山东省德州市宁津第四实验中学2023-2024学年七年级上学期月考数学试卷(10月份)
展开1.(4分)下列各式正确的是( )
A.﹣|﹣5|=5B.﹣(﹣5)=﹣5C.|﹣5|=﹣5D.﹣(﹣5)=5
2.(4分)若|a|=4,|b|=2,且a+b的绝对值与它的相反数相等则a+b的值是( )
A.﹣2B.﹣6C.﹣2或﹣6D.2或6
3.(4分)手机移动支付给生活带来便捷.右图是张老师2021年9月18日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),张老师当天微信收支的最终结果是( )
A.收入19元B.支出8元C.支出5元D.收入6元
4.(4分)如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,则图中表示绝对值最小的数的点是( )
A.点MB.点NC.点PD.点Q
5.(4分)一实验室检测A、B、C、D四个零件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的零件是( )
A.B.C.D.
6.(4分)若有理数a+b+c<0,则( )
A.三个数中至少有两个负数
B.三个数中有且只有一个负数
C.三个数中至少有一个负数
D.三个数中有两个是正数或两个是负数
7.(4分)在数轴上与表示﹣2的点距离等于3的点所表示的数是( )
A.1B.5C.1或5D.1或﹣5
8.(4分)下列说法正确的有( )
①0是绝对值最小的数
②绝对值等于本身的数是正数
③数轴上原点两侧的数互为相反数
④两个数比较,绝对值大的反而小.
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.(4分)春节联欢晚会上,导演要求小品的演出时间应为(14±2)分钟下面4次排练所用的时间中不符合要求的是( )
A.13分钟B.14分钟C.15分钟D.17分钟
10.(4分)一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向左平移了3个单位长度后到点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,则数a是( )
A.﹣3B.﹣1.5C.1.5D.3
11.(4分)下列比较大小结果正确的是( )
A.﹣3<﹣4B.﹣(﹣2)<﹣2C.D.
12.(4分)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4),按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A.(﹣5)+(﹣2)B.(﹣5)+2C.5+(﹣2)D.5+2
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13.(4分)小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的整数是 .
14.(4分)如果M、N在数轴上表示的数分别是a、b,且|a|=2,|b|=3则M、N两点之间的距离为 .
15.(4分)如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示﹣1的点重合,点A到达点B的位置,点B表示的数为x则|4+x|= .
16.(4分)我省旅游胜地三清山二月份某天最高气温是11℃,最低气温是﹣2℃,那么这天的温差(最高气温与最低气温的差)是 ℃.
17.(4分)比较大小(填“>”或“<”):﹣ ﹣.
18.(4分)已知m,n互为相反数,则m+n﹣3= .
三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
19.(8分)计算:
(1)(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96);
(2).
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
20.(10分)把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来.
0,1,﹣3,﹣(﹣0.5),﹣|﹣|,+(﹣4).
21.(12分)列式并计算:
(1)﹣1减去与的和;
(2)的相反数与的绝对值的和.
22.(12分)把下列各数按要求分别填入相应的集合中:
.
(1)正整数集合:{ …};
(2)负分数集合:{ …};
(3)整数集合:{ …};
(4)非负数集合:{ …}.
23.(12分)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且表示数a的点、数b的点与原点的距离相等.
(1)用“>”“<”或“=”填空:b 0,a+b 0,a﹣c 0,b﹣c 0;
(2)|b﹣1|+|a﹣1|= ;
(3)化简|a+b|+|a﹣c|﹣|b|+|b﹣c|.
24.(12分)某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时(单位:km):+15,﹣2,﹣1,+10,﹣2,+12,﹣5,+6
(1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?
(2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,还剩多少升汽油?
25.(12分)已知:|﹣1|=1﹣,|﹣|=﹣,|﹣﹣,…照此规律
①|﹣|= ;
②计算:|﹣1|+|﹣|+|﹣|;
③计算:|﹣1|+|﹣|+|﹣﹣|.
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)
1.(4分)下列各式正确的是( )
A.﹣|﹣5|=5B.﹣(﹣5)=﹣5C.|﹣5|=﹣5D.﹣(﹣5)=5
【分析】根据绝对值的性质和相反数的定义对各选项分析判断即可.
【解答】解:A、∵﹣|﹣5|=﹣5,
∴选项A不符合题意;
B、∵﹣(﹣8)=5,
∴选项B不符合题意;
C、∵|﹣5|=8,
∴选项C不符合题意;
D、∵﹣(﹣5)=5,
∴选项D符合题意.
故选:D.
