斯冒着危险为人类取火种
①
②
《哪吒闹海》
③
哪吒打死巡海夜叉和三太子
④