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    2024版新教材高中物理第二章匀变速直线运动的研究2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系课件新人教版必修第一册
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    物理必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系备课ppt课件

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    这是一份物理必修 第一册3 匀变速直线运动的位移与时间的关系备课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了导学·掌握必备知识,共研·突破关键能力,精炼·落实学科素养,v0+at,答案C,教你解决问题读图,答案A,答案D,答案AB,答案ABD等内容,欢迎下载使用。

    2.如图所示,是“歼-15”战机在“山东舰”上起飞的画面,若已知“歼-15”战机的加速度为a,起飞时的速度为v.     (1)如果“山东舰”静止在海上,应该如何来确定飞机跑道的最小长度?(2)如果航空母舰使用弹射系统使战斗机具有初速度v0,求飞机跑道的最小长度.
    1 由v-t图像求位移如图所示,0~t1时间内的位移x1取正值,t1~t2时间内的位移x2取负值,则0~t2时间内的总位移为x1与x2的代数和x1+x2,总路程为|x1|+|x2|.
    2 由v-t图像比较两位移的大小在v-t图像中,图线与时间轴所围的“面积”表示物体在时间t内的位移.已知甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在0~t1的时间内,它们的v-t图像如下图所示.在这段时间内甲、乙的位移不相等,因为v-t图像中图线与时间轴所围的面积表示位移,在0~t1时间内,甲的位移明显大于乙的位移.
    提示:(1)汽车加速时加速度的方向与运动方向相同,减速时加速度方向与运动方向相反,因此两过程中加速度方向不同.(2)根据位移公式求位移时,如果取初速度方向为正方向,加速时,加速度取正值,减速时,加速度取负值.
    【典例】例 1 一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15 m有一棵树,如图所示,汽车通过A、B两相邻的树用了3 s,通过B、C两相邻的树用了2 s,则汽车通过树B时的速度为(  )A.3 m/s B.3.5 m/sC.6.5 m/s D.8.5 m/s
    例 2 在水平面上有一静止的物体,现以加速度a1运动一段时间(第一阶段)后,加速度方向改为反方向,第二阶段运动的加速度大小为a2.已知以两个不同加速度运动的时间相等,物体恰好回到原处.求:(1)运动物体的加速度a1与a2之比;(2)第一阶段的末速度v1与第二阶段的末速度v2大小之比.
    教你解决问题对应题中叙述,作出运动草图,如图所示,A→B过程物体做初速度为0的匀加速直线运动,位移为x1,由匀变速运动位移公式和速度公式可以建立方程.B→C→A过程,物体先向右做匀减速直线运动,然后向左做匀加速直线运动.
    思维方法位移—时间关系式的应用步骤:(1)确定一个方向为正方向(一般以初速度的方向为正方向).(2)根据规定的正方向确定已知量的正、负,并用带有正、负号的数值表示.(3)根据位移—时间关系式或其变形式列式、求解.(4)根据计算结果说明所求量的大小和方向.
    目标二 v-t图像求位移【导思】阅读教材43页“拓展学习”栏目,体会微元法的基本思想.如图所示,某质点做匀变速直线运动,已知初速度为v0,在t时刻的速度为v,加速度为a,利用位移大小等于v-t图线下面梯形的面积推导匀变速直线运动的位移与时间的关系.
    2.v-t图像与x-t图像的比较
    【典例】例 3 某一做直线运动的物体的图像如图所示,根据图像求:(1)物体距出发点的最远距离;(2)前4 s内物体的位移大小;(3)前4 s内物体通过的路程.
    例 4 甲、乙两车在平直的公路上行驶,t=0时刻两车处于同一位置,其速度—时间图像如图所示,两图线交点处坐标及切线如图,则(  )A.t=8 s末,甲、乙两车相遇B.t=2 s末,甲车的加速度大于乙车的加速度C.在0~2 s内,甲车的位移小于乙车的位移D.在2~8 s内,甲车的平均速度小于乙车的平均速度
    解析:根据速度—时间图线与坐标轴所围图形的“面积”表示位移可知,在0~8 s时间内,甲车的位移大于乙车的位移,又两车的初始位置相同,故t=8 s末,甲车在乙车前面,A错误;根据速度—时间图线的斜率表示加速度可知,在t=2 s时,甲车的加速度大小a1 =5 m/s2,乙车的加速度大小a2=5 m/s2,甲、乙两车加速度大小相等,B错误;根据速度—时间图线与坐标轴所围图形的“面积”表示位移可知,在0~2 s时间内,甲车的位移小于乙车的位移,C正确;在2~8 s时间内,甲车的位移大于乙车的位移,根据平均速度公式可知,甲车的平均速度大于乙车的平均速度,D错误.
    【归纳】1.公式的适用条件公式表述的是匀变速直线运动的速度与位移的关系,适用于匀变速直线运动.2.公式的矢量性公式中v0、v、a、x都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选v0方向为正方向.(1)物体做加速运动时,a取正值,做减速运动时,a取负值.(2)x>0,说明物体通过的位移方向与初速度方向相同;x<0,说明位移的方向与初速度的方向相反.
    迁移拓展 在【例5】描述的情景中,若航空母舰上没有弹射装置,且舰载机在滑行前具有和舰相同的初速度v0,其他条件不变,要使舰载机能从舰上起飞,v0的最小值为多少?
    思维方法利用速度位移关系式解题(1)选择匀变速直线运动的物体为研究对象,依据题意明确研究过程.(2)分析研究对象的初末速度、加速度和位移,知道其中三个物理量,可计算第四个物理量.(3)选择正方向,判定各物理量的正负,代入公式计算.
    1.质点从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内的位移是5 m,则第1 s末的速度为(  )A.2 m/s B.0.5 m/sC.1 m/s D.2.5 m/s
    4.[2023·江苏连云港高一上期中](多选)如图甲为某高速公路出口的ETC通道示意图,一汽车驶入通道,到达O点的速度v0=20 m/s,此时开始减速,到达M点时速度减至v=4 m/s,并以4 m/s的速度匀速通过MN区,汽车从O运动到N共用时10 s,v-t图像如图乙所示,下列说法正确的是(  )A.汽车做匀减速运动的加速度大小为4 m/s2B.O、M间的距离为48 mC.O、M间中点的速度大小为12 m/sD.汽车在ON段的平均速度大小为7.2 m/s
    5.有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图像如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图像如图乙所示.根据图像作出的以下判断中正确的是(  )A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3 s的时间内,物体A、B的间距逐渐减小C.t=3 s时,物体C、D的位移相同D.在0~3 s的时间内,物体C与D的间距逐渐增大
    解析:由题图甲看出:物体A和B的位移—时间图像都是倾斜的直线,斜率都不变,速度都不变,说明两物体都做匀速直线运动,故A错误;由题图甲看出,在0~3 s的时间内,物体A的位移始终大于B的位移,且从图像上可以看出两者之间的距离一直在增大,故B错误;由题图乙可以看出C、D两物体的v-t图线在t=3 s交于一点,所以此时刻C、D的速度一定相同,根据v-t图线与t轴所围面积表示位移以及物体C、D从同一地点沿同一方向运动可知,t=3 s时物体C、D的位移不相同,故C错误;由题图乙看出:在0~3 s的时间内,D的速度较大,C、D间距离增大,故D正确.
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