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    浙教版数学七年级上册 2.6有理数的混合运算课件
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    初中数学浙教版七年级上册2.6 有理数的混合运算课文配套课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版七年级上册2.6 有理数的混合运算课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了1加法运算,2减法运算,3乘法运算,4除法运算,运算律,a×b=b×a,乘法交换律,乘法结合律,分配律,做一做等内容,欢迎下载使用。

    回忆已学过的有理数的运算有哪些?学过哪些运算律?
    同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数与零相加,仍得这个数;互为相反数的两个数相加得零。
    减去一个数,等于加上这个数的相反数。
    两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值乘;任何数与零相乘都得零。
    两数相除,同号得正,异号得负并把绝对值相除;零除以任何一个不等于零的数都得零。除以一个数,等于乘以这个数的倒数。
    加法交换律: a+b=b+a
    加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c)
    (a×b) ×c=a× (b×c)
    a×(b+c)=a×b+a×c
    杭州某中学现在要在一块边长为30米的正方形土地的上面,建造一个长28米、宽15米的标准篮球场和一个半径为4米的圆形雕塑,其余的地方种上草皮(如图)
    想一想:该怎样计算这个算式呢?
    1. 请你列出算式表示种草皮的面积。
    30×30 - 28×15-42π
    有理数混合运算有如下的运算顺序:
    1.先算_____,再算____,最后算______;2.同级运算,按照_________的顺序进行;3.如果有括号,就先算______里的。
    加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算;乘方和开方(今后将学到)叫做第三级运算。
    在有理数的混合运算中,我们要注意什么?
    (1)运算顺序; (2)符号 ; (3)计算过程中,带分数要化成假分数;(4)乘方的运算 ,例如: -62和(-6)2的区别。
    在计算前应该理清算式中含有哪几种运算,再考虑运算顺序,同时计算的各项要同步表达,暂不计算的项应照抄,不要遗漏。同级运算应按从左到右的顺序计算。
    =12-4+80 =88
    =12+32÷(-8)-(-16)×5
    1、长、宽、高分别为50cm,30cm,20cm的长方体容器的容积是多少?
    2、半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶的容积呢?
    3、2个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱形杯子最多能装水多少?
    =108π (cm3)
    =3000π (cm3)
    =30000 (cm3)
    某食品公司的冷藏库能使冷藏食品的温度每小时下降4℃,每开库一次,库内猪肉温度上升5℃。现将15℃的猪肉放进冷藏库,3小时后开一次库,又隔2小时再次开库,再关上冷藏库4小时,则此时猪肉的温度是多少?
    规定温度上升为“+”,温度下降为“-”。
    15+3×(-4)+5+2 ×(-4) +5+4 ×(-4)
    =15-12+5-8+5-16
    答:此时猪肉的温度是-11℃。
    个体儿童服装店老板以每件32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同,若以47元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如表所示:
    请问:该服装店老板在售完这30件连衣裙后,赚了多少钱?
    (47+3)×7+(47+2)×6+(47+1)×3+47×5+(47-1)×4+(47-2)×5-32×30
    答:该服装店老板在售完这30件连衣裙后,赚了472元。
    有一种“24点”的扑克牌游戏,规则是:任给4张牌,把各张牌上的数用加、减、乘、除(可用括号)列一个算式,要求每个数都用到,并且每个数只用一次,先得计算结果为“24”者获胜。
    若可以运用乘方,你还能多列出几个算式吗?
    你会玩“24点”游戏吗?
    你能告诉我这节课的收获吗?
    2.在计算前应该理清算式中含有哪几种运算,再考虑运算顺序,同时计算的各项要同步表达,暂不计算的项应照抄,不要遗漏。同级运算应按从左到右的顺序计算。
    1.有理数混合运算的顺序:
    中正确的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    2、汽车的油箱中有油45升,现汽车以每小时60千米的速度行驶,如果汽车每小时耗油5升,那么行驶了360千米后,油箱中还有多少升油?
    45 -(360÷60)×5
    答:油箱中还有15升油。
    3、在下面的式子中的左边任意添上若干个“+”、“-”、“×”、“÷“号,使等式成立,必要时可以将相邻数字合并成为一个数,也可以添上括号。假如左边写成(1+23)×4-5=91≠90,不合要求。 请按要求添上正确的符号: 1 2 3 4 5 =90
    1 - 2 + 3 × (4 5) =90
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