初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成课后练习题

这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成课后练习题，共5页。试卷主要包含了蔗糖溶解在水中形成溶液，5 g块状硫酸铜等内容，欢迎下载使用。
拓展训练
1.(2018山东临沂模拟)在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶质( )
A.浮于液面 B.浮于中间层
C.会沉于底部 D.不会分离出来
2.蔗糖溶解在水中形成溶液。下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是(水分子未画出)( )
能力提升全练
拓展训练
物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响?以硫酸铜为例进行如下探究:
【提出假设】假设一:温度,温度越高,硫酸铜晶体溶解速率越快;
假设二:搅拌,搅拌能增大硫酸铜晶体的溶解速率;
假设三:颗粒大小, 。
【进行实验】设计实验验证假设二:
【反思评价】
(1)用分子观点解释温度的影响 ;
(2)在本实验中搅拌能加快晶体溶解速率的原因是 。
三年模拟全练
拓展训练
1.(2017吉林长春一模,5,★☆☆)医用生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。下列有关说法中,错误的是( )
A.属于混合物 B.溶质是氯化钠
C.用前要摇匀 D.静置时不分层
2.(2018广西钦州开发区月考,15,★☆☆)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如下现象。请填空:
(1)能说明糖水是溶液的现象有 ;
(2)溶解后,液面低于原水平线的微观解释是 ;
(3)将形成的混合物静置一段时间, (填“会”或“不会”)出现分层现象。
五年中考全练
拓展训练
(2017四川内江中考,20,★★☆)仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。
Ⅰ.【实验目的】探究溶解过程中溶液温度的变化情况。
Ⅱ.【查阅资料】
(1)物质溶于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。
(2)实验条件下,水的凝固点为0 ℃、沸点为100 ℃。
Ⅲ.【提出猜想】物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。
Ⅳ.【实验探究】某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图B所示方案中,每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度,使之保持在99 ℃。
Ⅴ.【实验结论】
(1)图A所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度 (填“升高”“降低”或“不变”,下同)。
(2)图B所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度 。
Ⅵ.【拓展实验】按照图C进行实验。若物质c为氢氧化钠,则U形管内左边液面将 (填“高于”“低于”或“等于”)右边液面;若U形管内液面位置变化与之相反,则物质c为 (填序号)。
①CaO ②NH4NO3 ③浓硫酸
Ⅶ.【反思交流】该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸 Q放(填“>”“