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    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区六年级(上)期中数学试卷

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    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区六年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2021-2022学年广东省深圳市罗湖区六年级(上)期中数学试卷,共36页。试卷主要包含了计算题,填空题,选择题.,图形题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1.(8分)直接写出得数。
    2.(9分)用递等式计算,能简便的要简便计算。
    3.(9分)解方程。
    二、填空题。(1-2题每空1分,3-10题每空2分,共27分)
    4.(4分)=8÷ = %= 折= (最后空填小数)
    5.(1分)观察景物时,景物离得越远,看到景物的范围就越 。(填“大”或“小”)
    6.(4分)甲的等于乙的,如果甲是72,那么乙是 ;如果乙是72,那么甲是 。
    7.(4分)比50千克重是 千克,75厘米比 厘米少。
    8.(4分)一个挂钟的时针长5cm,从早上8点到晚上8点,时针针尖走过的路程是 cm,时针针尖“扫过”的面积是 cm2.
    9.(2分)将100克糖加入到400克水中完全溶解,糖占糖水 %。
    10.(2分)1班做对这道题的学生有54人,正确率为72%,那么全班共有 人。
    11.(2分)用一张边长4分米的正方形铁皮,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是 平方分米.
    12.(2分)一袋80千克的大米,先吃掉全部的,再吃掉千克,一共吃掉 千克大米。
    13.(2分)质检部门对某批产品进行抽样检查,合格产品有45件,不合格产品有5件,这批产品的合格率是 %.
    三、选择题.(每题2分,共10分)
    14.(2分)周长相等的正方形、长方形和圆形,( )的面积最大。
    A.正方形B.长方形C.圆D.无法确定
    15.(2分)将1米长的毛线剪成相等的3段,每段占全长的( )
    A.B.C.D.
    16.(2分)如图,阴影部分的小正方形面积是8cm2,图中圆的面积是( )cm2。
    A.12.56B.6.28C.50.24D.25.12
    17.(2分)果园里有苹果树1200棵,桃树比苹果树多,桃树有多少棵?正确的列式是( )
    A.B.
    C.D.
    18.(2分)图书角有图书320本,科普读物占40%,故事书占25%,这两种书一共有( )本。
    A.48B.112C.208D.80
    四、图形题。(每题6分,共12分)
    19.(6分)观察物体,依次画出下面图形的正视图,左视图和俯视图。
    20.(6分)看图列式计算。
    (1)
    (2)
    五、解决问题(每题5分,共25分)
    21.(5分)王老师准备购买一批电脑,请你算一算,哪种品牌的电脑更便宜?
    22.(5分)某种花生仁的出油率约是42%,要榨1050kg的油,需要这种花生仁多少千克?
    23.(5分)一台压路机的轮子直径是1.2米,每分钟转10圈,那么压路机一个小时能前进多少米?
    24.(5分)淘气家去年上半年的水费是450元,上半年比下半年节约,那么去年的水费一共是多少元?
    25.(5分)有一堆沙子,第一次运走全部的,第二次运走全部的20%,还剩24吨,这堆沙子原来总共有多少吨?
    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区六年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、计算题。(共26分)
    1.(8分)直接写出得数。
    【分析】根据分数乘除法和百分数的乘除法的计算方法计算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了分数乘除法和百分数的乘除法的计算方法和计算能力。
    2.(9分)用递等式计算,能简便的要简便计算。
    【分析】(1)根据乘法分配律进行计算;
    (2)除以化为乘11,再根据乘法分配律进行计算;
    (3)根据除法的性质进行计算。
    【解答】解:(1)
    =80×+80×
    =35+12
    =47
    (2)
    =5×+×11
    =(5+11)×
    =16×
    =12
    (3)
    =÷÷
    =1÷

