科学湘科版 (2017)第二单元 沉与浮1 谁沉谁浮示范课ppt课件

这是一份科学湘科版 (2017)第二单元 沉与浮1 谁沉谁浮示范课ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了实验3，实验4，完成同步练习题，同步练习等内容，欢迎下载使用。
探索真理比占有真理更为可贵。 ——爱因斯坦
物体放入水中，有的沉，有的浮。
猜一猜，下列物体在水中是沉是浮？
判断标准：物体完全浸入水中并接触容器底部的现象叫“沉”。 不接触容器底部的现象叫“浮”。
必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。
物体的沉浮与体积的大小有关？
物体的体积从大到小排列
物体的沉浮与重量有关？
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组
材料 油
说一说，浮起来的物体中，谁的漂浮能力更强？
试一试，根据实验结果，将物体按沉浮情况分类。
同一种材料，体积不同时，沉浮能力会改变吗？
把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块。 小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组 在水中的沉浮情况实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积积减小时，它们在水中的沉浮情况会改变吗？
同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
同一种材料构成的物体，把它们的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
形状和体积都相同的材料，谁的漂浮能力更强？
大小相同，重的易沉，轻的易浮。
轻重相同，小的易沉，大的易浮。
用钢铁建造的轮船为什么能浮在水面上？
课本：第29页第1、3、4题
判断对错 1.两个实心玻璃球，体积小的在水中沉，体积大的在水中浮2.把两支木质的铅笔绑在一起，重量会增加，它们会在水中下沉3.由同样的材料构成的几个实心物体，在水中的沉浮与它们的体积大小、重量轻重没有关系