小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册7 可爱的动物获奖课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级下册7 可爱的动物获奖课件ppt，文件包含道法一下第9课我和我的家课件pptx、道法一下第9课我和我的家教案docx、家庭称呼歌mp4、幸福的一家mp4、我家是动物园mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

政治认同：通过观看、交流使学生了解到动物在人类生活、劳动中的作用，感受动物与人类的密切关系，并培养学生初步的生态意识。道德修养：在调查、交流中充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，从而愿意和动物交朋友。法治观念：在活动中培养学生的爱心，乐于探究的意识，明确认识如何与动物相处，提升珍爱动物生命的意识。健全人格：通过微课和研究活动，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。责任意识：交流自己喜欢的动物以及和动物朋友的故事，感受动物的可爱。
猜一猜谜语中指的是哪个动物？
一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。
身穿皮袄黄又黄，深山老林把身藏，呼啸一声惊天地，百兽之中称大王。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
说它是猫不抓鼠，呆在深山吃翠竹，憨态可掬人人爱，家在中国西南住。
说一说：你和身边的动物是怎么相处的？
我每天都和院里的小猫玩，给它吃的。它一看到我，就跑过来对我喵喵叫，像是在和我说话……
我生在内蒙古大草原，这是我心爱的小马驹。我是在马背上长大的，小马是我最好的伙伴！
这是我家的大白鹅，每天上学，它都要送我到村口的路边。我很喜欢它，它可是我形影不离的好朋友！
动物为人类做了很多贡献，我们应该善待它们！
动物与我们共同生活在地球上，是我们的朋友。你对它好，它也会用自己的方式来表示感激。与动物和谐相处会让世界更温暖、更美丽！
图中的小朋友是不是真喜欢小动物？
阅读绘本《我和小蜻蜓》
1.假如你是那只小蜻蜓，想说些什么？2.怎样才是对它真正的喜爱呢？
小明的烦恼： 小区里有流浪狗出没，小明出于爱心经常投喂食物，但是妈妈认为这样做有危险。你怎么看待？怎样做才是真正对流浪猫、流浪狗是好的？
视频：被动物咬伤如何做
流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！
天津市春季学期中小学精品课程资源
一个真实的故事—北京动物园，这样的事还在发生着……
小蝌蚪游来游去真可爱，我们把它捉回家。
我们在参观动物园时，不随意给动物投食。
大自然如此美丽，各种各样的动植物给大自然带来勃勃生机。我们可以去了解并试着珍爱一切生命，与动物和谐相处！
互不伤害和谐相处大自然更美丽