    【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算。注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    3.(9分)解方程。
    【分析】(1)先化简,再方程两边同时乘;
    (2)先化简,再方程两边同时除以2.5;
    (3)先两边同时加上x,再两边同减去,最后两边同乘8。
    【解答】解:
    (1)
    x=
    x×=×
    x=
    (2)3x﹣50%x=20
    2.5x=20
    2.5x÷2.5=20÷2.5
    x=8
    (3)
    ﹣x+x=+x
    +x﹣=﹣
    x×8=×8
    x=
    【点评】熟练掌握等式的基本性质是解题的关键。
    二、填空题。(1-2题每空1分,3-10题每空2分,共27分)
    4.(4分)=8÷ 10 = 80 %= 八 折= 0.8 (最后空填小数)
    【分析】根据分数与除法的关系=4÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是8÷10;8÷10=0.8;把0.8的小数点向右移动两位,添上百分号就是80%;根据折扣的意义80%就是八折。
    【解答】解:=8÷10=80%=八折=0.8
    故答案为:10,80,八,0.8。
    【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、折扣之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
    5.(1分)观察景物时,景物离得越远,看到景物的范围就越 大 。(填“大”或“小”)
    【分析】根据生活经验,通过观察物体可知:观察物体时,离得越远看到景物的范围越大,看到的物体越小,越模糊;离得越近看到景物的范围越小,看到的物体越大,越清晰。
    【解答】解:观察物体时,离得越远看到景物的范围越大,看到的物体越小,越模糊;离得越近看到景物的范围越小,看到的物体越大,越清晰。
    故答案为:大。
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
    6.(4分)甲的等于乙的,如果甲是72,那么乙是 32 ;如果乙是72,那么甲是 162 。
    【分析】(1)甲是72,用72乘,求出甲的,也就是乙的,再用所得的结果除以即可;
    (2)乙是72,用72乘,求出乙的,也就是甲的,再用所得的结果除以即可。
    【解答】解:(1)72×÷
    =24÷
    =32
    答:乙是32。
    (2)72×÷
    =54÷
    =162
    答:甲是162。
    故答案为:32;162。
    【点评】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。
    7.(4分)比50千克重是 60 千克,75厘米比 100 厘米少。
    【分析】求比50千克重是多少千克,就是求比50千克再多50千克的是多少,所以先用50乘求出多的千克数,再加上50即可解答。
    求75厘米比多少厘米少,即75厘米是所求数的(1﹣),所以用75除以(1﹣)即可解答。
    【解答】解:50+50×
    =50+10
    =60(千克)
    75÷(1﹣)
    =75÷
    =100(厘米)
    答:比50千克重是60千克,75厘米比100厘米少。
    故答案为:60;100。
    【点评】本题考查了求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可得解;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可得解.要注意填空中有单位的不用写单位,没有单位的要写上单位。
    8.(4分)一个挂钟的时针长5cm,从早上8点到晚上8点,时针针尖走过的路程是 31.4 cm,时针针尖“扫过”的面积是 78.5 cm2.
    【分析】根据生活经验可知,时针12小时转一圈,从早上8点到晚上8点,正好经过了12小时,也就是时针转了一圈,根据圆的周长公式:C=2πr,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:从早上8点到晚上8点,正好经过了12小时,也就是时针转了一圈。
    2×3.14×5=31.4(厘米)
    3.14×52
    =3.14×25
    =78.5(平方厘米)
    答:时针针尖走过的路程是31.4厘米,时针针尖“扫过”的面积是78.5平方厘米。
    故答案为:31.4,78.5。
    【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    9.(2分)将100克糖加入到400克水中完全溶解,糖占糖水 20 %。
    【分析】将100克糖加入到400克水中,则糖水的质量是(100+40)克,糖占糖水百分之几,用糖的质量除以糖水的质量。
    【解答】解:100÷(100+400)
    =100÷500
    =0.2
    =20%
    答:糖占糖水20%。
    故答案为:20。
    【点评】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以百分率。亦可根据“含糖率=×100%”解答。
    10.(2分)1班做对这道题的学生有54人,正确率为72%,那么全班共有 75 人。
    【分析】由题意可知,把全班人数看作单位“1”,运用做对的人数除以正确率即可得到总人数。
    【解答】解:54÷72%=75(人)
    答:那么全班共有75人。
    故答案为:75。
    【点评】本题运用做对的人数÷正确率=总人数进行解答即可。
    11.(2分)用一张边长4分米的正方形铁皮,剪下一个最大的圆,这个圆的面积是 12.56 平方分米.
