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部编版语文一上 积累与运用(含答案)
展开一、按课文内容填空。(31分)
1.一二 四 ,金 水 土。 地分 照今古。
2. 对 , 雪对风。花对树,鸟对 。 清对 秀,柳绿对桃红。
3.五星红旗, 的国旗。国歌声 ,徐徐升起。
4.草芽尖尖,他 说:“ 春 。”
5. 气凉了,树叶黄 ,一片片叶子从树上落 。
6.一个 ,一个 ,一 黄牛一 猫。
二、把诗句补充完整。(17分)
1.江南 采莲,莲叶何 。
2.锄 当午,汗滴 。
3. 时不识 , 呼作 玉盘。
4.解落 秋叶,能 花。
5. 毛浮绿 ,红掌拨清波。
三、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《明天要远足》一文中,“我”因为要离开妈妈了,所以睡不着。( )
2.《小书包》一文中,“我”的小书包里有铅笔、作业本等东西。( )
3.《小蜗牛》一文中,小蜗牛在夏天的时候摘到了草莓,在秋天的时候采到了蘑菇。( )
4.《影子》一文写“我”不喜欢影子,因为它总是跟着“我”。( )
5.《雨点儿》告诉我们:有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。( )
6.《项链》一文中,大海的项链是由贝壳穿成的。( )
7.《乌鸦喝水》一文告诉我们,遇到困难要开动脑筋想办法,这样才能解决问题。( )
8.“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”告诉我们要珍惜时间。( )
9.“九片十片无数片,飞入水中都不见”写的是“雪”。( )
10.我们的国旗是五星红旗。( )
四、观察图片,完成练习。(17分)
1.看到第一幅图,我想说:天空那么蓝,那么高。一群( )雁往南飞,一会儿排成个“( )”字,一会儿排成个“( )”字。
2.看到第二幅图,我想唱:弯弯的( )( )( )( )的船,( )( )的船儿两头尖。我在小小的船( )坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的( )。
3.看到第三幅图,我会想到本学期学过的古诗《 》。我会将这首古诗补充完整:
远看( )有色,近听( )无声。
春去花还( ),( )( )鸟不惊。
五、选一选。(填序号,15分)
1.雪地里,( )画竹叶,( )画梅花,( )画枫叶。
①小狗②小鸡③小鸭
2.青蛙写的诗中,( )是逗号,( )是句号,( )是省略号。
①水泡泡②一串水珠③小蝌蚪
3.谷穗弯弯是( )天,雪人挺着大肚子是( )天。
①春②秋③冬
4.( )的尾巴弯。( )的尾巴扁。( )的尾巴最好看。
①鸭子②孔雀③公鸡
5.一年之计在于( ),一日之计在于晨。
①春②秋③冬
6.( )晚上熬一宿,初一初二满街走。
①三十②十三③二十三
7.“我”( )的时候,觉得自己很小。
①自己系鞋带②自己穿衣服③听到雷声喊妈妈
8.“众人一条心,黄土变成金”告诉我们( )很重要。
①时间②小心③团结
六、先连一连,再根据语境选一选。(填序号,7分)
1.“ ”告诉我们,要想取得成功,就要从小事做起,踏踏实实走好每一步。
2.我在演讲比赛中取得了第一名的好成绩,老师对我说:“‘ ’,你要继续努力!”
3.小明考试前没有认真复习,成绩很不理想,爸爸对他说:“‘ ’,付出什么就会收获什么。你要记住这个教训啊!”
七、你能根据早晨的太阳辨别方向吗?想一想,填一填。(填序号,8分)
答案
一、1.三 五 木 火 天 上下 日月
2.云 雨 虫 山 水
3.我们 中 4.对小鸟 我是 天
5.天 了 下来 6.大 小 头 只
二、1.可 田田 2.禾日 禾下土
3.小 月 白 4.三 开二月
5.白 水
三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√
四、1.大 人 一
2.月 儿 小 小 小 小 里 天
3.画 山 水 在 人 来
五、1.② ① ③ 2.③ ① ②
3.② ③ 4.③ ① ②
5.① 6.① 7.③ 8.③
六、
1.③ 2.④ 3.①
七、从左到右,从上到下:② ① ③ ④
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