【点评】此题主要考查相反数的定义以及绝对值的含义和求法,解答此题的关键是要明确一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
2.(4分)若|a|=4,|b|=2,且a+b的绝对值与它的相反数相等则a+b的值是( )
A.﹣2B.﹣6C.﹣2或﹣6D.2或6
【分析】根据绝对值的定义得到a,b的值,根据a+b的绝对值与它的相反数相等,知道a+b<0,然后分两种情况分别计算即可.
【解答】解:∵|a|=4,|b|=2,
∴a=±5,b=±2,
∵a+b的绝对值与它的相反数相等,即|a+b|=﹣(a+b),
∴a+b≤0,
∴a=﹣2,b=±2,
当a=﹣4,b=﹣2时;
当a=﹣4,b=2时;
故选:C.
【点评】本题考查了绝对值,相反数,有理数的加法,考查分类讨论的思想,掌握负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.
3.(4分)手机移动支付给生活带来便捷.右图是张老师2021年9月18日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),张老师当天微信收支的最终结果是( )
A.收入19元B.支出8元C.支出5元D.收入6元
【分析】根据有理数的加法法则求和即可.
【解答】解:19+(﹣8)+(﹣5)=4(元),
故选:D.
【点评】本题考查了正数和负数,掌握正数和负数表示相反意义的量是解题的关键.
4.(4分)如图,四个有理数在数轴上的对应点M,P,N,Q,若点M,则图中表示绝对值最小的数的点是( )
A.点MB.点NC.点PD.点Q
【分析】先根据相反数确定原点的位置,再根据点的位置确定绝对值最小的数即可.
【解答】解:∵点M,N表示的有理数互为相反数,
∴原点的位置在线段MN的中点O处,
∴绝对值最小的数的点是P点,
故选:C.
【点评】本题考查了数轴,相反数,绝对值,有理数的大小比较的应用,解此题的关键是找出原点的位置,注意数形结合思想的运用.
5.(4分)一实验室检测A、B、C、D四个零件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的零件是( )
A.B.C.D.
【分析】分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.
【解答】解:∵|+1.3|=2.3,|+0.3|=0.3,|﹣5.9|=0.5,
又∵0.3<2.9<1.3<2.3,
∴从轻重的角度看,最接近标准的是选项B中的零件.
故选:B.
【点评】本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键.
6.(4分)若有理数a+b+c<0,则( )
A.三个数中至少有两个负数
B.三个数中有且只有一个负数
C.三个数中至少有一个负数
D.三个数中有两个是正数或两个是负数
【分析】有理数加法法则:①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数.依此即可求解.
【解答】解:∵有理数a+b+c<0,
∴三个数中至少有一个负数.
故选:C.
【点评】本题考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.
7.(4分)在数轴上与表示﹣2的点距离等于3的点所表示的数是( )
A.1B.5C.1或5D.1或﹣5
【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,位于该点的左右,可得答案.
【解答】解:数轴上与表示﹣2的点距离等于3的点所表示的数是﹣4或1,
故选:D.
【点评】本题考查了数轴,数轴上到一点距离相等的点有两个,位于该点的左右,以防遗漏.
8.(4分)下列说法正确的有( )
①0是绝对值最小的数
②绝对值等于本身的数是正数
③数轴上原点两侧的数互为相反数
④两个数比较,绝对值大的反而小.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】分别根据相反数、绝对值的概念分别判断即可.
【解答】解:
①任何数的绝对值都是非负数,所以绝对值最小是0;
②绝对值等于它本身的数还有0,所以②不正确;
③数轴上原点两侧的数,只有到原点的距离相等的数才互为相反数;
④两个负数比较时,绝对值大的反而小;
所以正确的只有一个,故选:A.
【点评】本题主要考查绝对值的有关概念,解题时注意0的特殊性.
9.(4分)春节联欢晚会上,导演要求小品的演出时间应为(14±2)分钟下面4次排练所用的时间中不符合要求的是( )
A.13分钟B.14分钟C.15分钟D.17分钟
【分析】“正”和“负”是表示互为相反意义的量,向北走记作正数,那么向北的反方向,向南走应记为负数.
【解答】解:由小品的演出时间应为(14±2)分钟,得
符合条件的分钟是12﹣﹣16分钟,
∵17>16,
∴17分钟不符合题意,
故选:D.
【点评】本题考查了正数和负数的定义.解本题的根据是掌握正数和负数是互为相反意义的量.
10.(4分)一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向左平移了3个单位长度后到点B,点A与点B表示的数恰好互为相反数,则数a是( )
A.﹣3B.﹣1.5C.1.5D.3
【分析】根据题意得出a﹣3=b,a=﹣b,求出即可.
【解答】解:设B点表示的数是b,
根据题意得:a﹣3=b,a=﹣b,
解得:a=1.7,b=﹣1.5.
故选:C.