    【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应该等于正方形的边长,正方形的边长已知,于是利用圆的面积公式即可求解.
    【解答】解:3.14×(4÷2)2,
    =3.14×4,
    =12.56(平方分米);
    答:这个圆的面积是12.56平方分米;
    故答案为:12.56.
    【点评】解答此题的关键是明白:正方形中最大圆的直径应该等于正方形的边长.
    12.(2分)一袋80千克的大米,先吃掉全部的,再吃掉千克,一共吃掉 15 千克大米。
    【分析】将80千克大米看作单位“1”,先用80千克乘,求出第一次吃去的千克数,再加上千克即可。
    【解答】解:80×+
    =15+
    =15(千克)
    答:一共吃掉15千克大米。
    故答案为:15。
    【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
    13.(2分)质检部门对某批产品进行抽样检查,合格产品有45件,不合格产品有5件,这批产品的合格率是 90 %.
    【分析】合格产品45件,不合格产品5件,则被抽样的产品总数是(45+5)件,根据“合格率=×100%”即可解答。
    【解答】解:×100%
    =×100%
    =0.9×100%
    =90%
    答:这批产品的合格率是90%。
    故答案为:90。
    【点评】关键是记住计算公式,并会运用。
    三、选择题.(每题2分,共10分)
    14.(2分)周长相等的正方形、长方形和圆形,( )的面积最大。
    A.正方形B.长方形C.圆D.无法确定
    【分析】要比较周长相等的正方形、长方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小。
    【解答】解:为了便于理解,假设正方形、长方形和圆形的周长都是16,
    则圆的半径为:=,面积为:π××=≈20.38.
    正方形的边长为:16÷4=4,面积为:4×4=16;
    长方形取长为5宽为3,面积为:5×3=15,
    当长方形的长和宽最接近时面积也小于16;
    所以周长相等的正方形、长方形和圆形,圆面积最大,长方形面积最小。
    答:圆的面积最大。
    故选:C。
    【点评】此题主要考查长方形、正方形、圆形的面积公式及灵活运用,解答此题可以先假设这三种图形的周长是多少,再利用这三种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这三种图形面积的大小。
    15.(2分)将1米长的毛线剪成相等的3段,每段占全长的( )
    A.B.C.D.
    【分析】把1米长的毛线剪成相等的3段,根据分数的意义,即将这根毛线当作单位“1”平均分成3份,则每份是全长的1÷3=。
    【解答】解:1÷3=
    答:每段占全长的。
    故选:B。
    【点评】本题考查的知识点是分数的意义即:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。
    16.(2分)如图,阴影部分的小正方形面积是8cm2,图中圆的面积是( )cm2。
    A.12.56B.6.28C.50.24D.25.12
    【分析】通过观察图形可知,阴影部分正方形的边长等于圆的半径,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:3.14×8=25.12(平方厘米)
    答:图中圆的就是25.12平方厘米。
    故选:D。
    【点评】此题主要考查正方形、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    17.(2分)果园里有苹果树1200棵,桃树比苹果树多,桃树有多少棵?正确的列式是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】把苹果树的棵数看作单位“1”,则桃树的棵数是苹果树的(),根据分数乘法的意义,计算出桃树有多少棵。
    【解答】解:果园里有苹果树1200棵,桃树比苹果树多,桃树有多少棵?正确的列式是:。
    故选:B。
    【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
    18.(2分)图书角有图书320本,科普读物占40%,故事书占25%,这两种书一共有( )本。
    A.48B.112C.208D.80
    【分析】把图书角图书的总本数看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用总本数乘科普读物、故事书两种图书所占的百分率之和就是这两种书的本数。
    【解答】解:320×(40%+25%)
    =320×65%
    =208(本)
    答:这两种书一共有208本。
    故选:C。
    【点评】此题是考查百分数乘法的意义及应用。求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分率。
    四、图形题。(每题6分,共12分)
    19.(6分)观察物体,依次画出下面图形的正视图,左视图和俯视图。
    【分析】这个立体图形,从正面能看到7个正方形,分3列,左列和中列个2个,右列3个,下齐;从左面能看到5个正方形,分2列,左列3个,右列2个,下齐;从上面能看到5个正方形,分3列,左列和中列各2个,右列1个,上齐,据此解答即可。
    【解答】解:作图如下:
    【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
    20.(6分)看图列式计算。
    (1)
    (2)
    【分析】(1)把全程看作单位“1”,则还剩的分率是(),根据分数除法的意义,计算出全程有多少千米。
    (2)把松树的棵数看作单位“1”,则杨树的棵数是松树的(),根据分数除法的意义,计算出松树的棵数。
    【解答】解:(1)

    =99(千米)
    (2)

    =532(棵)
    【点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据分数除法的意义,列式计算。
    五、解决问题(每题5分,共25分)
    21.(5分)王老师准备购买一批电脑,请你算一算,哪种品牌的电脑更便宜?
    【分析】A电脑,把原价看作单位“1”,则现在的价格是原价的(),根据分数乘法的意义,计算出现在的价钱;B电脑,把原价看作单位“1”,则现在的价格是原价的(),根据分数乘法的意义,计算出现在的价钱;最后比较两种电脑的现价即可。
    【解答】解:

    =3600(元)

    =3600(元)
    答:两种品牌的电脑现在价钱相等。
    【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数的意义,列式计算。
    22.(5分)某种花生仁的出油率约是42%,要榨1050kg的油,需要这种花生仁多少千克?
    【分析】出油率是指出油的质量占花生仁总质量的百分之几,是把花生仁的质量看成单位“1”,它的42%就是榨出油的质量1050千克,由此根据分数除法的意义,用榨出油的质量除以出油率即可求出花生仁的质量.
    【解答】解:1050÷42%=2500(千克)
    答:需要这种花生仁2500千克.
    【点评】解决本题先理解出油率,找出单位“1”,再根据分数除法的意义求解.
    23.(5分)一台压路机的轮子直径是1.2米,每分钟转10圈,那么压路机一个小时能前进多少米?
    【分析】根据圆的周长计算方法“C=πd”求出压路机前轮转动一周走的路程,进而求出每分钟行的路程,再乘60即可求出结论。
    【解答】解:3.14×1.2×10×60
    =3.768×10×60
    =2260.8(米)
    答:压路机一个小时能前进2260.8米。
    【点评】此题主要考查圆的周长计算的计算方法,应根据题意,灵活运用,注意压路机转动一周走的路程等于直径是1.2米的圆的周长。
    24.(5分)淘气家去年上半年的水费是450元,上半年比下半年节约,那么去年的水费一共是多少元?
    【分析】把下半年的水费看作单位“1”,则上半年的水费是下半年的(),根据分数除法的意义,可以计算出下半年的水费是多少,最后把两部分的水费相加即可。
    【解答】解:

    =540+450
    =990(元)
    答:去年的水费一共是990元。
    【点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据分数除法的意义列式计算。
    25.(5分)有一堆沙子,第一次运走全部的,第二次运走全部的20%,还剩24吨,这堆沙子原来总共有多少吨?
    【分析】将这堆沙子看作单位“1”,24吨占这堆沙子的(1﹣﹣20%),据此解答。
    【解答】解:24÷(1﹣﹣20%)
    =24÷0.3
    =80(吨)
    答:这堆沙子原来总共有80吨。
    【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,分析出24吨占这堆沙子的分率是关键。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/11/3 19:15:19;用户:刘汉军;邮箱:13147005400;学号:31675774×40%=



    ÷6=
    25%+=


    (1)
    (2)
    (3)
    (1)
    (2)3x﹣50%x=20
    (3)
    A电脑
    原价3200元,现在涨了
    B电脑
    原价4500元,现在降了
    ×40%=



    ÷6=
    25%+=


    ×40%=


    =280
    ÷6=
    25%+=1

    =210
    (1)
    (2)
    (3)
    (1)
    (2)3x﹣50%x=20
    (3)
    A电脑
    原价3200元,现在涨了
    B电脑
    原价4500元,现在降了

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