【点评】本题考查了绝对值,相反数的应用,关键是能根据题意得出方程a﹣3=b,a=﹣b.
11.(4分)下列比较大小结果正确的是( )
A.﹣3<﹣4B.﹣(﹣2)<﹣2C.D.
【分析】根据两个负数相比较法则判断A,C,再去掉绝对值,根据正数和负数的比较法则判断B,D,即可得出答案.
【解答】解:由|﹣3|=3,|﹣6|=4,所以﹣3>﹣8;
由﹣(﹣2)=2,可知4>﹣2,可知B不符合题意;
由|﹣|=|=>,所以﹣,可知C不符合题意;
由|﹣|=>﹣|>﹣.
故选:D.
【点评】本题主要考查了比较两个有理数的大小,即正数大于负数;两个负数相比较,绝对值大的反而小.
12.(4分)我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4),按照这种方法,图2表示的过程应是在计算( )
A.(﹣5)+(﹣2)B.(﹣5)+2C.5+(﹣2)D.5+2
【分析】从图1表示3+(﹣4),得到空心的圆圈代表3,实心的圆圈代表﹣4,所以图2的5列空心圆圈是5,2列实心圆圈是﹣2.
【解答】解:图2表示的是:5+(﹣5),故选:C.
【点评】本题考查了观察图形和分析数据的能力,关键找到空心的圆圈代表正数,实心的圆圈代表负数.
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
13.(4分)小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的整数是 ﹣6,﹣5,﹣4,﹣3,﹣2,1,2,3,4 .
【分析】根据数轴表示数的意义和规律,得出答案.
【解答】解:设被墨迹盖住的整数为x,由两滴墨水在数轴上的位置可得,
﹣6.3<x<﹣5,和0<x<4.2,
又∵x为整数,
∴x的值可以为﹣6,﹣5,﹣6,1,2,2,4.
故答案为:﹣6,﹣4,﹣3,1,3,3,4.
【点评】本题考查数轴表示数的意义和方法,理解数轴表示数的意义和规律是得出正确答案的前提.
14.(4分)如果M、N在数轴上表示的数分别是a、b,且|a|=2,|b|=3则M、N两点之间的距离为 1或5 .
【分析】根据题意,分两种情况:(1)M、N在原点的同侧时;(2)M、N在原点的异侧时;求出M、N两点之间的距离为多少即可.
【解答】解:(1)M、N在原点的同侧时,
M、N两点之间的距离为:
|b|﹣|a|=3﹣2=4.
(2)M、N在原点的异侧时,
M、N两点之间的距离为:
|b|+|a|=3+2=7.
∴M、N两点之间的距离为1或5.
故答案为:7或5.
【点评】此题主要考查了绝对值的含义和应用,以及两点间的距离的求法,要熟练掌握,注意分两种情况讨论.
15.(4分)如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示﹣1的点重合,点A到达点B的位置,点B表示的数为x则|4+x|= π﹣3 .
【分析】B点到A点的距离,即圆周长,从而得到点B表示的数,进一步代入计算即可.
【解答】解:∵r=,
∴c=2πr=π,
∴AB=c=π,
∴B表示的数x=﹣(π+1).
∴|4+x|=|2﹣(π+1)|
=|4﹣π﹣8|
=|3﹣π|
=π﹣3,
故答案为:π﹣6.
【点评】本题考查的是数轴上的点的表示、绝对值的化简,解题的关键就是计算点离开原点的距离以及绝对值号内的整体符号.
16.(4分)我省旅游胜地三清山二月份某天最高气温是11℃,最低气温是﹣2℃,那么这天的温差(最高气温与最低气温的差)是 13 ℃.
【分析】用最高气温减去最低气温,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【解答】解:11﹣(﹣2),
=11+2,
=13℃.
故答案为:13.
【点评】本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
17.(4分)比较大小(填“>”或“<”):﹣ < ﹣.
【分析】根据0大于负数,两负数比较大小绝对值大的反而小即可得到结果.
【解答】解:∵>,
∴﹣<﹣,
故答案为<.
【点评】此题考查了有理数的大小比较,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
18.(4分)已知m,n互为相反数,则m+n﹣3= ﹣3 .
【分析】利用互为相反数两数之和为0解答即可.
【解答】解:∵m,n互为相反数,
∴m+n=0,
∴m+n﹣3=﹣2.
故答案为:﹣3
【点评】本题主要考查了相反数的定义,解题的关键是熟记定义.
三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)
19.(8分)计算:
(1)(﹣3.14)+(+4.96)+(+2.14)+(﹣7.96);
(2).
【分析】用简便方法分别计算即可.
【解答】解:(1)原式=(﹣3.14+2.14)+(8.96﹣7.96)
=﹣1﹣7
=﹣4;
(2)原式=(3+5+)
=6﹣3
=6.
【点评】本题考查有理数的加减混合运算,掌握其运算法则是本题的关键.
四、解答题(本大题共6小题,共70.0分)
20.(10分)把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来.
0,1,﹣3,﹣(﹣0.5),﹣|﹣|,+(﹣4).
【分析】先把各数化简,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来.
【解答】解:如图所示:
根据数轴的特点把这些数按从大到小的顺序用“>”连接起来为1>﹣(﹣0.5)>4>﹣|﹣).
【点评】本题考查的是有理数的大小比较及数轴的特点,解答此类问题时要注意在数轴上表示各数时要用原数.
21.(12分)列式并计算:
(1)﹣1减去与的和;
(2)的相反数与的绝对值的和.
【分析】根据题意列式计算即可.
【解答】解:(1)﹣1﹣(﹣+)
=﹣4﹣(﹣)
=﹣4+
=;
(2)
=
=.
【点评】本题主要考查了有理数的减法法则,减去一个数,等于加上这个数的相反数.
22.(12分)把下列各数按要求分别填入相应的集合中:
.
(1)正整数集合:{ 1,+729 …};
(2)负分数集合:{ ﹣,﹣12%,﹣3,﹣1000.01 …};
(3)整数集合:{ 1,﹣126,0,+729,﹣628 …};
(4)非负数集合:{ 0.05,1,72.1,0,,+729, …}.
【分析】根据有理数的分类分别归类即可.
【解答】解:(1)正整数分别为1,+729;
故答案为:1,+729.
(2)负分数分别为﹣,﹣12%,﹣1000.01;
故答案为:﹣,﹣12%,﹣1000.01.
(3)整数分别为1,﹣126,6,﹣628;
故答案为:1,﹣126,0,﹣628.
(4)非负数有5.05,1,72.1,7,,;
故答案为:8.05,1,72.1,2,,.
【点评】本题考查有理数,熟练掌握有理数的分类是本题的关键.
23.(12分)有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,且表示数a的点、数b的点与原点的距离相等.
(1)用“>”“<”或“=”填空:b < 0,a+b = 0,a﹣c > 0,b﹣c < 0;
(2)|b﹣1|+|a﹣1|= a﹣b ;
(3)化简|a+b|+|a﹣c|﹣|b|+|b﹣c|.
【分析】(1)根据数轴,判断出a,b,c的取值范围,进而求解;
(2)根据绝对值的性质,去绝对值号,合并同类项即可;
(3)根据绝对值的性质,去绝对值号,合并同类项即可.
【解答】解:∵b<﹣1<c<0<8<a,|a|=|b|,
∴(1)b<0,a+b=0,b﹣c<2;
(2)|b﹣1|+|a﹣1|
=﹣b+4+a﹣1
=a﹣b;
(3)|a+b|+|a﹣c|﹣|b|+|b﹣c|
=0+(a﹣c)+b﹣(b﹣c)
=4+a﹣c+b﹣b+c
=a.
故答案为:<,=,>,<;a﹣b.
【点评】本题主要考查数轴、绝对值、整式的加减等知识的综合运用,解决此题的关键是能够根据数轴上的信息,判断出a,b,c等字母的取值范围,同时解决此题时也要注意绝对值性质的运用.
24.(12分)某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时(单位:km):+15,﹣2,﹣1,+10,﹣2,+12,﹣5,+6
(1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?
(2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,还剩多少升汽油?
【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据单位耗油量乘以行车路程,可得答案.
【解答】解;(1)15+(﹣2)+5+(﹣8)+(10)+(﹣3)+(﹣2)+12+2+(﹣5)+6=39(km).
答:该小组在A地的东边,距A东面39km;
(2)(15+|﹣6|+5+|﹣1|+|﹣10|+|﹣3|+|﹣2|+12+4+|﹣6|+6)×3=65×4=195(升).
小组从出发到收工耗油195升,
∵180升<195升,
∴收工前需要中途加油,
∴应加:195﹣180=15(升),
答:收工前需要中途加油,应加15升.
【点评】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是进行有理数的加法运算.
25.(12分)已知:|﹣1|=1﹣,|﹣|=﹣,|﹣﹣,…照此规律
①|﹣|= ;
②计算:|﹣1|+|﹣|+|﹣|;
③计算:|﹣1|+|﹣|+|﹣﹣|.
【分析】(1)根据题意解答即可;
(2)根据绝对值计算解答即可;
(3)根据绝对值计算解答即可.
【解答】解:①原式=;
故答案为:;
②原式=;
③原式=
=
=.
【点评】本题考查了有理数的混合运算,根据题目提供的信息,把每一项都拆成两项差的形式,从而找出求解规律是解题的关键.
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